Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое целеустремлённость?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Что такое целеустремленность? Целеустремленность — это способность следовать намеченной цели, не сворачивая с выбранного пути. Сочинения» ОГЭ(ГИА)» Сочинение 15.3 Что такое целеустремленность по Драбкиной. Сочинение на тему Целеустремленность 15.3 9 класс ОГЭ.
Сочинение-рассуждение: Что такое целеустремленность?
Готовимся к ОГЭ-2023: сочинение-рассуждение 9.3. Очевидно, что целеустремленность является неотъемлемым ценным качеством современного человека, ведь именно с ее помощью каждый из нас способен добиться успеха в том, что для себя наметил, а соответственно, чувствовать себя счастливым человеком. Сочинение на тему Целеустремлённость ОГЭ 9.3. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему важно быть целеустремлённым?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Он написал подборку с 10 аргументами, которые посвящены силе духа и написаны по критериям сочинения 9.3 для ОГЭ по русскому языку.
Сочинение-рассуждение: Что такое целеустремленность?
Почему это так важно? Чтобы ответить на эти вопросы, обращусь к литературным произведениям. В предложенном тексте А. Беляева говорится о комсомольце Мишке Борине, который хотел стать географом и Героем Советского союза. Мальчик делал всё возможное, чтобы достичь поставленной цели: «А планы у него были грандиозные» предложение 17. Мишка старался развиваться и физически, и духовно. В рассказе «Юшка» воспитанница заглавного героя выбрала профессию врача. На её жизненном пути встретился замечательный человек, который отнёсся к ней как к родной дочери. Даша бесконечно благодарна Юшке, и теперь она хочет посвятить себя спасению других людей. Таким образом, профессиональный выбор имеет огромное значение для каждого человека и влияет на его будущее.
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какую роль в жизни человека играют воспоминания? Воспоминания — это те моменты и события, которые навсегда останутся в памяти человека. Какую же роль они играют в жизни каждого из нас? Так, в предложенном тексте В. Короленко идёт речь об учёбе рассказчика в ровенской гимназии. С этим временем у него связано много тёплых воспоминаний, о чём говорится в 49 предложении: «…толпа товарищей, интересная война с начальством и — пруды, пруды». В произведении В. Распутина «Прощание с Матёрой» также поднимается актуальная проблема памяти. Несмотря на то, что остров Матёра в скором времени будет затоплен, он всё равно останется в памяти его жителей.
Представители старшего поколения не могут покинуть малую родину, потому что с ней связаны самые тёплые и важные воспоминания.
Цитаты из пособия «ОГЭ. Русский язык. Сочинение-рассуждение на тему: Что такое целеустремленность? Задание 9. Сочинение-рассуждение Прочитайте текст. Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое целеустремленность?
Аргументируя свой тезис, приведите 2 два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта. Объем сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулем баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Образцы сочинений: Вариант 1 Целеустремленность — это умение, несмотря ни на что, осуществлять свои мечты.
Вряд ли бы я, как Бычок из прочитанного мною рассказа, отважился снова поплыть до Чертова Пальца после того, как оказался на волосок от смерти предл. Но «бледнолицый мальчуган» действительно оказался настойчивым. Для меня рассказ о нем — это рассказ о целеустремленном человеке. Такова и моя старшая сестра. Готовясь к городским соревнованиями по легкой атлетике, Галя отказалась от туристической поездки в Петербург: ей необходимо было соблюдать режим сна и тренировок.
Остаться дома и посвятить время спорту было ее осознанным решением. Следовательно, целеустремленность — это умение преодолевать возникшие препятствия и не опускать руки, встречаясь с трудностями. Вариант 2 Если человек упорно идет к своей цели, невзирая на сомнения, неудачи, опасности и риск, то такого человека называют целеустремленным. Он постоянно в действии, в стремлении осуществить свою заветную мечту. Именно так и ведет себя мальчишка по прозвищу Бычок из прочитанного мною рассказа. Несмотря на то что он чуть не утонул, борясь с «мертвой зыбью», «очкарик» не оставил намерение рано или поздно доплыть до Чертова Пальца.
Пример заключения. Таким образом, сила духа — важнейшее качество человека, помогающее ему преодолевать трудности. Нужно формировать в себе уверенность в своих силах, смелость, настойчивость, целеустремлённость, умение преодолевать любые препятствия — всё, что является проявлением силы духа. Общие выводы. Рекомендуемое количество слов — не менее 70-ти. Конечно, это тот минимум, при котором ваше сочинение будет зачтено. Но объём может быть и значительно большим. Главное — хорошо проверяйте сочинение, не допускайте ошибок. Вам, ребята, я предложила рекомендации по написанию всех трёх типов сочинений задания 9. Выбор теперь за вами!
8 сочинений на тему «Целеустремленность» для ОГЭ 9.3
| Как вы понимаете значение слова "Целеустремленность" - примеры сочинений 9.3 | Сочинения 9 класс огэ что такое целеустремленность существует большое количество личностных качеств, которые оказывают непосредственное влияние на жизнь человека. |
| Сочинения к варианту №28 ОГЭ-2024 по русскому языку | Сочинение-рассуждение 9.3 на ОГЭ по русскому языку для 9 класса на тему: Что такое целеустремленность? |
| ОГЭ. Задание 9.3. СОЧИНЕНИЕ. Как написать сочинение 9.3.? РЕКОМЕНДАЦИИ. | Смысл выражения «целеустремленность” заключается в способности ставить перед собой четкую цель и достигать ее во что бы то ни стало. |
| Сочинение на тему Что такое Целеустремленность 9 класс ОГЭ 15.3 | Сочинение на тему Что такое Целеустремленность 9 класс ОГЭ 15.3. |
| Целеустремленность это: сочинение-размышление 9.3 ОГЭ | рассуждение на тему: «Что такое целеустремлённость?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. |
Как вы понимаете значение слова целеустремленность сочинение
Несмотря на то что он чуть не утонул, борясь с «мёртвой зыбью», «очкарик» не оставил намерение рано или поздно доплыть до Чёртова Пальца. Упорство, непреклонность отличают победителя от мечтателя. Вариант 3 Я понимаю целеустремлённость как способность человека не сдаваться на пути к своей цели, подниматься снова и снова, если обстоятельства сбивают с ног, и идти вперёд. В прочитанном мною рассказе пример целеустремлённого человека — мальчик Бычок, который, решив доплыть до Чёртова Пальца, чуть не утонул, но не оставил мысль о смелом покорении опасного пути. Известно, насколько строг режим их тренировок и каким долгим может быть путь на пьедестал.
Это навык, который необходимо развивать в молодых людях. Мне нравится Вариант 6: Решительность помогает развить уверенность в себе Уверенность в себе — важнейшая характеристика для достижения успеха в жизни, а решительность — качество, которое может помочь ее развить. Примером тому служит героиня Наташи из «Войны и мира» Льва Толстого. Несмотря на ее первоначальную неуверенность в себе, ее решимость добиваться своих целей помогает ей развить уверенность в себе, и в итоге она становится выдающимся музыкантом. В реальной жизни решимость может помочь людям развить уверенность в себе и достичь своих целей. Например, ученик, решивший улучшить свои оценки, будет усердно работать, обращаться за помощью к учителям и постепенно укреплять свою уверенность в себе. Точно так же человек, решивший сбросить вес, предпримет необходимые шаги, например, обратится за профессиональной помощью, изменит образ жизни и будет укреплять уверенность в себе на этом пути. В заключение следует отметить, что решимость — это качество, которое может помочь человеку развить уверенность в себе и достичь своих целей. Это качество, которое следует развивать в молодых людях. Мне нравится Вариант 7: Решительность помогает развить настойчивость Настойчивость — жизненно важная характеристика для достижения успеха в жизни, а решительность — качество, которое может помочь ее развить. Несмотря на несколько неудач, он сохраняет решимость поступать правильно и помогает тем, кто в этом нуждается. В реальной жизни решимость может помочь человеку развить настойчивость и достичь своих целей. Например, студент, твердо решивший выучить новый язык, будет регулярно заниматься, обращаться за помощью к преподавателям и упорствовать, несмотря на ошибки. Точно так же человек, решивший начать свой бизнес, предпримет необходимые шаги, такие как обращение за профессиональной помощью, создание прочной сети и развитие настойчивости, чтобы преодолеть неудачи на этом пути. В заключение следует отметить, что решительность — это качество, которое может помочь людям развить настойчивость и достичь своих целей.
Лесков Сочинение ОГЭ 9. Грин Сочинение ОГЭ 9. Яковлев Сочинение ОГЭ 9. Платонов Сочинение ОГЭ 9. Паустовский Сочинение ОГЭ 9. Погодин Сочинение ОГЭ 9. Чуковский Сочинение ОГЭ 9. Крупин Сочинение ОГЭ 9. Шим Сочинение ОГЭ 9. Куклин Сочинение ОГЭ 9. Алексин Сочинение ОГЭ 9.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Решение Решение: Важно ли быть целеустремлённым человеком? На мой взгляд, если ты хочешь чего-то добиться, то нужно прилагать все возможные усилия для этого. Как отмечается в 28 предложении, юноша «шёл к цели со стиснутыми зубами и побледневшим лицом». Именно такая преданность мечте и помогает Грэю воплотить желаемое в реальность.
Сочинение на тему что такое целеустремленность 9 класс огэ 15.3
Сочинения 9 класс огэ что такое целеустремленность существует большое количество личностных качеств, которые оказывают непосредственное влияние на жизнь человека. Целеустремлённость – это главное качество, которое нужно для свершения великих дел. Целеустремленность — это такое качество человека, которое помогает ему достигать поставленных целей, добиваться успехов, несмотря на трудности. Главная» Новости» Сочинение огэ 2024 по русскому языку 13.3 как мечта человека.
Международный педагогический портал
- РЕАЛЬНЫЕ темы по направлению «Мечта и реальность»
- Как вы понимаете значение слова "Целеустремленность" - примеры сочинений 9.3
- (сочинение-рассуждение). Что такое целеустремлённость
- (сочинение-рассуждение). Что такое целеустремлённость
- Сочинение 9.3 ОГЭ: примеры, аргументы
- ОГЭ Сочинение на тему "Целеустремлённость" презентация
Похожие презентации
- Целеустремлённость челловека
- Как вы понимаете значение слова "Целеустремленность" - примеры сочинений 9.3
- Сочинение 9.3: Что такое целеустремленность? (А. Платонов) - Литературный портал
- Целеустремленность: сочинение 9.3 ОГЭ
- РЕАЛЬНЫЕ темы по направлению «Мечта и реальность»
Сочинение 9.3
| Целеустремленность это: сочинение-размышление 9.3 ОГЭ | 37. ЦЕЛЕУСТРЕМЛЁННОСТЬ Вариант 1 Целеустремлённость – это умение, несмотря ни на что, осуществлять свои мечты. |
| ОГЭ Сочинение на тему "Целеустремлённость" презентация | Подводя итог, можно утверждать, что целеустремленность – это очень важное человеческое качество, которое заставляет его бороться с трудностями и достигать желаемого. |
| Сочинение рассуждение ОГЭ 9.3 на тему “Целеустремленность” | Готовимся к ОГЭ-2023: сочинение-рассуждение 9.3. |
| Задача по теме: "Сочинение 13.3" | Целеустремлённость — это качество личности, проявляющееся в умении ставить цели и находить пути их достижения. |
| ОГЭ Сочинение на тему "Целеустремлённость" | По моему мнению, целеустремленность – это положительное качество человека, которое помогает ему преодолевать препятствия и достигать поставленной цели. |
Сочинения на тему «Целеустремленность» (для ОГЭ 9.3)
Целеустремленность помогла главному герою и в том, что спустя долгие годы ему все же удалось найти пропавшую экспедицию капитана Татаринова и доказать причастность Николая Антоныча к ее гибели. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое целеустремлённость?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Сегодня перед нами стоит задача — написать сочинение-размышление на тему «Целеустремленность это». Целеустремлённость – это главное качество, которое нужно для свершения великих дел.
Что такое целеустремлённость? (сочинение-рассуждение)
Сочинение «Целеустремленность» по тексту Грина А.С. (С детства всей душой.). рассуждение на тему: «Что такое целеустремлённость?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Целеустремленность – это способность человека поставить перед собой цель и добиваться ее реализации, несмотря на возможные трудности и препятствия на пути к успеху.
Авторское сочинение на тему Что такое Целеустремленность 9 класс ОГЭ 15.3
Вариант 3 Я понимаю целеустремлённость как способность человека не сдаваться на пути к своей цели, подниматься снова и снова, если обстоятельства сбивают с ног, и идти вперёд. В прочитанном мною рассказе пример целеустремлённого человека — мальчик Бычок, который, решив доплыть до Чёртова Пальца, чуть не утонул, но не оставил мысль о смелом покорении опасного пути. Целеустремлённым я могу назвать любого из победителей Олимпийских игр. Известно, насколько строг режим их тренировок и каким долгим может быть путь на пьедестал. Однако трудности, травмы и необходимость ежедневно пересиливать себя не останавливают их, а только закаляют характер. Можно ли стать выдающимся человеком без целеустремлённости? Вряд ли! Но не обязательно быть выдающимся, чтобы продемонстрировать свою целеустремлённость.
Это нам доказал Бычок, отважный герой рассказа Л. Рекомендуем посмотреть:.
А самое главное, Ник Вуйчич помогает людям с различными недугами найти свой жизненный путь. Таким образом, целеустремленность — это одно из лучших качеств человека, позволяющее ему не сдаваться в сложных ситуациях, достигать успехов. Мария Нарышкина родом из глухого, забросанного песками городка Астраханской губернии. С детства Мария видела волнующиеся от легчайшего ветра песчаные степи прикаспийского края, караваны верблюдов, уходящих в Персию, загорелых купцов, охрипших от песчаной пудры, и дома в восторженном исступлении читала географические книжки отца. Пустыня была её родиной, а география — поэзией. Известный лингвист Дмитрий Николаевич Шмелёв писал: «Переносное значение слова обогащает наш язык, развивает и преображает его». И с этим, конечно, не поспоришь, ведь языковые средства, в основе которых лежит переносное значение, действительно дают нам неограниченные возможности для нестандартного и субъективного отражения своей мысли.
Докажем это на примере текста Андрея Платонова. Особенно хорошо, на мой взгляд, использованы слова «искусству» и «живую» в предложении 13: «… в школе надо сделать главным предметом обучения борьбе с песками, обучение искусству превращать пустыню в живую землю». Мысль писателя, благодаря упомянутым словам, заиграла новыми смыслами: на трудное дело взглянули по-новому, как на что-то интересное и не такое трудное, появилась благородная и высокая цель — сделать мёртвое живым. Андрей Платонов использовал слова в переносном значении, чтобы выразить мысль так, как только он один умеет: глубоко, тонко, нестандартно. И мы можем смело утверждать, что этим писатель «развивал и преображал наш язык». Финал текста Андрея Платонова отражает основную мысль, которую можно сформулировать следующим образом: героиня произведения совершает настоящий подвиг всенародного масштаба, помогая людям осваивать пустыню, делая её пригодной для нормальной жизни — превращая в сад. Невозможно не восхищаться этой женщиной. Во-первых, она способна думать о людях. Мария Никифоровна не может спокойно наблюдать «молчаливую бедность и смиренное отчаяние».
Сочувствие и стремление помочь — вот, что стало мотивом всей её дальнейшей деятельности. Во-вторых, эта женщина — настоящий учёный. Она взялась за дело, вооружившись специальной литературой: «…учительнице дали книги и посоветовали самой преподавать песчаное дело». Знание — сила, и с этим не поспоришь. В-третьих, Мария Никифоровна — отличный организатор, так как сумела наладить работу по преображению пустыни: « С большим трудом …удалось Марии Никифоровне убедить крестьян устраивать каждый год добровольные общественные работы…». Таким образом, мы убеждаемся, что эта героическая женщина действительно совершает подвиг всенародного масштаба, она достойна восхищения своим неравнодушным отношением к людям, образованностью и лидерскими качествами. Целеустремлённость — это главное качество, которое нужно для свершения великих дел. Она проявляется в том, что человек выстраивает систему действий и начинает воплощать задуманное жизнь шаг за шагом. Так и было в рассказе Андрея Платонова.
Целеустремлённость движет многими великим людьми. Например, жизнь Михаила Васильевича Ломоносова с самого раннего детства была подчинена познанию мира. Для того чтобы стать учёным, он пешком пришёл в Москву, чудом поступил в Славяно-греко-латинскую академию. Ему, восемнадцатилетнему, было трудно сидеть вместе с мальчишками в одном классе, терпеть насмешки и страдать от недостатка средств, от отсутствия самого необходимого. Но Ломоносов отличался необыкновенным упорством и невиданной жаждой знаний. И цель была достигнута — Ломоносов стал первым российским профессором и основал университет, названный его именем. Можно сказать, что вся наша наука обязана своим развитием этому человеку. Вся жизнь Михаила Васильевича была посвящена науке, и целеустремлённость помогла ему преодолеть все трудности и препятствия. Всему самому лучшему в нашем мире мы обязаны людям целеустремлённым, способным всю свою жизнь посвятить реализации великой цели.
Целеустремлёнными людьми не рождаются, ими становятся. На примерах литературных героев,событиях из личного опыта дети учатся и начинают понимать о необходимости приложения усилий для достижения цели. Наша задача воспитать желание у детей достичь поставленной цели. Словарь ребёнка начинает обогащаться и активизируется: терпеливый, старательный, моя мечта, цель, целеустремлённый человек — слова, которыми дети характеризуют свои усилия и целенаправленную деятельность. Работа по развитию целеустремлённости в нашей группе находится на начальном этапе — мы закладываем «фундамент целеустремлённости».
Наша задача — познакомить детей с целеустремлённостью, как характеристикой человека, и помочь создать мнение о самом себе, как человеке,у которого есть цель. В силу своего возраста дети не могут сказать: «Я это не умею, и моя цель этому научиться»,но за плечами у каждого ребёнка есть свой «рюкзачок» с накопленным багажом маленьких достижений. И чтобы в ребёнке воспитать, развить целеустремлённость, надо эти достижения цели ему показать как картинку. Внушать уверенность в свои силы, возможности, помогать ребёнку идти к цели, хвалить его за усердие и старание. Мы просто должны «лелеять» эти крохотные опоры силы воли и терпения и старательности, как важные компоненты в достижении цели.
Какие бы цели мы с ребёнком не ставили,учим детей пользоваться «подсказкой — утверждалочкой»: «Не получается — потом получится. Мы учимся». С этой подсказкой дети смелее решают, как справиться с трудностями, что для этого надо сделать, какие приложить усилия. Приобретая личный и коллективный опыт, дети охотно вводят в словарь пословицы и поговорки: Делу время — потехи час Без труда не вынешь рыбку из пруда Поспешишь — людей насмешишь Дети пользуются ими в повседневной жизни. В них взаимная поддержка и похвала, оценка стараний.
Чтобы желания и интерес не пропадали, используем приём «оглянуться назад». Первой коллективной целью — было желание научиться делать игрушки из бумаги. А теперь открываем коробочку, вспоминаем с чего всё начиналось, что получалось, а что не сразу. Детям это нравится, у них уже есть опыт, даже о своих первых неудачах говорят весело, спокойно, чувствуют уверенность, видят результат своего труда, умеют выстраивать цепочку — что мы для этого делали. Не забывайте ребёнка поддержать похвалой.
Похвала — это лодочка, в которой ребёнок плывёт к своей цели. Достижения, успехи детей хорошо отображать в какой—либо наглядности. В нашей группе это различные экраны достижений: «гусеница», «кошельки», «машинки». В любом деле, при достижении цели ребёнку необходимо терпение. Для этого я создала игру—пособие «Где, когда и почему — потерпеть всегда смогу».
В нашей группе уже заложен «фундамент целеустремлённости»! А великая Матушка — Похвала ласкает и вселяет уверенность в детей. А мы, взрослые, будем помогать достигать цели, реализовывать свои желания и хотения. В сочинении имеются отсылки к рассказу Л.
И в жизни чаще всего выигрывают люди, наделенные силой воли, с желанием добиться результата. Даже если эти люди не особенно талантливы. А люди талантливые и даже гениальные, но не привыкшие к постоянному труду, не научившиеся превозмогать себя, нередко бросают дело, едва столкнувшись с трудностями. В качестве доказательства приведём пример из текста А. Так, девочку Зою в детстве не хотели брать в хореографический кружок из-за проблем с ногами. Но это не остановило героиню, она танцевала сама. А когда пришла поступать в театральный институт, то так изображала то, что пытается залезть на стену, что экзаменаторы поняли: её невозможно не взять.
Почему важно быть целеустремленным? Сочинение 9.3 по тексту Грина
Новейшие сочинения по теме «Целеустремленность» для ОГЭ 9.3 собраны для вас, чтобы облегчить обучение и помочь разобраться в данном вопросе. Сочинение-рассуждение 9.3 на ОГЭ по русскому языку для 9 класса на тему: Что такое целеустремленность? (А. Платонов). Целеустремлённость – это черта характера, проявляющаяся в том, что человек чётко знает, чего он хочет, к чему стремится. Главная» Новости» Сочинение огэ 2024 по русскому языку 13.3 как мечта человека.