Ответ: 125 или любая другая последовательность этих цифр. Источник. Укажите варианты ответов в которых дано верное утверждение предложение 1 осложнено обособленным. Ответ: 125 или любая другая последовательность этих цифр. Источник. Укажите варианты ответов в которых дано верное утверждение предложение 1 осложнено обособленным. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания 1) ПРИШКОЛЬНАЯ (территория) – правописание приставки определяется её значением – близость. Ответы. Автор ответа: dzhulyetta1. 29. Варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова: 1) ВСТРЕЧЕННЫЙ – в полном страдательном причастии прошедшего времени совершенного вида пишется НН.
Укажите 2 варианта ответов
Задача 67755 Укажите варианты ответов, в которых Условие. Смотрите видео онлайн «ВПР математика 8 класс вариант 2022 года» на канале «Шефская Тайна» в хорошем качестве и бесплатно, опубликованное 21 ноября 2023 года в 18:23, длительностью 01:09:29, на видеохостинге RUTUBE. Б) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
ОГЭ 2024 (задание 6)
Укажите вариант ответа, в котором средством выразительности речи является метафора. 4. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Есть ответ. Во Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написании выделенного слова. 1 3 4 5 6 9 это номера слов в которых есть звук й. укажи варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. СЛАДКИЙ (привкус) – сложное прилагательное может быть заменено двумя равноправными словами с союзом И. Ответ: _ 6. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. ЗАДАНИЕ 3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
Орфографический анализ #5 (№2)
пишется на стыке приставки и корня. Укажите варианты ответов в которых дано верное объяснение написания. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова 1 1. Приморский — написание приставки определяется её значением «приближение». СЛАДКИЙ (привкус) – сложное прилагательное может быть заменено двумя равноправными словами с союзом И. Ответ: _ 6. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. е варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
Задача по теме: "Орфографический анализ"
Звонкими согласными звуками являются "д", "ж", "з" и "б". В нашем случае перед буквой "ж" стоит приставка "раз-", поэтому правильным будет обоснование из первого варианта ответа. Во втором варианте ответа объясняется, что это слово является причастием и образовано от глагола II спряжения, поэтому пишется суффикс -ЮЩ-. Причастия, образованные от глаголов II спряжения, действительно имеют суффикс -ЮЩ-. Таким образом, второй вариант ответа содержит верное объяснение.
В третьем варианте ответа указано, что написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от суффикса -A-.
Союзы не меняют соседние слова и соединяют однородные члены или предложения в составе сложного. Частицы добавляют оттенок смысла слову или создают форму повелительного, условного наклонения, будущего времени глаголов. Примеры: Я пришел, чтобы для того чтобы победить.
И Я тоже хочу в парк. И Он также был там. Он был не очень красивым, зато но хорошим. Частицы можно убрать, без изменения смысла, но если это части союзов и др.
Пример: Что бы мне почитать? Я вернулся, чтобы забрать документы. Положить деньги на твой счет. Он вроде ушел.
Изменяется в женском роде, числе и падеже. Через если существительное начинается на пол-лимона , пол-Москвы и пол-арбуза. Решать задание 5 ОГЭ I. Среди приведённых ниже выделенных слов есть слово, написание которого иллюстрирует 1 соломенный 4 решённая VIII.
Среди приведённых ниже выделенных слов есть слово, написание которого иллюстрирует правило орфографии: «Глаголы II спряжения в форме 3го лица единственного числа в 1 гоня.. Среди приведённых ниже выделенных слов есть слова, написание котор правило орфографии: «Глаголы I спряжения в форме 3го лица единственного числа в настоящем времени в личных окончаниях имеют букву Е».
Задание 20 Расставьте знаки препинания: укажите цифру -ы , на месте которой -ых в предложении должна -ы стоять запятая -ые. Туманные громады поднимались по ночному небу 1 и 2 когда поглощён был последний звёздный просвет 3 слепой ветер низко пронёсся вдоль опустевшей улицы 4 после чего взлетел на крыши домов.
Ответ: 1234 Задание 21 Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. Ответ: 45 Задание 22 В приведённых ниже примерах даны различные способы развития мысли во фрагментах текстов. Укажите примеры, в которых способом развития мысли является указание на следствие.
Запишите номера этих примеров.
Особое внимание в своих произведениях писатель уделяет роли семьи и школы в воспитании ребёнка, в формировании его характера. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста?
Укажите номера ответов.
Задание МЭШ
4. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Укажите вариант ответа, в котором средством выразительности речи является метафора. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Какие из следующих утверждений о данной функции являются верными? № 11 Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Ответы. Автор ответа: dzhulyetta1. 29. Варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова: 1) ВСТРЕЧЕННЫЙ – в полном страдательном причастии прошедшего времени совершенного вида пишется НН.
Тест ЕГЭ по русскому языку (тренировочный с ответами, 2022 год) — часть 1
Смотрите видео онлайн «ВПР математика 8 класс вариант 2022 года» на канале «Шефская Тайна» в хорошем качестве и бесплатно, опубликованное 21 ноября 2023 года в 18:23, длительностью 01:09:29, на видеохостинге RUTUBE. 3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. (2)В связи с этим сотрудничество учёных различных стран призвано сыграть свою роль в решении этих проблем. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов в порядке их возрастания, без пробелов и знаков препинания.
Тест ЕГЭ по русскому языку (тренировочный с ответами, 2022 год) — часть 1
Вверх по этой лестнице мог подниматься только один человек, и стоящий сверху одинокий защитник мог противостоять множеству нападающих. Кроме того, поскольку лестница закручивалась вправо, нападающие снизу не могли пользоваться своей правой рукой так же свободно, как тот, кто защищался сверху. И тактика учёта особенностей адресата становится значительно разнообразной во всех жанрах публицистики. При сообщении новостей автор, с одной стороны, стремится учитывать информационные запросы своей аудитории и соответствовать им, с другой — в надежде быть правильно понятым учитывает степень осведомлённости читателей, направленность их информационных интересов, стремится привлечь интерес к сообщению. Ответ: 25 Прочитайте текст и выполните задания 23—28.
Задание 23 Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
Формулировка задания 5 ОГЭ:Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. В 4 варианте дано неверное объяснение:1 задача — это существительное 1 склонения. Все правила правила орфографии можно условно разделить на 2 группы: Алгоритм выполнения задания 5 ОГЭ Правила, которые необходимо знать для решения задания 5 ОГЭ по русскому языку. Исключения: например, брошюра, жюльен, парашют, жюри и т. Примеры: врачом, алычовый, но дирижёр. Примеры: бережёшь, включённый, тушёнка — от глагола тушить. Также и Ь, и Ъ бывают разделительными.
Примеры: конь, ночь, бережешь, отрежь, вскачь, воробьи, подьячий, вьюга. Примеры: подъезд, съемка, адъютант, субъект, двухъярусный. Правописание гласных в корнях можно разделить на три правила: проверяемые гласные в корне, непроверяемые гласные в корне, чередующиеся гласные в корне В части слов гласная в корне проверяется путем подбора однокоренного слова, в котором эта гласная находится под ударением. Также существуют корни-омонимы, при написании которых в зависимости от значения применяются разные правила. Пишем О, так как после корня нет суффикса. Пример: молодой — мОлод, гористый — гОры и др. Правописание непроверяемых гласных в корне проверяется по орфографическому словарю. Примеры: Бездарный, беспечный. Написание приставок зависит от значения.
Правописание суффиксов зависит от части речи слова.
Примеры: врачом, алычовый, но дирижёр. Примеры: бережёшь, включённый, тушёнка — от глагола тушить. Также и Ь, и Ъ бывают разделительными. Примеры: конь, ночь, бережешь, отрежь, вскачь, воробьи, подьячий, вьюга. Примеры: подъезд, съемка, адъютант, субъект, двухъярусный. Правописание гласных в корнях можно разделить на три правила: проверяемые гласные в корне, непроверяемые гласные в корне, чередующиеся гласные в корне В части слов гласная в корне проверяется путем подбора однокоренного слова, в котором эта гласная находится под ударением. Также существуют корни-омонимы, при написании которых в зависимости от значения применяются разные правила.
Пишем О, так как после корня нет суффикса. Пример: молодой — мОлод, гористый — гОры и др. Правописание непроверяемых гласных в корне проверяется по орфографическому словарю. Примеры: Бездарный, беспечный. Написание приставок зависит от значения. Правописание суффиксов зависит от части речи слова. У существительных и прилагательных есть суффиксы , которые пишутся всегда одинаково. Например, тор, ник, тель, чик, щик, изн, еств, чив, лив и др.
Есть суффиксы, написание которых подчиняется правилам пишется в существительных, если при изменении по падежам выпадает: горшочек- горшочка, — если при изменении по падежам гласная сохраняется: ключик — ключика пишется в существительных, образованных от сущ. Примеры: заведовать — заведую, отчитывать — отчитываю.
В слове можно выделить корень «МЕР», однако гласная является безударной проверяемой; одно из возможных проверочных слов — «примЕрка». У этого корня другое значение пример слов с таким корнем: «замереть», «замирать». Перед нами полное страдательное причастие: оно отвечает на вопрос «какой?