репетитор по русскому языку, готовлю к ЕГЭ с 2010 моём YouTube-канале Anastasia Pesik есть короткие видео для подготов.
Одно из самых сложных заданий ЕГЭ по русскому языку в 2024 году станет ещё сложнее
Новости. Будет ли как-то улучшаться система проверки и организации итоговых сочинений? Просмотреть и скачать презентацию на тему "ЕГЭ тип 12, 11 класс". Подборка материала для отработки одного из самых сложных заданий ЕГЭ по русскому языку. Новости ЕГЭ и ОГЭ.
Задание 12 ЕГЭ по русскому языку - тренировочные задания
Заметили ошибку в тексте? В действительных причастиях настоящего времени суффиксы: ущ, ющ, ащ, ящ , образованных от глаголов I спр. В действительных причастиях прошедшего времени суффиксы: вш, ш, т пишется та гласная, которая употребляется перед -ть- в инфинитиве, от которого образовано причастие слышать — слышавший, включить — включивший.
Не знаем букву в инфинитиве, значит, не можем определить спряжение. Такие слова нужно запоминать. Рассмотрим, как применять это правило на примерах. Приведём примеры из задания 11 ненавид. Вписываем эту букву в причастие, ненавидЕвший. Обратите внимание : то, что глагол входит в список исключений, для данного правила не имеет никакого значения.
Известно, что русский язык — один из самых сложных для изучения во всем мире. Он настолько непрост в освоении, что грамматические ошибки делают в нем даже те, для кого он родной. Чтобы поддерживать приемлемый уровень грамотности, зачастую приходится практиковаться, например читать или даже повторять отдельные правила.
Тогда в комиссио 1 ом магазине купили всю эту лакирова 2 ую мебель, которая, видимо, стояла раньше в квартире присяжного повере 3 ого средней руки. Правильный ответ: 123 16 Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. Правильный ответ: 235 17 Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Уставшая от разбирательства 1 мать потеряла всякий интерес к суду 2 желавшему признать её сына 3 совершившего преступление 4 виновным. Правильный ответ: 1234 18 Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Мы входим в зал.
Задание ER1221R
Государственная итоговая аттестация (11 класс). Продолжается марафон «ЕГЭ — это про100!» по подготовке к единому государственному экзамену. ЕГЭ (задание 12) — Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Подборка материала для отработки одного из самых сложных заданий ЕГЭ по русскому языку. ЕГЭ. Вступительные.
Полезная информация
- ЕГЭ-2024. Задание 12. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий - Вариант 1
- Кпд охладителя - фотоподборка
- Регистрация
- ЕГЭ русский язык 2024, задание 11
- Суффиксы страдательных причастий прошедшего времени
ЕГЭ по русскому языку. Задание 12
Здесь ты найдешь задания №15 ЕГЭ с автоматической проверкой и объяснениями от нейросети. Словарные слова, слова-исключения к номеру 12 ЕГЭ (правописание суффиксов причастий и личных окончаний глаголов) • брезжущий • движимый • незыблемый • неотъемлемый • неприемлемый • пышущий • выравненный • выровненный • приравненный Примеры наиболее. Предвидевший незыблемый егэ. Невзыблинность прав и свобод. Незыблемость прав и свобод человека это. Незыбленность попв и саобод челоав. Незыблемость прав и свобод человека в правовом государстве. Сочинение. Сочинение по тексту. Сочинение ЕГЭ. Расставьте знаки.
Предвидевший незыблемый егэ
В действительных причастиях прошедшего времени суффиксы: вш, ш, т пишется та гласная, которая употребляется перед -ть- в инфинитиве, от которого образовано причастие слышать — слышавший, включить — включивший. В страдательных причастиях настоящего времени суффиксы: им, ем , образованных от глаголов I спр. В страдательных причастиях прошедшего времени суффиксы: анн, янн, енн пишутся суффиксы -анн-, -янн-, если соответствующий глагол оканчивается на -ать-, -ять- указать — указанный, затеять — затеянный и -енн-, если соответствующий глагол оканчивается на -ить-, -еть- изранить — израненный, видеть — виденный.
Спряжения глаголов.
Глаголы имеют спряжение, которое надо знать, для правильного написания безударных окончаний глаголов. Начальная форма глагола отвечает на вопросы что делать?
К примеру, есть слово «настраивает» он. Примечание 5: К некоторым глаголам подобрать неопределённую форму непросто. Записывайте такие глаголы и запоминайте их начальные формы.
Например, слово «уколет» имеет начальную форму уколоть не уколить , глагол «мелет» имеет форму молоть не мелить. Например, даны слова: постро.. Вот почему неверно «следущий», без буквы Ю.
Версия для копирования удобна для использования материала на уроках. Вы уже проходили тест ранее.
Вы не можете запустить его снова.
Кпд охладителя - фотоподборка
Вы не можете запустить его снова. Тест загружается... Вы должны войти или зарегистрироваться для того, чтобы начать тест.
Такие слова нужно запоминать. Рассмотрим, как применять это правило на примерах.
Вписываем эту букву в причастие, ненавидЕвший. Обратите внимание : то, что глагол входит в список исключений, для данного правила не имеет никакого значения. Вписываем эту букву в причастие, выгорЕвший. Таким образом, чтобы правильно написать суффикс причастия, образованного от глагола на ИТЬ, нужно ить заменить на ЕНН.
К восточнославянской — русский, белорусский и украинский. Таким образом, ближайшие родственники русского языка — белорусский и украинский. Восточнославянские языки имеют много общего: графика кириллица , значительное количество согласных звуков, деление на звонкие и глухие, твердые и мягкие. Сходно строение слова: приставка, корень, суффикс, окончание, основа слова. На уровне морфологии изменение по падежам имён существительных, спряжение глаголов, развёрнутая система времён глаголов. Синтаксис практически одинаков: словосочетания, предложения, их классификации.
Самые существенные отличия наблюдаются в лексическом составе и фразеологии. Близость славянских языков объясняется тем, что все они произошли из одного праславянского языка. Он является общим предком украинского, русского и белорусского языков. Начало свое древнерусский язык, по мнению ученых, берет в первом тысячелетии н. В настоящее время русский язык является одним из наиболее распространённых языков мира, а именно, шестым среди всех языков мира по общей численности говорящих и восьмым по численности владеющих им как родным. Русский язык является также самым распространённым славянским языком и самым распространённым языком в Европе.
Во многих странах русский язык является официальным. Например, в некоторых странах бывшего Советского Союза. В Беларуси русский язык является, наравне с белорусским, государственным языком. А вот схожесть украинского и белорусского языков между собой гораздо выше. Однако имеют не самый большой процент совпадения слов, в современном варианте. Пушкина «Капитанская дочка» глава II, от слов «Я приближался к месту моего назначения…» до слов «Ямщик изъяснил мне, что облачко предвещало буран».
Охарактеризуйте этот текст, указав разновидности речи, которые в нём использованы. Ответ: Я приближался к месту моего назначения. Вокруг меня простирались печальные пустыни, пересечённые холмами и оврагами. Всё покрыто было снегом. Солнце садилось. Кибитка ехала по узкой дороге, или, точнее, по следу, проложенному крестьянскими санями.
Вдруг ямщик стал посматривать в сторону и, наконец, сняв шапку, оборотился ко мне и сказал: — Барин, не прикажешь ли воротиться? Ямщик указал кнутом на восток. Я увидел в самом деле на краю неба белое облачко, которое принял было сперва за отдалённый холмик. Ямщик изъяснил мне, что облачко предвещало буран. Это повествование художественного стиля с включением диалога и косвенной речи. Гоголя «Ревизор».
Запишите их с соответствующей пунктуацией: монологическое высказывание — как прямую речь добавив к нему слова автора , а диалогическое — по правилам оформления диалога. Ответ: Монологи: 1. Городничий объявил: «Я пригласил вас, господа, с тем чтобы сообщить вам пренеприятное известие: к нам едет ревизор». Аммос Федорович сказал: «А вот я их сегодня же велю всех забрать на кухню. Хотите, приходите обедать». Выпишите из имеющихся у вас книг, журналов, газет пять небольших текстов, относящихся к разным функциональным разновидностям языка.
Обозначьте речевую ситуацию в виде схемы. Сравните речевые ситуации, в которых используются: а разговорная речь и деловой стиль; б художественная речь и научный стиль. Что у них общего? Чем они различаются? Разговорный стиль: Привет! У меня для тебя клёвая новость!
Представляешь, сегодня съездил на озеро, про которое говорили вчера. Уехал через час, заехал на соседнее. Там вообще блеск! Вода чистая, тёплая, народа не так уж много. Погасла последняя багровая, узенькая, как щель, полоска, рдевшая на самом краю горизонта, между сизой тучей и землёй. Уже не стало видно ни земли, ни деревьев, ни неба.
Только над головой большие звезды дрожали своими ресницами среди чёрной ночи, да голубой луч от маяка подымался прямо вверх тонким столбом и точно расплёскивался там о небесный купол жидким, туманным, светлым кругом. Ночные бабочки бились о стеклянные колпаки свечей. Звездчатые цветы белого табака в палисаднике запахли острее из темноты и прохлады.
Подобна этой еще одна ловушка: в слове косичка есть корень кос-, но нет чередования, как в словах коснуться — касаться. То есть О в косичке надо проверить ударением, но не чередованием: кОсы. Неверно также относить слова память, вспоминать к словам с непроверяемыми гласными корня, они-то как раз чередующиеся аин. Перейдем к заданию 13. Его формулировка: «Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется слитно… выпишите это слово». Основные компоненты алгоритма, используемого при выполнении: 1 проверка элементов каждого из приведенных предложений на определения частеречной принадлежности представленных в них слов, соприкасающихся с НЕ; 2 применение к каждому случаю соответствующего правила, например: Никому не интересна судьба покинутых деревень. Результат будет являться ответом.
Прорешаем один из вариантов: Не доедала кашу, чтобы остатки отдать щенку — здесь написание раздельное, так как НЕ при глаголе доедать, правило: НЕ с глаголами пишется раздельно; Теперь не легкое беспокойство, а нечто похожее на тревогу обуяло меня — здесь прилагательное легкое должно писаться раздельно с НЕ, так как контекст содержит противопоставление не…, а… ; Остался ящик с рукописями, никому не нужными — здесь пишем НЕ раздельно, нужный — это прилагательное, при нем имеется зависимое слово; Чего только не услышишь, когда все матросы соберутся в кубрике — раздельное написание, так как НЕ с глаголом; В книге рассказано о судьбе не счастной старухи — прилагательное несчастный, написание слитное, так как без НЕ это слово не употребляется. Ответ: несчастной. Основное содержание следующего задания,14-го, представляет собой проверку знаний, касающихся слитногораздельного написания наречий, предлогов, частиц. Как известно, правила слитногораздельного написания для каждой части речи различаются, следовательно, первый шаг при выполнении этого задания — определение частеречной принадлежности представленных в тексте слов. Вспоминаем: предлог всегда принадлежит имени существительному или местоимению , а наречие с ним не связано, оно связано с глаголом, от которого можно задать вопрос; отсюда разница в написании: предлог раздельно с соседним словом, наречие — слитно, ср. Таким образом, первый шаг в решении задания — задать вопрос к словусочетанию, написание которого выясняется. Если это сделать можно, то есть если вопрос уместен, значит перед нами самостоятельная часть речи: В продолжении доклада прозвучали интересные сведения. Где прозвучали? В продолжении, это существительное с предлогом В. Иначе: В заключение позвольте отметить.
Здесь в заключение наречие, оно связано с глаголом-сказуемым. Важно учитывать способ опознавания предлога в предложении: производный предлог, который пишется слитно, часто можно заменить синонимичным предлогом, ср. Доказательство: договорился о доставке, синонимичный предлог О, но: Деньги поступили на счет, здесь существительное счет и предлог на, синонима у сочетания быть не может. Следует помнить, что, становясь предлогами, существительные в составе такого сочетания утрачивают свое грамматическое и лексическое значение, теряют самостоятельность как члены предложения, ср. Но: В следствии были допущены нарушения закона — здесь существительное следствие сохраняет признаки лексические, грамматические, является дополнением в предложении, значит, В — предлог к существительному следствие. И еще одна видимая примета: предлог всегда дублируется вопросом, ср. Во что? Учитывая сделанные замечания, разберем пример тренировочного задания. Его формулировка: «Определить предложение, в котором оба выделенных слова пишутся слитно». В задании представлены как закрепленные правилами написания наречий, предлогов, союзов, частиц наречие так, частица же, будто, которые пишутся всегда раздельно , так и нуждающиеся в анализе содержания фразы омонимичные сочетания то же, тоже, навстречу — на встречу.