спишите предложения вставляя пропущенные буквы надпишите падеж падеж имён прилагательных вместе с существительными в ясности неба в осеннем его холодке летели на юко птицы.
Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы?
, вставь пропущенные буквы и знаки препинания. Придумайте небольшой текст 3-5 предложений в котором используйте звукопись. 121. Спишите данные предложения, вставляя пропущенные буквы и раскрывая. Спишите предложения вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
Вставь пропущенные буквы предложения
При этом все выделенные части должны быть между собой связаны. К каждой части можно подобрать заголовок, который части является словом из этой же части. Тексты бывают разные: текст-повествование, текст-описание, текст-рассуждение. Как их отличить друг от друга? В каких жизненных ситуациях мы будем пользоваться каждым из текстов? Ответ: Текст повествование — это тип текста, в котором рассказывается о каких-то событиях. Преобладают в тексте-повествовании глаголы, которые «рассказывают» историю. Текст-описание — это тип текста, в котором описываются какие-то события, факты, выражается отношение к этому рассказчика, который описывает факты. Текст-рассуждение — это тип текста, в котором описываются, какие-то мысли автора по какому-то вопросу. Приводятся факты, доказательства, делается вывод. Все эти тексты можно использовать в разных жизненных ситуациях: текст-описание поможет нам описать всякие события, увиденное или услышанное; текст-повествование — самый верный способ рассказать какую-то историю, передать динамику и развитие действия; наконец, текст рассуждение — то, что мы используем в диалогах, ведя спор с кем-то, беседу.
Номер 258. Спишите, вставляя пропущенные буквы. На ночном небе вы можете увид.. Почему Марс красный? Кошурникова Ответ: На ночном небе вы можете увидеть красноватую звёздочку, которая как будто вам подмигивает. Знайте, что эта планета Марс, ближайший сосед нашей Земли.
Помнит - забывает, ловит - роняет, просит - предлагает, кричит - шепчет молчит , уходишь - приходишь... Farsunka 28 апр. Художественный 2.
Лолошка34 28 апр. Samokhvalova 28 апр. Сашачудная4444 28 апр. Сосна - сущ. Puhspartak 28 апр.
Вдохновле…ые идеей ор- ганизац…и флешмоба мы н… могли больше н… 0 чем думать. Поставьте себе главную цель ответстве…о относи…ся к своему здо- ров…ю активно занима…ся спортом вести здоровый образ жизни. Отвлечься от по…седневных забот вам помогут развлечения н… Обычные ор…гинальные вдохновляющие.
Она танцевала страстно с увлечением и вальс, и польку, и кадриль. Обоснование: В данном предложении запятая ставится между однородными членами для их разделения и указания на параллельное перечисление разных танцев, которые танцевала Аня. Однородными членами являются: "вальс, полька, кадриль" - они перечисляют разные танцы, которые танцевала Аня. Шаги решения: В предложении есть перечисление разных танцев - "вальс, полька, кадриль". Между такими танцами ставится запятая для их разделения. После этого у Ани не было уже ни одного свободного дня, так как она принимала участие то в пикнике, то в прогулке, то в спектакле. Обоснование: В данном предложении запятая ставится между однородными членами для их разделения и указания на параллельное перечисление разных мероприятий, в которых принимала участие Аня.
Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Прочитайте вслухнаписанное. Следите за
Поставьте себе главную цель ответстве…о относи…ся к своему здо- ров…ю активно занима…ся спортом вести здоровый образ жизни. Отвлечься от по…седневных забот вам помогут развлечения н… Обычные ор…гинальные вдохновляющие.
Поленова изображена ранняя осень. Трава всё еще зелёная, но листья на деревьях уже начали желтеть. Стоит погожий осенний денёк. Сквозь серые облака проглядывает светло-голубое небо. Спокойная гладь реки отражает небо и деревья. Художник не случайно назвал свою картину «Золотая осень», в ней много оттенков золотого. При взгляде на картину создаётся ощущение, что смотришь на пейзаж с высоты, создаётся ощущение широты и простора.
Мы любуемся красотой осеннего пейзажа, но чувствуем и тихую грусть от того, что скоро облетят листья с деревьев, наступит долгая суровая зима. Прочитайте текст. Определите его тип: это описание, повествование или рассуждение? Как красива розовая чайка! Её часто называют «Жар-птица Севера». Грудь, шея, голова птицы окрашены в нежный розовый цвет, на шее узкое бархатисто-чёрное ожерелье, вокруг глаз — изящные коралло-красные кольца. Хвост клиновидный белого цвета с чёрным пятном на вершине. Клюв чёрный, ноги красные. Необыкновенно лёгок и красив её полёт.
Что вы отразили в заголовке: основную мысль или тему? Ответ: Тип текста - описание. Заголовок: Жар-птица Севера. Заголовок отражает основную мысль текста. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Пушкин 2. О чём кр... Берестов 3. Прокофьев 4.
Рыхлый снег т... Выпишите словосочетания. Ветер весело шумит, судно весело бежит. Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное. Сложное предложение состоит из двух простых. О чём кричат воробушки в последний день зимы? Выбегай поскорей посмотреть на снегирей! Рыхлый снег темнеет в марте. Предложение повеств.
Словосочетания: снег рыхлый, темнеет в марте. Составьте несколько предложений на тему "Добрые дела красят человека". Подготовьтесь разобрать одно из них по членам предложения. В каждом человеке светит маленькое солнце. Это наша доброта.
Удачи тебе в учебе! Ответ Ответ дан chernovamarga Ответ: 1. Во многих в восточных странах, улыбка - это знак скорби, беспокойства или попытка избежать Р. Китайцы улыбаются, когда хотят Р.
Художественный 2. Лолошка34 28 апр. Samokhvalova 28 апр. Сашачудная4444 28 апр. Сосна - сущ. Puhspartak 28 апр. Vadim963656 28 апр. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна.
Упражнение 288 ГДЗ Гольцова 10-11 класс по русскому языку - ответы
Спиши текст вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Выдели изученные орфограмы Ответ оставил Гуру Палочник- удИвительное насекомое. Его не заметишь в кустИках среди веточЕк, так он похож на несколько зелёных палочЕк.
Оцени ответ Не нашёл ответ? Если тебя не устраивает ответ или его нет, то попробуй воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету Русский язык.
Прочитайте вслух написанное.
Следите за ударением. И ведь, кажется, н.. Он вообще н.. Он всё понимал и н..
Ответ Ответ дан chernovamarga Ответ: 1. Во многих в восточных странах, улыбка - это знак скорби, беспокойства или попытка избежать Р. Китайцы улыбаются, когда хотят Р. У русских же наоборот:"Что в сердце варится, в лице не утаится".
Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Прочитайте вслухнаписанное. Следите за
5660 ответов - 61094 помощи. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, расставляя недостающие знаки препинания. Для выполнения данного задания необходимо вставить недостающие знаки препинания и пропущенные буквы в тексте. Упражнение е, вставьте пропущенные буквы.
Спишите вставляя пропущенные слова по смыслу - 82 фото
Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. 1) Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы.1. Однажды греки просл дили пр деланный врагами подкоп и вт лкнули в него бочку с г рящим пухом.2. 5660 ответов - 61094 помощи. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, расставляя недостающие знаки препинания.
Что нужно выполнить?
- Спишите вставляя пропущенные слова по смыслу - 82 фото
- Лучший ответ:
- Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Прочитайте вслухнаписанное. Следите за
- Спишите предложения, вставать пропущенные буквы, раставь недостающие знаки препинанияупр 169
- Спиши текст, вставляя пропущенные буквы
Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы?
В ясност, ответ100808: Для решения данной задачи, нам необходимо сперва вставить пропущенные буквы в предложение. 730. Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. Спишем текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Обозначьте основы предложений. 1) Редеет мгла (не) настной ночи и бледный день уж настаёт. В ясност, ответ100808: Для решения данной задачи, нам необходимо сперва вставить пропущенные буквы в предложение. Расставьте недостающие знаки препинания. 1. Вертолёт поднимается, тайга уже (не)заснеже(н,нн)ое море с крупной зелёной волной, а что(то) вроде поля (Б. Полевой).
Правописание жи, ши, ча, ща, чу, щу.
е предложения, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. В скобках напишите часть речи после каждого выделенного слова. 5660 ответов - 61094 помощи. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, расставляя недостающие знаки препинания. 2 комментария к “Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы”. Условие(я) задания(й): Прочитайте, соблюдая правильное ударение в словах. Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Спишите, вставляя пропущенные буквы, сначала нераспространённые предложения, затем распространённые. 730. Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания.
Спишите вставляя пропущенные слова по смыслу - 82 фото
Спиши текст вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Выдели изученные орфограмы Ответ оставил Гуру Палочник- удИвительное насекомое. Его не заметишь в кустИках среди веточЕк, так он похож на несколько зелёных палочЕк.
Привлеченные светом бабочки прилетели и кружились около фонаря.
Н в словах "нароvно", "закленной", "завешенной", "поручена", "отраженный", "растрепанными", "засученными" и "привлеченные" указывает на образование причастий от соответствующих глаголов. Эти причастия изменяются по роду, числу и падежу и являются составными частями сложноподчиненных предложений. Однако существуют некоторые исключения и особенности написания причастий, которые нужно учитывать при выполнении задания.
Ответ оставил Гуру 1. Последнюю ночь перед уходом в подземелье Володя спал в доме дяди Гриценко. Несколько раз ночью мать подходила к его постели поправляла одеяло на мальчиках, зажимая кулаком себе рот дееприч об. Дядя Гриценко, затопав босыми ногами по хате д.
Растолкав крепко спавших ребят д. Мальчики зевая одевались. Сосредоточенно сопя жевали они холодные лепешки оставшиеся с вечера и запивали их горячим чаем.
А мы с б…льшим а…. Б…льшой м…л…дой м…де…ь б…жал по лесу. Он искал м…лину. Поп…дались гнилые п…ньки и ств…лы д…рев…ев. Спиши, вставив пропущенные буквы и запятые Пр о,а н…слась д…ждевая туча.
Мы идём в л…сок. У нас с собой н…жи и к…рзинки. После гр…бного д…ждя в л…су много гр…бов. П о,а …вляются л…сич…ки рыж…ки сырое…ки д…ждевики м…слята. Иногда мы зам…чаем п о, а дб…рёзовики и боровики. О,а ни р…стут на п…лянках и под д…рев…ями. Порой их охр…няют к…люч…ки. Часто стережёт крапива.
О,а ни прячут…ся в соч…ной тр…ве и под м…хнатыми ёлками. Л…сная м…шкара также м…шает гр…бникам. Мы шли по тр…пинке через чащу и о,а к…зались на б…регу р…чу…ки. Течение у р…ки медленное. Мы перешли её по м…сту. Уже нач…ло т…мнеть. Пора ш…гать д…мой.