Эксперты Высшей школы экономики выяснили, что не все россияне довольны поддержкой государства во время пандемии.
Я стала призером чемпионата «Своими словами» и получила скидку 50% в НИУ ВШЭ
Высшая школа экономики при поддержке и участии РАВВ запускает программу дополнительного профессионального образования по развитию ливневой канализации. новый проект 14-ти федеральных университетов (НИУ ВШЭ, МГПУ, ИТМО и другие) Олимпиада, которой еще не было - так анонсируют соревнование организаторы. В целом же «Своими словами» показал, что, несмотря на перепроизводство разного рода «интеллектуальных состязаний», вакансия олимпиад, проверяющих не предметные знания, а метапредметные компетенции, еще не заполнена — а школы. Гистограмма просмотров видео «Доцент Вшэ Михаил Павловец О Чемпионате Сочинений «Своими Словами»» в сравнении с последними загруженными видео. Высшая школа экономики при поддержке и участии РАВВ запускает программу дополнительного профессионального образования по развитию ливневой канализации.
ВШЭ внедрит ИИ в образовательные программы
До 18 октября открыта регистрация. Победители получат дополнительные баллы при поступлении в вузы-партнеры Чемпионата и другие призы. Состязание поддерживает Российская академия наук и Минобрнауки РФ. Участие для всех бесплатное. Особенность Чемпионата — нетипичные и неформатные задания, специально готовиться к ним не нужно.
Этапы Отборочный 28 октября — 30 октября 2022 г. Участвуют все желающие. Проводится онлайн. Финальный 4 декабря 2022 г. Организаторы задают только формат, тему каждый участник выбирает самостоятельно в рамках своего направления. Участвуют победители и призеры отборочного этапа.
Баллы можно обменять на участие в образовательных программах, прохождение стажировок и многое другое. Всероссийский чемпионат сочинений «Своими словами» в 2023 году пройдёт в четвёртый раз. В отборочном этапе могут принять участие все желающие, а в финальном этапе школьники смогут написать сочинения на выбранную тему по 15 направлениям.
Военная операция на Украине. Хроника событий 25 мая 2023 года "Высшая школа экономики будет обучать на основных образовательных программах участников СВО, их детей и близких родственников за счет собственных средств университета. НИУ ВШЭ намерен принять студентов сверх этой квоты, оплатив их обучение за свой счет", - говорится в сообщении. В вузе уточнили, что такое решение коснется как военнослужащих, так и добровольцев, участвующих в СВО, а также их близких родственников, включая детей, супругов, родных братьев и сестер.
Чемпионат сочинений "Своими словами"
| Исключения из "Вышки" | Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» ежегодно проводит мероприятия, направленные на выявление и поддержку талантливых школьников, способствующие их развитию и профессиональному самоопределению (далее – олимпиады. |
| Всероссийский чемпионат сочинений «Своими словами» | Значительно облегчить поступление в Высшую школу экономики могут победы в олимпиадах, - подтверждает слова коллеги менеджер центра карьеры НИУ ВШЭ Екатерина Егорычева. |
| НИУ ВШЭ возьмет на себя затраты на обучение участников СВО и членов их семей | Вошедшим в 46–70% итогового рейтинга Лицея НИУ ВШЭ по соответствующему направлению обучения от общего числа учащихся выпускных классов направления. |
| Высшая школа экономики запускает программу дополнительного образования. Новости: 26 апреля 2024 | Соревнование для учеников 9-11 классов, которые хотят рассказать о том, что им интересно, своими словами. |
ВШЭ внедрит ИИ в образовательные программы
Все вузы хотели бы иметь у себя культурных людей, и мы все вместе начали создавать инструмент, дополняющий те формы отборы в ведущие университеты, которые есть сейчас. Наиболее многочисленным по количеству участников и победителей стало гуманитарное направление — 36 дипломов и 19 победителей. В тройку самых популярных направлений вошли художественное и экономико-правовое. Чемпионат сочинений проводился в три этапа, его участниками стали более 10 тысяч школьников из 84 регионов России и 15 других стран. Отборочный этап прошел в январе в формате мультимедийного теста с мемами, видео и разными форматами заданий по направлению, которое при подаче заявки на участие выбрал сам конкурсант. Тему для своего тексты выбирал сам участник, а вот задания формулировали организаторы.
Таким образом, формы сочинений варьировались от плана публичной лекции до речи на выступление перед депутатами или сотрудниками ЖЭКа.
Высшая школа экономики пригласит 30 финалистов учиться на места за счет средств университета на образовательные программы в соответствии с направлениями участия в чемпионате. А все 20 вузов-партнеров проекта поддержат победителей и призеров дополнительными баллами за индивидуальные достижения», — подчеркнул ректор НИУ ВШЭ Никита Анисимов. Напомним, что чемпионат сочинений «Своими словами» проходит во второй раз. В прошлом учебном году 10 тыс.
Мария Агранович В Высшей школе экономики в воскресенье назвали победителей и призеров первого Всероссийского чемпионата сочинений "Своими словами". Очередная олимпиада? Это не проверка на грамотность, не задания на внимательность, а возможность показать свой потенциал - и творческий, и исследовательский.
Нужно просто рассказать о том, что интересно - своими словами. Конкурс - для школьников 9-11 классов. Всего в нем приняли участие более 10 тысяч школьников из 84 регионов России и 15 стран.
Вуз получила 108 заявок. Каждую рассматривали три эксперта. Главными критериями отбора были опыт полевых исследований, участие в коллективных исследовательских проектах, интерес к теме, высокий уровень английского и документ, подтверждающий этот факт.
Всероссийский чемпионат "Своими словами". Подведение итогов
Нижний Новгород. Новая реальность». В этом году участниками весенней школы стали 100 студентов из 21 региона России и 46 вузов. Образовательные школы проводятся ежегодно для участников всероссийской олимпиады «Я — профессионал», успешно прошедших дополнительный конкурсный отбор. Это один из флагманских проектов президентской платформы «Россия — страна возможностей». Проект реализуется при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ. В этом сезоне мероприятие пройдет в обновленном формате образовательного кейс-чемпионата.
Это не проверка на грамотность, не задания на внимательность, а возможность показать свой потенциал - и творческий, и исследовательский.
Нужно просто рассказать о том, что интересно - своими словами. Конкурс - для школьников 9-11 классов. Всего в нем приняли участие более 10 тысяч школьников из 84 регионов России и 15 стран. В финал вышли 180 школьников. Причем лишь треть из них - ученики 9 и 10 классов, а остальные три четверти - выпускники.
И это касается всех направлений образования», — приводит пресс-служба ВШЭ слова проректора Сергея Рощина. Оценивать работы в рамках конкурса будет экспертная комиссия по ряду критериев: уровень сложности решаемых задач, этичность и целесообразность использование ИИ-технологии. Троих авторов самых успешных работ наградят стипендиями, также они смогут поучаствовать в интенсивах по теме ИИ за счет университета. Первым российским вузом, который одобрил использование чат-ботов на базе ИИ при подготовке курсовых и дипломных работ, стал Московский городской педагогический университет МГПУ.
Для выполнения заданий нажми на кнопку ниже, а затем — «Войти через Единый личный кабинет». Используй те же логин и пароль, что и в личном кабинете на сайте olympreg. Логин и пароль от других олимпиад, например, «Высшей пробы» или «Высшего пилотажа», не подойдут. Обнови страницу — если время старта наступило, они появятся. Обрати внимание: время старта указано по московскому времени. Уточнение: задания не откроются у участника, который не указал направление в своем личном кабинете до 23:59 20 октября 2021 года. Проверь почту: если тебе высылали уведомления о необходимости обновления профиля, а ты не совершил необходимые действия, то принять участие в Чемпионате в этом году, увы, уже не получится. Еще раз проверь папку с СМС: твои данные для входа приходили в момент регистрации на Чемпионат. Источник Стартовал прием заявок на первый Всероссийский чемпионат сочинений «Своими словами» До 15 ноября ученики 9-11 классов могут зарегистрироваться на онлайн-этап чемпионата, который пройдет в формате мультимедийного теста в личном кабинете участника. Чемпионат сочинений — это не типичная олимпиада или проверка на грамотность в рамках школьной программы. Задания не требуют специальной подготовки по типовым заданиям. Участникам необходимо просто рассказать о том, что им интересно, своими словами. Победители Чемпионата смогут получить дополнительные баллы при поступлении в вузы-партнеры проекта и другие призы. Полученные баллы сохраняются в течение нескольких лет. В 2020-21 учебном году для участников открыты девять широких направлений, в рамках которых они могут выбрать интересную для себя тему: гуманитарное например, философия, лингвистика, история и др. Михаил Павловец, руководитель Проектной лаборатории развития интеллектуальных состязаний по гуманитарным наукам Известно, что в традиционном понимании школьного сочинения ученик должен чужим языком изложить, «что нам хотел сказать автор». Но мы хотим дать возможность продвинутым школьникам заговорить своим языком и рассказывать о том, что они бы хотели сообщить о себе, своих интересах и опыте. Для нас не так важна грамотность участника, как направление его мыслей и умение глубоко и доступно для остальных раскрыть любую выбранную им тему. Чтобы принять участие в чемпионате, необходимо: зарегистрироваться на сайте своимисловами. Для авторов самых успешных работ онлайн-этапа в январе пройдет региональный этап на площадках в 14 городах России. Там участники напишут сочинение на самостоятельно выбранную тему, а в марте финалисты Чемпионата будут приглашены на большой праздник в одном из кампусов НИУ ВШЭ, где примут участие в командном и личном турнире. Для некоторых школьников — это становится сложным испытанием и проверкой на стрессоустойчивость. Мы стремимся создать вокруг Чемпионата сочинений такое комьюнити, чтобы участники не просто стремились получить дополнительные баллы для поступления, а нашли единомышленников и познакомились с профессионалами в интересующих их сферах. Чемпионат сочинений — это возможность рассказать о важном, своими словами. Подробная информация будет опубликована в социальных сетях и на сайте своимисловами. Пройти его и определить уровень своей функциональной грамотности теперь может каждый: задания направлены на проверку не знаний, а навыков. Функциональная грамотность — это умение адаптироваться к жизненным ситуациям и находить для них решение. Такая «грамотность для жизни» помогает человеку существовать в мире, где его окружает большой объем информации, из которой сложно получить инструкцию для решения его проблемы.
Primary Mobile Navigation
- Чемпионат сочинений «Своими словами»: как оценивать?
- Telegram: Contact @svoimislovami_journal
- Своими словами 2024 | ВКонтакте
- ВШЭ будет обучать участников СВО и членов их семей за счет средств вуза – Москва 24, 25.05.2023
Об олимпиаде
- Высшая школа экономики своими словами вход
- Call: Студенческий журнал "Своими словами"
- Студенты НИУ ВШЭ получили спам-письма с информацией об отчислении
- ВШЭ готова за свой счет обучать участников спецоперации - Ведомости
- Чемпионат сочинений "Своими словами"
- Доцент ВШЭ Михаил Павловец о чемпионате сочинений «Своими словами» - YouTube
ВШЭ поддержит студентов, написавших дипломы с помощью нейросетей
Чтобы это оказалось возможным, условия для участников должны быть максимально равными, а то, что им приходится делать, так же близко к реальным практикам жизни, как хоккейный турнир — к вооруженной стычке между двумя отрядами противников на поле боя, где нет ни бортиков и разметки, ни рефери на игровом поле. Собственно, в этом, говорят, и заключается притягательность хоккея по сравнению даже с другими видами спорта, что в нем человек вынужден делать максимально неестественные вещи — далекие от того, что ему приходится делать в реальной жизни: оперировать клюшкой, а не руками, странным, бесполезным в быту предметом вроде шайбы, перемещаясь по льду на коньках. В такого рода состязаниях правила довольно просты, однозначны и действительно позволяют добиться какой-никакой объективности в оценке, хотя и здесь случаются непредвиденные случайности. У подобной одержимости правилами и критериями в олимпиадном движении есть своя оборотная сторона: я помню, как, сочиняя задания для Всероса, самые интересные, сложные и глубокие мы отбрасывали со вздохом: «А как все это мы будем оценивать, а потом принимать апелляции? Помню я и то, как менялись лица участников Всероса, а вслед за ними и их отношения с жюри, еще вчера воспринимавшееся ребятами как собрание высоких авторитетов в своей области, когда участники приходили на апелляцию о чем мне доводилось рассказывать еще в 2013 году, когда апелляция была еще в новинку, и тогда уже стало понятно, каковы будут издержки этого процесса. Но стоит только забрать у игроков клюшки, вывести их с игрового поля к людям, в условия, максимально приближенные к тем, в каких им вскоре предстоит жить, — и становится понятно, насколько труднодостижим идеал «справедливости» и «объективности» в реальных жизненных обстоятельствах. Об этом — кто с желчью или горечью, но многие с пониманием — писали участники в сочинении-рефлексии в финале нашего чемпионата. Дело в том, что в командном туре финала им пришлось столкнуться с вопиющей «необъективностью» сразу по нескольким входящим: фактически рандомный отбор участников в 58 команд по шесть человек: разное количество разновозрастных от 8-го до 11-го класса мальчиков и девочек, «физиков» и «лириков», жителей столицы и провинциалов, бело- и чернокожих и тому подобное в разных командах; столь же рандомное назначение им «тьюторов» — студентов из вузов-организаторов, кто помогал команде понять поставленную перед нею задачу, стать собственно командой — и выстроить коммуникацию с «героем»; «героя» каждой команде также назначал рандомайзер: сперва организаторы чемпионата отобрали около 60 известных в стране и мире человек, у кого за спиной есть один или несколько заметных проектов — научных, творческих, медийных и так далее, информацию о которых легко найти в сети, — «героев», готовых при этом к взаимодействию со школьниками. Перед командами стояла задача собрать в интернете информацию о доставшемся им «герое», связаться с ним естественно, организаторы сделали это заранее и обо всем договорились, но каждый из «героев» все равно понял свою задачу по-своему и предложить партнерство в рамках придуманного ими коллективного проекта; наконец, жюри — их было пять на 58 команд, и, как ни старались организаторы, их невозможно было «выравнять» по составу: у каждого из вошедшего в состав жюри внешних экспертов был свой опыт, свои проекты за спиной и свое представление о прекрасном или должном — и «натаскать» их на проверку и оценку, как натаскиваются эксперты ЕГЭ или хотя бы команды жюри из Всероса, часть которых давно знают друг друга или хотя бы принадлежат к одной предметной области, практически невозможно..
Во ВШЭ отмечают, что современный специалист должен освоить ИИ-инструменты и уметь выполнять с их помощью широкий круг задач. ВШЭ будет поощрять студентов за использование ИИ при подготовке курсовых и дипломов Автор: Наталья Гормалева Учащиеся на всех бакалаврских и магистерских программах вуза должны будут показать свои навыки в применении нейросетей для решения сложных задач. Авторы квалификационных работ подробно опишут, какие именно инструменты применяли и для каких конкретно задач.
Как отметили в НИУ ВШЭ, большинство студентов уже активно используют нейросети, это стало частью образовательного процесса.
Ростислав Чернаков, технический директор RUTUBE: «Задачи, которые будут решать студенты в своих выпускных работах, непосредственно связаны с действующими проектами по развитию национального видеохостинга. Успешное решение кейса — это реальный шанс получить от нас предложение о трудоустройстве. Желаем удачи всем студентам! Так что каждый студент сможет ощутить свой вклад от реализации проекта».
Эксперт ВШБ также поделился деталями проекта по применению искусственного интеллекта в организации работы по связям с общественностью.
В отдельных случаях использование ИИ стало единственно возможным способом выполнения рабочих задач. При переводе части функций на работу в генеративные нейросети проявился и ряд ограничений в контексте технологических, административных и правовых барьеров», - подчеркнул Андрей Шаромов. Участники круглого стола, организованного Комитетом РАСО по цифровым коммуникациям, обсудили нехватку кадров в отрасли и безусловный запрос бизнеса на специалистов, обладающих знаниями и навыками работы с ИИ.
#мытожеDOXA. Студенты и выпускники обратились к руководству ВШЭ и других вузов
Для участия не нужно специально готовиться и решать типовые задания, достаточно просто рассказать о том, что интересно, своими словами. Андрей Шаромов, PR директор Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ, познакомил участников круглого стола по цифровому PR с итогами недавнего исследования ВШБ «Новое в менеджменте. Студенческий научный журнал НИУ ВШЭ "Своими словами" приглашает студентов-гуманитариев к публикации результатов исследований. Высшая школа экономики (ВШЭ) будет встраивать технологии искусственного интеллекта во все свои образовательные программы с 2025 года.
«Фридман-трэп»: как студенты МИЭФ не могут пересдать макро- и микроэкономику
НИУ ВШЭ — все новости по теме на сайте издания Экономист Андрей Яковлев, стоявший у истоков Высшей школы экономики (ВШЭ), заявил, что уходит из вуза. И это касается всех направлений образования», — приводит пресс-служба ВШЭ слова проректора Сергея Рощина. «Своими словами» – это чемпионат сочинений для школьников, где каждый участник может выбрать ту тему, которая действительно ему интересна.
Своими словами о самом важном.
Михаил Павловец, Екатерина Асонова, Александр Архангельский, Данил Фёдоровых Ребята, пришедшие на региональный этап со своими «заготовками», нередко проигрывали тем, кто был готов действовать в условиях максимальной неопределенности: они, как их учили на итоговом сочинении, зачем-то невпопад начинали пересказывать литературные произведения или — в лучшем случае — излагать содержание своего школьного проекта... Тогда как задачи перед ними стояли совершенно конкретные: нужно было на выбор или написать заявку на получение гранта для социального проекта, в основе которого лежат те самые научные или творческие разработки участника; или отрецензировать проблемную статью на тему, обычно выходящую за рамки узкой дисциплины, порекомендовав ее конкретной читательской аудитории; или написать текст своей лекции на научно-популярную тему перед неожиданной аудиторией — вроде депутатов областной думы или работников ЖЭКа... То есть во всех случаях надо было не просто владеть материалом, но и понимать цель своего выступления, видеть, к кому ты обращаешься — и чего ты от него хочешь а от депутатов думы и от работников ЖЭКа можно и нужно хотеть разного! Учат этому в школе? Увы, далеко не везде — тем более целенаправленно. А ведь могли бы... В каком-то смысле ВЧС и призван сформулировать школам новый запрос: что нужно современному выпускнику, чтобы быть успешным — адаптивным к бешено изменяющимся условиям современной жизни. Отдельная история — реакция участников на неудачу: как только были объявлены результаты тура, социальные сети взорвались.
Победители осыпали организаторов благодарностями и восторгами, а вот не прошедшие в следующий круг разделились на тех, кто стоически принял свой проигрыш, и тех, кто отнесся к нему очень болезненно. Вполне резонные вопросы и даже замечания перемежались обвинениями и клятвами никогда больше не иметь дела с ВЧС: выяснилось, что многие школьники не умеют адекватно относиться ни к самим испытаниям такого рода, ни — особенно — к своему проигрышу, и это тоже вызов для системы образования. У ряда претензий была объективная основа: один из самых трудных аспектов любой олимпиады — оценивание работ и его критерии. Если максимально формализовать критерии, как в ЕГЭ, от сомнений в объективности оценки всё равно не уклониться, но в нагрузку получишь вскоре еще и предельно формализованные, однотипные работы, за которыми трудно разглядеть индивидуальность автора.
На митапах, ориентированных на развитие практических навыков, представители ИТ-команды банка расскажут про архитектуру и процесс разработки приложений: от идеи до качественного продукта. В рамках кейс-чемпионата студентам предстоит создать свой бизнес-проект и защитить его перед экспертным жюри. Мы поддерживаем направление «Бизнес-информатика», формируя среду для профессионального развития молодых специалистов и получения ими образования, соответствующего самым высоким стандартам качества. Подобные проекты позволяют участникам узнать больше о банковских технологиях в самом эффективном формате и применить полученные в вузе знания на практике. Для банка же это один из способов привлечения талантливых кадров в команду», — рассказал заместитель руководителя технологического блока - старший вице-президент ВТБ Сергей Безбогов. Весенняя школа Банка ВТБ и Высшей школы экономики по бизнес-информатике традиционно становится местом встречи для самых амбициозных начинающих специалистов отрасли — участников олимпиады «Я — профессионал».
Сегодня на площадке собрались студенты, эксперты академической среды и лидеры индустрии, которые следят за технологическими трендами.
Так что каждый студент сможет ощутить свой вклад от реализации проекта». На протяжении всего периода программы поддержку учащимся будут оказывать ведущие специалисты национального видеохостинга — Арнольд Сааков, руководитель отдела развития и эксплуатации систем машинного обучения и отчетности, и Григорий Скворцов, ведущий специалист по машинному обучению. Они также выступили перед студентами ВШЭ, чтобы помочь им определиться с направлением работы. Защита курсовых и выпускных квалификационных работ запланирована на май—июнь 2024 года.
Финансовое обеспечение содержания и развития ливневой канализации включая передовой международный опыт. Возможности по обеспечению устойчивого развития ливневой канализации в городах России на региональном и муниципальном уровне. Курс обучения пройдёт в онлайн формате с 20 мая по 10 июня 2024 года.
Олимпиада "Своими словами". ВШЭ изнутри.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) и Индийский технологический институт Бомбея (IIT Bombay) согласовали проведение совместных исследований в области анализа данных и социологии. Работы, написанные студентами с использованием искусственного интеллекта (ИИ), выглядят смешно, рассказала преподаватель магистратуры учителей словесности при НИУ ВШЭ Евгения Абелюк в интервью НСН. Победители Всероссийского чемпионата сочинений «Своими словами» смогут бесплатно учиться в Высшей школе экономики и получат дополнительные баллы для поступления в вузы. Кроме VK Education, в 2023 году чемпионат проводят 5 вузов‑соорганизаторов: НИУ ВШЭ, МГПУ, УрФУ, МИФИ, ТГУ. Исследователи Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ создали модель, которая может автоматически выявлять токсичные комментарии, написанные на русском языке.