Учебные материалы школьной программы к уроку: “Объектные местоимения” Урок План Конспекты Учебник Задания Упражнения помогут разобраться в теме, сделать домашнее задание и подготовиться к контрольной. Презентация на тему «Что такое местоимение» во втором классе школы в России поможет школьникам лучше понять суть и использование местоимений. Презентация на тему «Что такое местоимение» во втором классе школы в России поможет школьникам лучше понять суть и использование местоимений.
Презентация по русскому языку на тему местоимение 2 класс школа россии
Русский язык 2 класс УМК «Школа России» Проверочные задания по теме «Местоимение» Вастьянова Л. Л., учитель начальных классов МКОУ «Мамонтовская СОШ» Мамонтовского района Алтайского края 2019 год. Готовые домашние задания с ответами по русскому языку ко второй части учебника за второй класс, авторы Канакина, Горецкий, программа Школа России. Презентация по теме химия и здоровье человека. Образец письма о системе налогообложения для контрагентов. Тина кароль нарисую тебе звезды на русском.
«Местоимение как часть речи:его значение,употребление в речи.
интернат”. Презентация к уроку русского языка “Обобщение по теме “Местоимение” (4 класс). 1 «Школа России» 2 класс Урок русского языка по теме «Местоимение» Составила Кречнева Ирина Львовна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №47 ода. «Новотимофеевская НОШ» – структурное подразделение МКОУ «Воронцовская СОШ»Школа России»2 класс Урок русского языка по теме«Местоимение»Составила Кириллова Светлана Николаевна, учитель начальных классов. местоимением, его значением и употреблением в речи.
Презентация Местоимение, 2 класс русский язык
его значение, употребление в речи».ppt. Войдите на ,чтобы скачать и распечатать без надписей поверх текста. Французский язык, 9 класс, «Театр Танец Другие способы выр. Конспект и презентация к уроку русского языка в 3 классе. УМК "Школа 2100". Видеоуроки являются идеальными помощниками при изучении новых тем, закреплении материала, для обычных и факультативных занятий, для групповой и индивидуально. Презентация к уроку по чтению (1 класс) на тему: Презентация к родительскому собранию на тему: «Как ребёнку помочь стать Читайкой».
Урок. Местоимения. Русский язык 2 класс.
Урок можно проводить как открытый, так как подача темы соответствует требованиям ФГОС. Интересные материалы по этой теме! Кроме того дети будут выполнять и ряд... Материал подобран для урока русского языка, который пройдет во 2 классе. Знакомство с родственными словами и повторение материала,...
Для отбора содержания использованы: интерент- ресурсы, художественная литература, справочная литература.
Виды деятельности: самостоятельная работа, работа в статических парах. Дифференцированные, индивидуальные занятия. Индивидуальный подход к каждому ученику.
Прочитайте предложения. Подберите подходящие по смыслу местоимения. Два предложения по выбору запишите.
Слайд 7 1. Злой тоской удручена к Муравью ползет. Греем воду. Что же. Проверьте себя! Слайд 9 1.
Злой тоской удручена к Муравью ползет она. Греем воду мы в котле, потому и дом в тепле. Я лечу, лечу стрелой, только пыль взметаю. Что же ты, моя старушка, приумолкла у окна? Домашнее задание. Выполнить по учебнику упр.
А теперь ещё раз вспомните, тайну какой части речи мы открыли? Местоимение — это часть речи? Местоимение называет предметы? Местоимение указывает на предметы? Местоимение употребляется вместо имён существительных? Местоимение употребляются вместо глаголов?
Местоимения отвечают на вопросы КТО? Она — это слово — местоимение? В предложении местоимение может быть подлежащим? Посмотрите, какой добрый цветок получился! А получился он благодаря вашей дружной работе.
Сосновка Сайгушкина Л. Презентация по русскому языку на тему "Что такое местоимение" 2 класс Двадцатое апреля. Классная работа. Это, без сомнения, местоимения Всё …………………. Презентация по русскому языку на тему "Что такое местоимение" 2 класс Что такое местоимение? Презентация по русскому языку на тему "Что такое местоимение" 2 класс Местоимение — это часть речи, Которая не называет указывает А только на них предметы,. Например : я, ты, мы, вы, он, она, оно, они Презентация по русскому языку на тему "Что такое местоимение" 2 класс На небе появилось солнце. СолнцеОно ярко засияло. Юра идёт гулять. Он Юр будет запускать а кораблик. Нина помогает маме. Нин Она а Презентация по русскому языку на тему "Что такое местоимение" 2 класс Физминутка Презентация по русскому языку на тему "Что такое местоимение" 2 класс с. В солнечный день дети пошли за грибами. Дети взяли с собой плетёные корзины. Дети вышли на поляну. Около берёзы дети увидели подберёзовик с коричневой шляпкой. Презентация по русскому языку на тему "Что такое местоимение" 2 класс Проверим!
Технологическая карта урока русского языка «в 2 классе УМК «Школа России» Местоимение»
Видео автора «Уроки детям» в Дзене: в этом уроке я расскажу что такое местоимение. Местоимение, 2 класс, второй урок. Новости Новости. По родам изменяются только местоимения 3 лица единственного числа: он, она, оно.
Презентации местоимение 2 класс
Учебно-познавательная, коммуникативная Рефлексия способности организовывать собственную деятельность. Список использованных источников 1. Канакина В. Русский язык. Канакина, В.
Относительные местоимения связывают предложения и выражают связь между предметами. Неопределенные местоимения обозначают неопределенное количество или представление о предмете. Владение местоимениями позволяет быть более гибким и точным при общении на русском языке.
Ученики в 2 классе начинают изучать основные типы местоимений, что является важным шагом в их языковом развитии и строительстве правильных предложений. Классификация местоимений в русском языке Местоимения в русском языке можно разделить на несколько категорий: Личные местоимения. Это местоимения, которые указывают на лицо в предложении. Они могут иметь различные формы в зависимости от лица 1-е, 2-е или 3-е и числа единственное или множественное. Притяжательные местоимения. Эти местоимения выражают принадлежность и указывают на принадлежность предмета или лица к кому-то. Они могут изменяться в роде, числе и падеже.
Указательные местоимения. Такие местоимения указывают на предмет или лицо в пространстве или времени. Они могут быть близкими этот, эта, это или удаленными тот, та, то. Вопросительные местоимения. Эти местоимения используются для задания вопросов и обозначения неизвестного предмета или лица. Некоторые примеры вопросительных местоимений: кто, что, какой. Относительные местоимения.
Такие местоимения связывают придаточные предложения с главным предложением. Они заменяют собой существительные и могут иметь различные формы в зависимости от рода, числа и падежа. Неопределенные местоимения. Эти местоимения указывают на неопределенный или неизвестный предмет или количество. Некоторые примеры неопределенных местоимений: кто-то, что-то, некто, все, много. Возвратные местоимения.
И в предложении указать синтаксическую роль. Все эти сведения уместить на одном рисунке. Вариантами разместить такой объем информации могут быть, например, цветок, колесо, дерево… А дочка придумала нарисовать воздушного змея.
Это текст-описание. Текст, в котором даётся описание предмета или явления, называется текстом-описанием. К тексту-описанию можно поставить вопросы какой? Это текст-повествование. Текст, в котором повествуется, рассказывается о событиях, действиях, происходящих одно за другим, называется текстом-повествованием. К таким текстам можно поставить вопросы что случилось? Это текст-рассуждение. В тексте-рассуждении можно выделить три части: в первой части высказывается мысль, которая требует объяснения, доказательства; вторая часть - это само объяснение, доказательство; третья часть - это вывод. К тексту-рассуждению можно поставить вопрос почему? Списываем любой текст. Содержание какого текста можно передать в одном кадре? Что вы изобразите в нём? Определите тип этого текста. В одном кадре можно передать содержание первого текста-описания: Что за чудесный вид у синички! Я бы показал в этом кадре крупным планом синичку. Какие это будут кадры? В нескольких кадрах следует передать второй текст-повествование: Синичка согрелась в тепле. Потом она начала отряхиваться, поправлять пёрышки. Я бы рассказал в нескольких кадрах о действиях синички, происходящих одно за другим: синичка согрелась, открыла глазки, встрепенулась, вскочила на ножки, громко запела. О чём в нём говорится? Третий текст-рассуждение нельзя передать в кадрах, потому что здесь автор просто ведёт рассуждения на тему, почему синица-лазоревка получила своё название: Почему синица-лазоревка получила такое название? Слово лазоревый означает "светло-синий", "голубой". В определении птицы есть голубой цвет, поэтому её и назвали лазоревкой. Рассмотрите в «Картинной галерее» учебника репродукцию картины Ивана Ивановича Шишкина «Утро в сосновом лесу». Что художник на ней изобразил? Какими вы увидели лес, деревья, поляну, сваленное дерево? Чем занимается медвежье семейство? Подготовьтесь его рассказать. Сочинение Вариант 1 Художник- пейзажист И. Шишкин в своей картине «Утро в сосновом лесу» показал нам жизнь русского леса. Летнее утро. Оно ещё только начинается. Солнечные лучи золотят верхушки могучих сосен. Могучие раскидистые ветки сосен не хотят пропустить свет в чащу. Беловатый туман поднимается из оврага. Прохладно, свежо в густой сосновой чаще. Солнце ещё не взошло, но уже всё пробудилось. В центре картины мы видим медвежат. Их трое.
Презентации к урокам по теме: Местоимение, 6 класс
Дети стоящие поодаль, обсуждающие план отдыха на неделю. Услышав возглас Димы, оборачиваются. Дима указывает на Колю. Он об этом давно знал. Ты почему друзьям ничего не сказал?
Коля оправдывается. Все вы были очень заняты. А Катя знает, что ребята собираются в поход? Она давно об этом знает и ждет, чтобы ей сообщили о том, когда выходить из дома.
Эти местоимения указывают на неопределенный или неизвестный предмет или количество. Некоторые примеры неопределенных местоимений: кто-то, что-то, некто, все, много. Возвратные местоимения. Такие местоимения указывают на то, что действие возвращает действующее лицо обратно к себе. Некоторые примеры возвратных местоимений: себя, себе, сам, сами. Классификация местоимений в русском языке позволяет более точно определить и использовать их в предложениях, облегчая понимание и коммуникацию. Ознакомление с различными типами местоимений является важной частью изучения русского языка. Роль местоимений в учебной программе для 2 класса школы России Местоимения используются для замены существительных, имен, прилагательных и других слов, которые могут использоваться в предложениях. Использование местоимений позволяет делать наши высказывания более точными и информативными.
В учебной программе для 2 класса школы России дается представление о различных типах местоимений, таких как личные, притяжательные, указательные и вопросительные местоимения. Личные местоимения используются для обозначения определенных лиц или предметов и имеют форму в соответствии с родом, числом и падежом. Притяжательные местоимения устанавливают принадлежность предмета или лица и выражают отношение к ним. Указательные местоимения указывают на место нахождения предмета или лица. Вопросительные местоимения используются для задания вопросов и получения информации о предмете или лице. Изучение местоимений в учебной программе для 2 класса школы России помогает детям правильно строить предложения и более точно их выражать. Они учатся использовать местоимения в различных контекстах и применять их в практической речи. Понимание и использование местоимений в речи является важной составляющей языкового развития и способствует развитию навыков коммуникации у учеников. Они становятся более уверенными в своем выражении и могут легче общаться на русском языке.
Таким образом, изучение местоимений в учебной программе для 2 класса школы России играет ключевую роль в формировании языковых навыков детей и способствует их развитию в области грамматики и коммуникации. Презентация как эффективный способ изучения местоимений Презентация — это эффективный способ познакомить учащихся с местоимениями, помочь им запомнить правильное использование их в речи. В презентации можно использовать различные графические иллюстрации, игры и задания для активного участия учеников. Начать презентацию можно с объяснения основных понятий. Таким образом, ученики получат общую представление о местоимениях и их роли в русском языке.
Когда и для чего она используется в речи? Цель урока: Слайд 7 7 Сравни тексты Помидор — овощ. Помидоры бывают зелёными, красными, жёлтыми. Помидоры содержат много витаминов. Он — овощ. Они бывают зелёными, красными, жёлтыми. Они содержат много витаминов.
Колыбель моя! Любил ли кто тебя, как я? Некрасов Уж мы пойдем ломить стеною, уж постоим мы головою за родину свою. Изведал враг в тот день немало, что значит русский бой удалый, наш рукопашный бой. Лермонтов Как смеешь ты, наглец, своим нечистым рылом здесь чистое мутить питье мое с песком и илом? Крылов Слайд 6 Описание слайда: Проверь себя! Это местоимения —существительные. Изменяясь по падежам, меняется не только окончание, но и все слово я — меня Слайд 9 Описание слайда: Возвратное местоимение Себя Действие, совершаемое кет-то, направлено на само действующее лицо защищать себя Кого? Нет рода, лица, числа Нет именительного падежа Дополнение Слайд 10 Описание слайда: Близнецы - братья Относительные Кто, что, какой, чей, который, сколько, когда, где, куда, как… Для связи простых предложений в составе сложноподчиненных, но необходимо отличать от союзов. Слайд 11 Описание слайда: Неопределенные местоимения Некто, нечто, некоторые, несколько, некогда, кто-то, что-то, кто-нибудь, где-то, кое-кто, кое-где… Некто и нечто по падежам не изменяются Слайд 12 Описание слайда: Отрицательные местоимения Никто, ничто, некого, нечего, никакой, ничей, нигде, никогда, никуда…-указывают на отсутствие предметов, признаков, количества.