Подростки из Новосибирска отправились на экскурсию в ботанический сад ТГУ вместе со своим учителем. Мы собрали фотографии и истории преподавателей и сотрудников ТГУ со студенческих времен, которыми они поделились |. 30 сентября учителя Тамбовского Государственного Университета имени ина посетили с экскурсией Старую Ольшанку Уваровского района. Преподаватель ТГУ, доктор исторических наук Владимир Румянцев вошел в число лауреатов всероссийского конкурса «Лучший лектор».
Чаша терпения переполнилась: студенты и сотрудники ТГУ бьют тревогу из-за скопившихся проблем
И вот — два года проучился, на все лекции ходил. Всего пара «четверок» у меня была», — Эдуард Либин. В своей группе он был, разумеется, самым старшим студентом, но с молодежью легко нашел общий язык. Несмотря на большую разницу в возрасте, одногруппники и просто общались, и помогали друг другу при освоении новых тем. Научная работа магистранта Эдуарда Либина была посвящена фотограмметрии.
Четверть респондентов пока не определились с позицией.
ИИ также позволяет им сократить время на выполнение домашних работ и помогает в автоматизации рутинных задач. Как и студентам, ИИ помогает им сократить время на подготовку занятий. Кроме того, для трети опрошенных ИИ — возможность быть «на одной волне» с учащимися. В качество результатов ИИ верят не все О том, что результаты работы генеративных моделей часто оказываются сомнительными, говорилось уже не раз. Тем не менее нашлись и те, кто в целом готов поверить в точность инструмента, — их около трети среди опрошенных.
При этом респонденты из обеих групп поделились, в каких задачах студенты могут использовать ИИ без потери качества. Студенты же видят ситуацию несколько иначе. Как и преподаватели, они считают нормальной практику анализа и структурирования больших объёмов данных с ИИ, а также поиск ошибок. На третьем по популярности месте — получение мгновенной обратной связи по интересующим вопросам, на четвёртом — генерация альтернативных выражений идей. То есть ребята уверены, что и «творческие», менее структурированные задачи ИИ сможет решить вполне качественно.
И вот когда Андрей Сергеевич сделал так, чтобы студент сдал, и его не призвали в армию а студент не хотел идти в армию , для меня это был пример того, как мужчина должен вести себя в педагогике на тот момент Андрей Сергеевич был единственным мужчиной на кафедре, который преподавал. Особенно для меня важно было понять, как учитель должен себя вести в школе, ведь у меня же не было мужчин-учителей в школе, а Андрей Сергеевич показал, как можно делать — любить свой предмет, объяснять его и, наверное, прощать. Работа в школе нравится Станиславу Жиденёву тем, что каждый день преподносит что-то новое. Одной из новостей осенью 2020 года стало выдвижение Станислава Владимировича на конкурс «Учитель года». И почти семь месяцев спустя на церемонии награждения в Самаре стало ясно, что администрация образовательного учреждения не ошиблась. Станислав Жиденёв получил статуэтку в виде древнегреческой богини победы Ники, сертификат на денежную премию и звание лучшего молодого учителя области 2021 года. По мнению победителя, это ко многому обязывает. Он пройдёт у Мастрюковских озёр с 22 по 30 июля.
Всего в палаточном лагере на 135-м километре во время форума организаторы мероприятия разместят две тысячи участников из разных регионов Приволжского федерального округа. Как правило, заявки на «iВолгу» подают люди, которые хотят получить грант на реализацию своего проекта. За семь лет студенты и выпускники Тольяттинского госуниверситета выиграли на форуме грантов на общую сумму один миллион 254 тысячи рублей. В 2018 году он направил средства на развитие проекта, связанного с обучением детей робототехнике, а в 2019-м — на Школу двороводов. Этим летом Вячеслав уже будет руководить на «iВолге» сменой «Место жительства» и планирует помочь участникам форума подготовить проекты, которые поспособствуют благоустройству городских и сельских территорий. Речь идёт о локальном преобразовании территории, допустим, скверика, небольшого бульвара. Там можно установить функциональные зоны, где люди могли бы отдыхать. Но сначала надо понять, кто и как будет использовать те или иные функциональные зоны, а уже потом готовить более грамотную концепцию и привлекать для финансирования государственные средства или внебюджетные источники.
Преподаватель ТГУ в 79 лет стал магистром 16. В Томский государственный университет Эдуард поступил в 1958 году, выбрав направление «Динамика летательных аппаратов». В 1972 году он защитил кандидатскую диссертацию. До 2017 года работал в НИИ прикладной математики и механики. Сейчас же, по совместительству, является доцентом кафедры динамики полета ФТФ. Общий стаж работы инженера-механика Эдуарда Либина — 50 лет, а педагогический — 26.
Преподаватели ТГУ повысили квалификацию в цифровой школе Сбербанка
В ТГУ разработана программа, которая рассчитана на четыре месяца и предназначена для слушателей со средним профессиональным или высшим образованием. В них приняли участие около 600 преподавателей российских вузов и сотрудников компаний, заинтересованных в развитии корпоративного обучения. Молодые преподаватели ТГУ попали в число победителей конкурса «Преподаватель он-лайн», который проводил благотворительный фонд Владимира Потанина.
Скончался преподаватель и директор научного центра ЮИ ТГУ
Это пятое выступление наставников во втором сезоне масштабного всероссийского проекта. Перед началом лекции спикер выразила благодарность организаторам проекта «Школа наставничества» за возможность рассказать об успехах и поделиться секретами и опытом их достижения. В своём выступлении Ксения Никитчук сделала акцент на собственную карьеру — от детской мечты и студенческой скамьи, до получения нескольких высших образований и должности заместителя директора по развитию научно-образовательной инфраструктуры Передовой инженерной школы «Электронное приборостроение и системы связи» Томского университета систем управления и радиоэлектроники. По словам эксперта, началось всё ещё в детстве, когда она мечтала стать кандидатом наук, даже не понимая, что на самом деле это значит. Потом появилась более осознанная мечта стать учителем географии, в итоге, окончив школу с серебряной медалью, Никитчук решила исполнить мечту, но не добрала полбалла и стала учиться на метеоролога, нарисовав себе «традиционное советское будущее» — работа на метеостанции, свадьба с военным лётчиком, переезд в гарнизон, школа, семья, дети и никакой большой науки.
Однако мечты оказались сильнее, и в итоге Ксения Никитчук сумела заняться и науками, и преподаванием, по ходу дела получив дипломы факультетов иностранных языков и госуправления. Позже именно с её участием были организованы проекты, позволившие сделать серьёзный шаг вперёд высшему образованию в Томской области, которая по-прежнему остаётся самым студенческим регионом в стране — здесь каждый восьмой житель учится в вузе.
На очном интенсиве слушатели получили не только практический опыт, но и идеи для формирования заданий своим студентам, — рассказывает преподаватель программы «Передовые технологии обучения в непрерывном образовании» Дарья Шабалина. По программе «Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы» томские педагоги познакомили слушателей из Барнаула с особенностями работы с массовыми открытыми онлайн-курсами МООК. Такую возможность дают МООКи: они позволяют внедрять в обучение новые контекстные, визуальные вещи, расширять предоставляемый контент. Образование — это контактный процесс, и благодаря ТГУ мы учимся контактировать со студентами не только в привычной форме, но и с помощью новых технологий, — отмечает Николай Головченко из Алтайского государственного педагогического университета.
Она объединила участников со всей страны - педагогов, управленцев российского движения школьников, специалистов вузов и ссузов по работе с молодёжью. Кроме того, представлены студсоветы и профсоюзы образования. Смена проходит как в офлайн, так и в онлайн-формате. Одним из участников четвёртой смены стал преподаватель Державинского университета, организатор первого Всероссийского молодежного онлайн-форума «Zавтра» Николай Уточкин.
В ТГУ разработана программа, которая рассчитана на четыре месяца и предназначена для слушателей со средним профессиональным или высшим образованием. Форма обучения - заочная с применением дистанционных технологий. Сейчас проект "Тренер-преподаватель" готовится к размещению на платформе Росдистант. Обучать участников будут профессиональным компетенциям, связанным с организацией и проведением занятий по спортивной подготовке детей и студентов, включая людей с ограниченными возможностями здоровья.
Студентам и преподавателям ТГУ теперь доступны электронные ресурсы Фундаментальной библиотеки ВУЗа
Преподаватели Туркменского государственного университета имени Махтумкули приняли участие в двух научно обучающих мероприятиях международного значения. Национальный исследовательский Томский государственный университет: преподаватели, кто будет вас учить: отзывы, стаж работы и многое другое. Познакомьтесь с преподавателями. Тольяттинский государственный университет реализует большие планы в год своего 70-летия. Коллектив университета подвел итоги юбилейного года – в 2023 году ТГУ отмечал 145-летие. В ТГУ разработана программа, которая рассчитана на четыре месяца и предназначена для слушателей со средним профессиональным или высшим образованием.
Преподаватель ТГУ вошла в ГЛЭДИС
Для тренировок — окружная дорога до Тулиновки. Кататься хорошо на Набережной и, конечно, по вечерней Советской. Мария Ионкина, студентка 4-го курса направления «Экология и природопользование»: Катаюсь круглый год. Три весенних месяца вносят значительное разнообразие в велопрогулки.
В этот период можно испытать колеса своего велосипеда. Вначале способствуют снег и лёд, к апрелю — ручейки и лужи, а в конце мая уже можно проехать по сформировавшимся, почти летним тропинкам. В зимний период усиливается негативное внешнее воздействие на детали и узлы велосипеда.
Одной из новостей осенью 2020 года стало выдвижение Станислава Владимировича на конкурс «Учитель года». И почти семь месяцев спустя на церемонии награждения в Самаре стало ясно, что администрация образовательного учреждения не ошиблась. Станислав Жиденёв получил статуэтку в виде древнегреческой богини победы Ники, сертификат на денежную премию и звание лучшего молодого учителя области 2021 года. По мнению победителя, это ко многому обязывает. Он пройдёт у Мастрюковских озёр с 22 по 30 июля.
Всего в палаточном лагере на 135-м километре во время форума организаторы мероприятия разместят две тысячи участников из разных регионов Приволжского федерального округа. Как правило, заявки на «iВолгу» подают люди, которые хотят получить грант на реализацию своего проекта. За семь лет студенты и выпускники Тольяттинского госуниверситета выиграли на форуме грантов на общую сумму один миллион 254 тысячи рублей. В 2018 году он направил средства на развитие проекта, связанного с обучением детей робототехнике, а в 2019-м — на Школу двороводов. Этим летом Вячеслав уже будет руководить на «iВолге» сменой «Место жительства» и планирует помочь участникам форума подготовить проекты, которые поспособствуют благоустройству городских и сельских территорий.
Речь идёт о локальном преобразовании территории, допустим, скверика, небольшого бульвара. Там можно установить функциональные зоны, где люди могли бы отдыхать. Но сначала надо понять, кто и как будет использовать те или иные функциональные зоны, а уже потом готовить более грамотную концепцию и привлекать для финансирования государственные средства или внебюджетные источники. Например, организовать инициативное бюджетирование с жителями близлежащих домов, чтобы преобразовать территорию. Поэтому всех приглашаю зарегистрироваться на сайте «iВолги», регистрация продлена до 7 июня.
Принимайте участие в форуме, привлекайте средства в Тольятти — и преобразовывайте среду вокруг себя, улучшайте город!
В частности в регионе продумали формат радиоуроков. Их будут проводить лучшие учителя и преподаватели ТГУ имени Г. Державина для учеников 9-11 классов по всем предметам. Очевидный плюс просветительского радиопроекта — удобный и доступный формат для всех участников.
На факультете исторических и политических Владимир Румянцев заведует кафедрой востоковедения. Для участия в конкурсе доцент выбрал лекцию «Сирийская головоломка: цели и задачи России на Ближнем Востоке в условиях вооруженного конфликта». В период дистанционного обучения Владимир Румянцев читает эту лекцию онлайн.
Поначалу тяжело было привыкнуть к этому формату, но сейчас уже более-менее освоился.
Преподаватель из ТГУ Владимир Румянцев вошел в число лучших лекторов России
Магистрантка Тольяттинского госуниверситета (ТГУ) выиграла конкурс на должность учителя русского языка и литературы МБУ «Школа № 21». Студенты и преподаватели ТГУ поддержали Всемирный день без автомобиля Многие из них и в обычные дни выбирают для передвижения велосипед. Всего в летней цифровой школе Сбербанка приняли участие более 40 томских преподавателей IT-направления. В минувшую пятницу жизнь Томского государственного университета была отмечена сразу двумя общественными инициативами. Томский государственный университет запускает масштабный образовательный проект в области дополнительного профессионального образования и трудоустройства. Национальный исследовательский Томский государственный университет: преподаватели, кто будет вас учить: отзывы, стаж работы и многое другое. Познакомьтесь с преподавателями.
79-летний преподаватель ТГУ получил красный диплом магистра
Филологи ТГУ приняли участие в образовательной выставке, где представили вуз. Кроме того, в Российском центре науки и культуры прошел страноведческий тренинг для слушателей курсов русского языка на продвинутом этапе. Участники продемонстрировали высокий уровень владения русским языком и большой интерес к русской культуре, а также знание литературных произведений. Для учеников школы имени А. Чехова реализовали отдельный проект — «Русский праздник». Школьники от 7 до 14 лет сначала изучали традиции русских праздников в группах, сравнивали их с традициями Люксембурга.
Затем принимали участие в командной викторине, придумывали новые праздники. Например, школьники предложили создать День ошибок и День селфи.
Не исключено, говорит Владимир Дёмкин, что в будущем армянские школьники смогут здесь изучать и физику, математику, химию, биологию.
А если позволит техническое оснащение, со временем увеличится и количество учебных заведений, сотрудничающих с ТГУ. О научных достижениях России и ТГУ в частности они будут узнавать напрямую после того как там будут установлены спутниковые приемные станции. Еще одним из результатов поездки стало согласование образовательной программы ТГУ с Российско-армянским Славянским университетом.
Участников митинга преподаватель сравнивает с фриками и вспоминает в качестве примера развал СССР.
Например, в модуле «Технологии формирования и курирования современного образовательного контента» я рассказываю об особенностях визуализации — о дизайне презентации, лонгридах, применении ментальных карт. У обучающихся сегодня очень высокие запросы к качеству образовательного материала, к его подаче. На очном интенсиве слушатели получили не только практический опыт, но и идеи для формирования заданий своим студентам, — рассказывает преподаватель программы «Передовые технологии обучения в непрерывном образовании» Дарья Шабалина. По программе «Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы» томские педагоги познакомили слушателей из Барнаула с особенностями работы с массовыми открытыми онлайн-курсами МООК.
Бывший преподаватель ТГУ считает, что его уволили из-за борьбы с коррупцией
Однако ректор ТГУ до сих пор не выполнил это решение. При этом он нашел способ уволить из ТГУ неудобного преподавателя. Наталья Федорова, и. Живоглядов ссылается на Закон «О высшем послевузовском образовании», но при этом не учитывает типовое положение о вузе, которое подробно регламентирует выборы ректора.
Именно в этих нормативных актах подробно прописаны порядок и процедура выборов ректора, а также порядок выдвижения кандидатов. Составляя свой устав, мы регламентировались как раз типовым положением. В таком порядке выборы проходили и проходят и в большинстве вузов.
И в предыдущий раз мы выбирали ректора, соблюдая аналогичную процедуру.
Нам, учителям, нужно создавать такую образовательную среду, где дети смогут критически мыслить, самостоятельно принимать решения, уметь работать в команде, быть креативными. Тольяттинский госуниверситет участвует в формировании педагогического сообщества города, занимаясь подготовкой квалифицированных кадров для образовательных учреждений. Наставников-выпускников ТГУ знают в Самарской области и по всей стране, они регулярно побеждают в профессиональных конкурсах различного уровня. Он стал лучшим учителем Самарской области — 2023 и участвовал во Всероссийском этапе конкурса в Москве. Всего за более чем 30 лет существования конкурса «Учитель года» свои силы в нём попробовали 500 тольяттинских педагогов.
Перед началом лекции спикер выразила благодарность организаторам проекта «Школа наставничества» за возможность рассказать об успехах и поделиться секретами и опытом их достижения. В своём выступлении Ксения Никитчук сделала акцент на собственную карьеру — от детской мечты и студенческой скамьи, до получения нескольких высших образований и должности заместителя директора по развитию научно-образовательной инфраструктуры Передовой инженерной школы «Электронное приборостроение и системы связи» Томского университета систем управления и радиоэлектроники.
По словам эксперта, началось всё ещё в детстве, когда она мечтала стать кандидатом наук, даже не понимая, что на самом деле это значит. Потом появилась более осознанная мечта стать учителем географии, в итоге, окончив школу с серебряной медалью, Никитчук решила исполнить мечту, но не добрала полбалла и стала учиться на метеоролога, нарисовав себе «традиционное советское будущее» — работа на метеостанции, свадьба с военным лётчиком, переезд в гарнизон, школа, семья, дети и никакой большой науки. Однако мечты оказались сильнее, и в итоге Ксения Никитчук сумела заняться и науками, и преподаванием, по ходу дела получив дипломы факультетов иностранных языков и госуправления. Позже именно с её участием были организованы проекты, позволившие сделать серьёзный шаг вперёд высшему образованию в Томской области, которая по-прежнему остаётся самым студенческим регионом в стране — здесь каждый восьмой житель учится в вузе. Никитчук рассказала, что была поставлена цель — область должна стать регионом технологического развития, для чего использовались все возможные механизмы: от коллаборации с вузами, работодателями и органами власти — до участия в различных госпрограммах.
Для участия в конкурсе доцент выбрал лекцию «Сирийская головоломка: цели и задачи России на Ближнем Востоке в условиях вооруженного конфликта». В период дистанционного обучения Владимир Румянцев читает эту лекцию онлайн. Поначалу тяжело было привыкнуть к этому формату, но сейчас уже более-менее освоился.
Запускаю презентацию, рассказываю, комментирую слайды.
Преподаватель ТГУ имени Державина принял участие во всероссийском форуме «Территория смыслов»
Магистрантка Тольяттинского госуниверситета (ТГУ) выиграла конкурс на должность учителя русского языка и литературы МБУ «Школа № 21». Тольяттинский государственный университет удостоен Премии Правительства Российской Федерации в сфере образования за свою научно-практическую разработку. Сайт Томского государственного университета. Магистрантка Тольяттинского госуниверситета (ТГУ) выиграла конкурс на должность учителя русского языка и литературы МБУ «Школа № 21». В опросе приняли участие 1603 студента ТГУ, среди которых 849 первокурсников и 754 старшекурсников (от второго курса до магистратуры). Последние новости.