2. Совокупность предметов, образующих нечто целое, подбор. Н. инструментов. 1) совокупность, подбор предметов одного назначения, образующих нечто целое, комплект, напр. набор инструментов. Класс — это конечная или бесконечная совокупность объектов, выделенная по некоторому общему для них признаку (свойству или отношению), мыслимая как нечто целое. Объекты, составляющие класс, называются его элементами.
Поиск по буквам. Введите все буквы:
- Другие значения этого слова:
- Что такое совокупность предметов одной области применения?
- Другие значения этого слова:
- Предмет нечто целое
- Совокупность предметов, образующая нечто целое, 5 букв, 1 буква «Н», сканворд
- Краткий словарь по педагогике
Классификация
Поисковой метод - действия ищущего, розыски кого-чего- нибудь, способ разведки - скрытных подходов к противнику и внезапное нападение на него. Понимание - понять, способность осмыслять, постигать содержание, смысл, значения чего-нибудь, то или иное толкование чего-нибудь. Понятие - логически оформленная общая мысль о классе предметов, явлений идея чего-нибудь: представление, сведения о чем-нибудь, способ, уровень понимания чего-нибудь. Поощрение - поощрить, вознаграждение, награда: Порицание - выражение неодобрения, осуждения: выговор: Поручение - поручить, порученное кому-нибудь дело: Пособие - помощь, преимущество денежная учебная книга, а также предмет необходимый при обучении чему-нибудь: Последовательность - последовательный, непрерывно следующий за другим. Потребность - надобность, нужда в чем-нибудь, требующая удовлетворения. Практика - деятельность людей, деятельность по применению чего-нибудь в жизни опыт: приемы, навыки, обычные способы какой-нибудь работы: работа как занятие как основа опыта, умения в какой-нибудь области. Прагматизм - от греч. Преподавание - обучая, сообщать, передавать систематические сведения по какому-нибудь учебному предмету.
Привычка - поведение, образ действий, склонность, ставшее для кого-нибудь в жизни обычным, постоянным: навык, умение. Принцип - основное исходное положение какой-нибудь теории, учения, мировоззрения теоретической программы: убеждения, взгляд на вещи: основная особенность в устройстве чего-нибудь. Приучение - заставить привыкнуть к кому-чему-нибудь научить чему-нибудь, выработать навык. Проблемность - сложный вопрос, задача, требующее разрешения, исследования: Программа - план деятельности, работ: краткое изложение содержания учебного предмета. Прогнозирование - от греч. Профессиональный потенциал - от лат protensia-обобщенная способность, возможность, сила - главная характеристика - педагогического это совокупность объединенных в систему естественных и приобретенных качеств, определяющих способность педагога выполнять свои обязанности на заданном уровне. Процесс- лат - «движение вперед» , ход развития какого-нибудь явления, последовательная смена состояния в развитии чего-нибудь.
Р Развитие- 1 процесс закономерного изменения, перехода из одного состояния в другое, более совершенное; переход от старого качественного состояния к новому, от краткого к сложному, от низшего к высшему. Рассказ- 1 малая форма эпической прозы, повествовательное произведение небольшого размера. Результат - 1 то, что получено в завершение какой-нибудь деятельности, культурности, работы, итог. Реферат - краткое изложение содержания книги, статьи, исследования, а также доклад с таким изложением. Руководство - 1 руководить. Самовоспитание - воспитание самого себя. Самодеятельность- 1.
Проявление личного почина в каком-нибудь общественном деле. Непрофессиональная театральная, исполнительская, художественная деятельность. Самообразование - приобретение знаний, путем самостоятельных занятий, без помощи преподавателя. Свойство - качество, признак, составляющий отличительную особенность кого-чего-нибудь. Семья - 1. Группа живущих в месте близких родственников. Объединение людей, сплоченных общими интересами.
Группа животных, птиц, состоящая из самца, самки и детенышей, а также обособленная группа некоторых животных или растений одного вида. Синтез - 1. Метод исследования явления в его единстве и взаимной связи частей, обобщение, сведение в единое целое данных, добытых анализом. Получение сложных химических соединений из более простых. Система - 1. Определенный порядок в расположении и связи действий. Форма организации чего-нибудь.
Нечто целое, представляющее собой единство закономерно расположенных и находящихся во взаимной связи частей. Общественный строй, форма общественного устройства. Совокупность организации, однородных по своим задачам, или учреждений, организационно объединенных в одно целое. Техническое устройство, конструкция. То, что стало нормальным, обычным, регулярным разговором. Ситуация - совокупность обстоятельств, положение, обстановка. Содержание - 1.
Выпишите словосочетание из текста. Выпишите из текста. Атрибуты и сущности БД. Сущность баз данных. Описание типы сущностей в БД. Атрибуты сущности база данных. Совокупность объектов Объединенных по какому-либо признаку.
Понятие сети. Определение понятия сеть. Дайте определение понятию сеть. Социальные качества человека сообразительность. Социальные качества человека начитанность. Существительное совокупность предметов. Предмет права социального обеспечения.
Предмет права социального обеспечения составляют. Методы право социального обеспечения. Критерии предмета права социального обеспечения. Построение твердотельной модели. Принципы моделирования. Процесс 3д моделирования. Разработка твердотельной модели на деталь.
Факторы влияющие на выбор профессии. Факторы влияния на выбор профессии. Причины влияющие на выбор профессии. Личностные факторы влияющие на выбор профессии. Объем совокупности это в статистике. Объем статистической совокупности. Понятие статистики.
Термины статистики. Система объектов Информатика 6 класс. Примеры систем в информатике 6 класс. Система это в информатике. Подходы к интерпретации. Подходы к интерпретации результатов. Подходы к трактовке счастья.
Определение судеб системы. Ощущение это в психологии. Ощущение это в психологии определение. Процессы ощущения в психологии. Ощущение как психический познавательный процесс. Все основы биологии. Спивак систематика.
Суждение это форма мышления. Суждение это в философии. Суждение как форма мышления. Виды суждений в мышлении. Методы земельного права. Императивный и диспозитивный метод земельного права.
Используйте пробелы для букв, которые вы не знаете. Оба поля можно использовать одновременно, если вы хотите уменьшить количество результатов и таким образом сузить слово решения. Похожие вопросы.
Украшение в виде мелких блях на упряжи,. Наборная сбруя. Толковый словарь является некоммерческим онлайн проектом и поддерживается специалистами по русскому языку, культуре речи и филологии. Важную роль в развитии проекта играют наши уважаемые пользователи, которые помогают выявлять ошибки, а также делятся своими замечаниями и предложениями.
Words Of Wonders: Guru Совокупность предметов, образующих нечто целое
Тут набороздили, что и не проедешь! Наборазживанье средний род длит. По многу ль вы набораниваете в уповод? Вон я что набороновал! Набораниванье средний род длит. Наборзо, наборзе, скоро, спешно, быстро, живо, уторопь. Cловарь синонимов Н. Абрамова разговорная форма набор - смотрите также ассортимент, коллекция Толковый словарь русского языка Под ред. Объявить рекрутский набор.
Отдать рукопись в набор. Совокупность однородных предметов, образующих вместе что-нибудь целое. Набор инструментов. Набор красок. Совокупность набранных литер, воспроизводящих какой-нибудь текст тип.
Экономический словарь Набор Безразличия — - набор вариантов потребительских товаров, каждый из которых обладает одинаковой полезностью, поэтому дляпотребителя безразлично, какой товар выбрать, так как ни один........ Юридический словарь Необходимый Социальный Набор — - фиксированный набор традиционных для населения Российской Федерации основных потребительских товаров и услуг, состав и объемы потребления которых необходимы для........ Юридический словарь Гаметический Набор Хромосом — см. Гаплоидный набор хромосом. Большой медицинский словарь Гаплоидный Набор Хромосом — син. Большой медицинский словарь Двойной Набор Хромосом — см. Диплоидный набор хромосом.
Чашелистики образуют чашечку цветка. Чашечка может быть раздельнолистной, состоящей из свободных чашелистиков, или сростнолистной, когда чашелистики полностью или частично срастаются. Лепестки — это внутренние видоизменённые листья околоцветника. У большинства растений лепестки достаточно крупные и ярко окрашенные. Совокупность всех лепестков цветка называют венчиком. Как и чашелистики, лепестки могут срастаться между собой сростнолепестный венчик или оставаться свободными свободнолепестный, или раздельнолепестный венчик. Функция венчика — привлечение насекомых-опылителей и защита репродуктивной части цветка. Ядовиты, многие декоративны и культивируются как красивоцветущие садовые растения. Цветки у дельфиниума неправильные и состоят из пяти ярко окрашенных чашелистиков. Такую чашечку называют венчиковидной или лепестковидной. У верхнего чашелистика есть конусообразный или крючковидный вырост — шпорец. В нем расположены два нектарника — медовые желёзки, выделяющие сахаристый сок — нектар. Под нектарниками расположены два маленьких лепестка, они образуют в центре цветка «глазок», отличающийся окраской от чашелистиков. Цветки садового дельфиниума: венчиковидная чашечка из розовых чашелистиков и белые лепестки «глазок». В этом случае функцию привлечения опылителей выполняет не венчик, а венчиковидная чашечка, а два небольших лепестка лишь указывают насекомым дорогу к нектару. Околоцветник — наружная часть цветка, совокупность всех лепестков и чашелистиков. Двойной околоцветник состоит из лепестков и чашелистиков.
Трудном, тяжёлом. Назреть, требовать неотложного решения. Наболевший вопрос. II несов. Наболевать -аю, -аешь, 1 и 2 л. Толковый словарь Ожегова Наболтать -аю, -аешь. Наговорить лишнего, вздорного. Тебе наболтали, а ты.
Совокупность предметов, образующих нечто целое WOW Guru
В Викиданных есть лексема совокупность (L164497). 1) совокупность, подбор предметов одного назначения, образующих нечто целое, комплект, напр. набор инструментов. Образующая – перпендикуляр между окружностями. Образующие в совокупности составляют боковую поверхность цилиндра.
Совокупность предметов образующих нечто целое
Таксоны в лингвистике В основе современной систематики языков лежит [54] генетическая классификация языков , строящаяся [55] на основании определения родственных связей между ними, то есть на основе общего происхождения из предполагаемого праязыка. При этом языковое родство трактуется [56] как общее свойство двух или нескольких языков, заключающееся в том, что их исконные минимальные значимые элементы корневые морфемы и аффиксы находятся в строго определённых соответствиях, отражающих регулярный характер звуковых преобразований материального фонда, восходящего к общему праязыку. Лингвисты отмечают: «Генетическая классификация языков — аналог биологической классификации видов. Она позволяет систематизировать всё множество известных человеческих языков, которых насчитывается около 6000, сведя их к сравнительно небольшому числу языковых семей» [57]. Разработка генетической классификации языков — одна из важнейших задач сравнительно-исторического языкознания [58]. Таксономические категории в лингвистике При генетическом подходе к языковой классификации оперируют таксономическими категориями: «семья», «ветвь», «группа» и т. Впрочем, о полной стандартизации рангов лингвистических таксонов говорить рано: ничего подобного Международному кодексу ботанической номенклатуры в языкознании до сих пор не создано [54] , и в терминологической практике объём лингвистического таксона изменчив: одно и то же объединение родственных языков может именоваться и «группой», и «семьёй» [56].
Тем не менее такие таксономические единицы, как макросемья — семья — группа — подгруппа — язык а также наречие — диалект — говор , следует признать достаточно установившимися; в частности, их регулярно применяют этнологи , положившие несколько модифицированную классификацию языков в основу этнолингвистической классификации этносов [60]. Сходство родственных языков проявляется на всех уровнях структуры языка. Попытка ввести в лингвистику более широкий набор таксономических категорий была предпринята С. Вурмом [en] и К. Макэлханоном , предложившими в 1975 г. Особенностью классификации стало применение в ряде случаев двойных обозначений ранга у таксона.
Например, среди стволов, составляющих филу Торричелли , мы находим семью-ствол Мариенберг [en] и изолят-ствол урим [en]. В первом случае степень родства между языками в составе группировки — такая же, как между языками одной семьи, но в состав рассматриваемой филы данная группировка входит на правах самостоятельного ствола; во втором случае ствол состоит из одного изолированного в пределах филы Торричелли языка урим или калп. Впрочем, дальнейшего развития в рамках генетической классификации языков двойные обозначения ранга не получили [62] [63]. Скалигером и опубликованной во Франции в 1610 году уже после смерти учёного [64]. В данной работе Скалигер установил для европейских языков 11 «языков-матерей» linguae matrices, то есть праязыков , к которым восходят новые европейские языки в современной терминологии, речь идёт о таких группах: 1 греческая ; 2 романская ; 3 германская ; 4 славянская ; 5 албанская ; 6 тюркская ; 7 угорская ; 8 финно-пермская ; 9 гойдельская ; 10 бриттская ; 11 баскская. Сами же эти matrices, по Скалигеру, «не связаны между собой никакими узами родства» [65].
Языковые семьи Вопрос о более отдалённом родстве между языками чем родство между языками, входящими в одну группу был поставлен в XVIII в. Так, голландский учёный Л. Российский учёный-энциклопедист М. Ломоносов в материалах и черновых набросках к «Российской грамматике» вышла в 1755 г. Он сформулировал положение об образовании родственных языков путём последовательного дробления языка, относящегося к более ранней эпохе, и показал, что русский язык обладает наибольшим родством с другими славянскими языками, более отдалённым — с «курляндским» латышским, то есть с балтийскими , ещё более отдалённым — с латинским, греческим и немецким [68] [69]. Ломоносов писал: «Представим долготу времени, которого сии языки разделились!
Подумай же, когда курляндский! Подумай же, когда латинский, греческий, немецкий, российский! О глубокая древность» [70]. В то же время учёный отрицал какое-либо родство упомянутых языков с финским , «мексиканским» ацтекским , готтентотским , китайским [68]. Очередной шаг сделал английский востоковед языковед У. Джонс , который в 1786 году декларировал, выступая в Калькутте с публичным докладом, родство санскрита и древнеперсидского с важнейшими древними и современными языками Европы.
Наконец, немецкий лингвист Ф.
И нематериальное культурное наследие — языки и диалекты, традиции, обычаи и верования, фольклор, литература народов России, музыкальное, театральное, кинематографическое наследие. На фото: работа Владимира Абиха Последние записи:.
Держите часы на ладони параллельно земле циферблатом вверх.
Затем медленно поворачивайте их так, чтобы часовая стрелка была направлена в то место горизонта, где расположено Солнце. Тогда прямая, делящая пополам угол между часовой стрелкой и цифрой 1 на циферблате, укажет своим концом, на юг. Положение Луны во время новолуния видна первая четверть, то есть правая половина лунного диска в 19 часов указывает юг, в 1 час ночи — запад, в 7 часов — север, в 13 — восток. Если видна левая половина ее диска последняя четверть то Луна в 1 час ночи — на востоке, в 7 утра — на юге, в 13 дня — на западе, в 19 — севере.
Положение Луны во время полнолуния виден полный диск Луны показывает несколько иные стороны горизонта. В 19 часов она находится на востоке, в 1 час ночи — на юге, в 7 часов утра — на западе, а в 13 — на севере. По Полярной звезде. Которая расположена в созвездие «Малой Медведицы».
Найдя ее, встаньте лицом в ее направлении и тогда перед вами север, сзади — юг, справа — восток, а слева — запад. Находясь в солнечный день в лесу или другой местности и определив стороны горизонта, вы можете смело двигаться в нужном вам направлении под любым азимутом. Свое движение вы можете контролировать по углу между собственной тени и Солнцу, углу, между выбранным направлением и Солнцем, стараясь, чтобы оно как бы оставалось на месте. В международной федерации спортивное ориентирование включено с 1961 г.
В нее входят более 40 стран. С 1966 года проводится первенство мира. Соревнования по-спортивному ориентированию проводятся круглогодично. В зимнее время ориентирование на местности осуществляется на лыжах.
В РБ соревнования по-спортивному ориентированию проводятся с 1957 года. Основоположником этого вида спорта в республике является Корнилов Георгий Осипович. Первые трассы для проведения таких соревнований прокладывались в районе устья реки Демы, а затем в лесном массиве Юматовского лесничества, Улу-Теляка, Авдона, Тавтиманово и ст. Карты для таких соревнований изготовлялись на основе карт лесничеств, используя линейные и площадные ориентиры: просеки, дороги, ручьи, ЛЭП, овраги.
Имеющиеся вырубки леса, поляны, пруды, другие участки, не покрытые лесом. В случае использования точечных ориентиров, на которых были установлены контрольные пункты, на старте вывешивались их легенды - описания их места нахождения. Четких границ карты не имели. Опушки леса обводились сплошными волнистыми линиями.
Границы полигона, на котором проводилось соревнование, обговаривались с руководителями и капитанами команд заранее, с указанием вариантов выхода заблудившегося спортсмена к месту финиша. Первая двухцветная карта, на которой были закрашены лишь лесные угодья, были составлены в 1970 году В. Все названные школы в разные годы являлись победителями городских и республиканских туристских слетов-соревнований. Мараховская Русских являлась бронзовым, а затем и золотым призером по спортивному ориентированию среди школьников СССР.
Алла Стрельникова Гастелло , м. Любовь Золина С. Юлаев , м. Острова разделяют реку на рукава - воложки, проливы между рукавами - прораны, или проносы.
Закрепление растительностью осередка превращает его в остров. На горных участках рек РБ осередки появляются в межень, а в весеннее время их или незаметно, или в этих местах появляются перекаты и мели. Примером этому может служить исчезнувший осередок на реке Белой в черте г. Он располагался напротив устья р.
Созданная им правобережная протока мешала судоходству, а потому остров был убран при помощи земснаряда. Песок погружен на баржи и вывезен для использования в строительстве. Различают останцы выветривания, сложенные более стойкими к разрушению породами; останцы - свидетели, или столовые горы, - плосковершинные холмы, отчлененные от плато или сохранившиеся от бывшего здесь плато; останцы обтекания - образовавшиеся в долине реки при прорыве рекой шейки излучины и отчленении выступа коренного берега, - например, останец, находящийся в устьевой части реки Сакаска. Скалы-останцы часто имеют причудливые формы.
Выявление таких природных объектов, их привязка к ориентирам и описание - долг подготовленных к этой работе туристов. Для улучшения остойчивости судна наиболее тяжелый груз помещают внизу, следя за тем, чтобы не было крена и дифферента - угла продольного наклона судна, вызываемого разностью в осадках носа и кормы. Остойчивость судна зависит и от расположения гребцов, но особенно от их совместных действий при прохождении сложных естественных препятствий - порогов со стоячими валами, шивер, прижимов, водоскатов и др. ОСЫПЬ - скопление обломков горных пород у основания и в нижних частях крутых горных склонов.
Образуется в результате скатывания или скольжения обломков, разрушенных выветриванием пород под воздействием силы тяжести. Материал не сортирован и состоит из угловатых обломков размером от глыб до щебня и песка. Обычно имеет форму конуса, прислоненного к склону. При обильном питании осыпь растет в ширину и высоту, смыкается со смежными осыпями, образуя шлейф осыпей.
В туризме принято делить осыпи на «живые» - подвижные, молодые и «мертвые» - устоявшиеся, имеющие на своих склонах древесно-кустарниковую растительность. Верным признаком «живой» осыпи является постоянное присутствие запаха горелой серы - запах зажженной спички. Он образуется в результате постоянного скатывания камней вниз по склону. Ударяясь друг о друга, они и создают этот «контрольный» запах.
Осыпи - серьезнейшие препятствия в случае необходимости их преодоления. Следует знать, что осыпных склонов в горах Южного Урала РБ предостаточно. Вызвано это их древним происхождением и все разрушающими силами природы - ветром, осадками, действием растительности, сменой температур и т. При прохождении «живой» осыпи руководителю необходимо напомнить о главном сигнале-опасности - «Камень!
Его подает тот, кто первым увидел катящийся вниз по осыпи и набирающий скорость сорвавшийся обломок горной породы. Вторым условием при подъеме и спуске по осыпи является построение серпантина тропы. Ни в коем случае нельзя находиться туристу ниже по склону, под товарищем, идущим впереди. Спускаются по осыпи, обернувшись боком к склону - это обеспечит безопасность спуска и уменьшит высоту вынужденного падения.
Если осыпь скользкая из-за дождя, то опасность ее преодоления резко возрастает. Возможно, что стоит переждать ненастье. Ни в коем случае нельзя разводить костры на осыпях. Между камнями всегда находятся сухие ветки, мох, высохшие растения и другие органические остатки, которые прекрасно горят.
Распространению огня способствуют расщелины между неплотно лежащими камнями, создающими эффект вытяжной трубы. В залесенной местности огонь, распространяясь меж камней, может вызвать лесной пожар. Вход в пещеру может иметь различную форму. В виде щели вертикальной или горизонтальной , провала шахта, колодец, пропасть.
Арочного типа - как в пещере Шульган-Таш или «Победа», другие формы. Различаться по размерам и доступности, другим особенностям своего местоположения. Необходимость, обязанность отвечать за свои действия, поступки, быть ответственным за них. В целях безаварийного проведения туристских спортивных походов, экскурсий и иных массовых мероприятий, организуемых клубами или иными организациями и учреждениями, издается приказ, в котором назначается руководитель в детско-юношеском туризме и заместитель , который несет ответственность за проводимое мероприятие.
Им должен быть наиболее опытный турист в возрасте не моложе 18 лет. Обеспечение безопасности при проведении соревнований возлагается на руководителей и участников группы, ГСК в пределах своих обязанностей. Во время прохождения маршрута каждая группа самостоятельно обеспечивает необходимые меры безопасности и несет полную ответственность за свои действия. Руководитель группы отвечает за обеспечение специальной подготовки группы и безопасности участников на маршруте.
Не выполнение требований по обеспечению безопасности в подготовительный период и во время проведения соревнований влечет за собой ответственность вплоть до лишения членства в ТССР и ее региональных организациях. При грубых нарушениях настоящих Правил, требований мер безопасности, произошедших на маршруте, ГСК совместно с проводящей организацией формирует экспертную комиссию, задачей которой является выяснение причин и обстоятельств нарушений, определение степени ответственности, мер воздействия и выработка рекомендаций по повышению безопасности и профилактическим мерам по предотвращению травматизма на маршрутах. Чаще всего имеют кальцитовый состав. Такие оторочки имеются почти во всех пещерах Башкортостана, в которых находятся мелководные карстовые озера.
Их цвет преимущественно белый и бледно-желтый. В пещере «Заповедная» кальцитовая ванночка имеет розоватый цвет оторочки. В туристских походах возможны отравления химическими веществами - бензином, керосином, угарным газом, недоброкачественными пищевыми продуктами, ядовитыми растениями и грибами. Эффективность лечения зависит от своевременно начатой, целенаправленной терапии.
Пострадавших от отравления нужно как можно скорее доставить в ближайшее лечебное учреждение. При оказании неотложной помощи при острых отравлениях необходимо всеми средствами максимально ускорить выведение яда из организма. При попадании яда через рот нужно обязательно промыть желудок. Для этого выпить 1,5-2 л воды с 1 столовой ложкой питьевой соды и вызвать рвоту, надавливая пальцами в области корня языка.
Повторить эти процедуры 2-3 раза - одну за другой. Промыть желудок следует даже спустя 6-12 часов после приема яда. Промывание нужно проводить до исчезновения из промывных вод частиц пищи и слизи. Кроме того, пострадавшему надо дать 30 гр.
В походах отравления угарным газом может быть вызвано неправильной эксплуатацией примуса и палаточных печек. В Дудкинской пещере, расположенной в коренном берегу реки Уфа, угарный газ, образованный в результате неполного сгорания органических веществ костра, неоднократно разводимого в пещере, привел к его накоплению и, как следствие, - гибели людей. Угарный газ не имеет ни цвета, ни запаха. В тяжелых случаях - срочно доставить в больницу.
Чтобы не отравиться грибами следует придерживаться народной мудрости: не собирать и не есть незнакомых вам грибов. При приготовлении известных вам грибов их нужно вначале отварить, слить отвар, а потом пожарить, замариновать или засолить. Самыми опасными грибами являются бледная поганка и мухомор. При оказании неотложной помощи важнейшее значение имеет немедленное промывание желудка.
Пострадавшему надо дать активированный уголь карболен , сернокислый магний английская соль и сделать клизму, а затем обязательно обратиться в больницу. К ядовитым грибам относятся: ложноопенок кирпично-красный, мухомор красный, ложноопенок серно-желтый, мухомор вонючий, сатанинский гриб ложный белый , бледная поганка. Среди растений тоже есть ядовитые. Многие из них используются в народной и научной медицине.
Но для этого необходимо знать их дозировки и точное применение. К таким ядовитым растениям, произрастающим в Башкортостане, относятся: волчье лыко, бузина черная, вех ядовитый и кирказон обыкновенный. Вороний глаз, дурман обыкновенный, борец, паслен красный и чистотел. Болиголов, багульник болотный, чемерица Лобеля и безвременник осенний.
Белена черная и ряд других растений. Профилактика отравления ядовитыми растениями проста: нельзя пробовать на вкус неизвестные вам ягоды, рвать листья и стебли, даже притрагиваться к ним, тем более их пробовать. Методы борьбы с отравлением растениями аналогичны с грибными. Он является основным документом, подтверждающим действительное прохождение маршрута.
На основании его всем участникам похода могут быть выданы накопительные справки установленного образца, заверенные штампом маршрутно-квалификационной комиссии, подписью председателя или секретаря МКК. Вместе с отчетом в МКК сдается и маршрутная книжка маршрутный лист с отметками о прохождении маршрута. Отметки в них можно делать в любой организации, проставляя дату, заверяя печатью, штампом и подписью доверенного лица. Почтовая отметка подписью не заверяется.
Маршрут может быть засчитан только в том случае, если он проведен группой без нарушений «Правил организации и проведения самодеятельных туристских походов и путешествий». Объем и форма представляемых отчетов могут быть разными: от устного или фотоальбома, видео или слайдфильма, до полного, содержащего такие разделы, как: 1. Справочные сведения о путешествии. В них указывается вид туризма, категория сложности маршрута, время и сроки проведения.
Сведения о районе путешествия. В них дается общегеографическая характеристика района похода, туристская характеристика, основанная на предпоходном сборе сведений о нем, а также собранных во время похода. Цель - обеспечить последующие туристские группы конкретными сведениями о природных особенностях, интересных экскурсионных и других объектах маршрута. Сообщаются сведения о местном транспорте, интенсивности его движения, характеристики населенных пунктов и трудовой занятости местного населения.
Возможности пополнения запаса продуктов, районах со сложным ориентированием. Например, повышенной пожарной или клещевой опасности, а также сведения о природных особенностях района например, возможности схода селевых потоков, снежных лавин, резкого поднятия уровня воды в малых реках, инверсиях холодных воздушных масс, резких оттепелях, поздних весенних и ранних осенних заморозках и т. Указываются наличие на маршруте пунктов службы ПСС поисково-спасательной службы и места их нахождения, общие сведения о характере естественных препятствий, их сложности, наличие качественной питьевой воды. В отчете приводятся варианты запасных маршрутов, а также другие сведения, способствующие безаварийному проведению похода.
Таблица дневных переходов. Со временем вы убедитесь, что этот раздел отчета, составленный опытным туристом, несмотря на свой небольшой объем, может дать исчерпывающее представление о сложности маршрута и характере естественных препятствий. Таблица составляется следующим образом. Последняя графа отведена для характеристики погодных условий.
В графе примечаний можно указать экскурсионные объекты, наличие пунктов связи, пекарни и прочее. Техническое описание маршрута. В хронологическом порядке дается описание каждому ходовому дню похода с указанием пройденного километража, фактического ходового времени, характеристики пути, погодных условий и возможности передвижения. Особое внимание уделяется описанию сложных участков маршрута и способам их преодоления переправы, перевалы, пороги, камнепадные и лавиноопасные участки, крутые подъемы, топи, участки со сложным ориентированием, азимутальные ходы с начальной, промежуточной и конечной привязкой ориентиров и других препятствий, характерных данному виду туризма.
Этот раздел отчета раскрывает тактическую и техническую стороны маршрута и обосновывает реальные действия группы по обеспечению безаварийного прохождения. В необходимых случаях помещаются абрисы, кроки, схемы сложных участков маршрута с указанием в них мест страховки, линий движения основной группы. Фотографии, иллюстрирующие и подтверждающие прохождение маршрута, могут помещаться в этом разделе или отдельным приложением к отчету. Номера приводимых фотографий выставляются в тексте технического описания.
Для наглядности прямо на фотографии делаются пометки перевалов, направления движения группы, мест страховки и т. Точки фотосъемок отмечаются в карте или на ленте маршрута. Здесь может быть указано и направление фотосъемки относительно ориентиров. Смета расходов.
Указываются все расходы, связанные с проведением СП. В случае использования транспорта для внутри маршрутных переездов указывается стоимость проезда всей группы. Список использованной литературы и картографического материала. Помимо перечня использованной литературы необходимо указать и авторов тех туристских отчетов, которыми пользовалась группа при подготовке похода.
Здесь же прилагается общая картосхема обзорная карта , дающая представление о районе проведения похода. На ней фломастером красного цвета, карандашом или пастой наносится линия маршрута. На крупномасштабной карте, по которой шла группа, отмечается линия движения группы, места ночлегов и дневок, ставятся точки фотосъемок с указанием номера фотографии. Это, как правило, делается в отчетах о походе 4 - 6-й категории сложности.
Объем и характер отчета о проведенном походе 1-3-й категории сложности, а также возможность его представления в устной форме определяются МКК. Устные или фотоотчеты обычно принимаются у групп, совершивших походы по хорошо освоенным туристским районам и, в первую очередь, по местам, где они проживают сами.
Конус можно построить вращением прямоугольного треугольника вокруг его катета, которая станет осью для будущего конуса: Развертка конуса — это сектор большей окружности боковая поверхность и окружность поменьше основание конуса. Высота конуса — перпендикуляр между вершиной конуса и центром основания. Сфера — совокупность точек, равноудаленных от центра.
Сфера образована вращением полукруга вокруг диаметра. Диаметр этой окружности становится осью шара: Развертка шара сложнее, чем у других геометрических тел, потому что у шара совсем нет плоских частей, например оснований.
Классификация вещей
Совокупность предмета образующая нечто целое. Ответ на вопрос Совокупность предметов, образующих нечто целое., в слове 5 букв: Набор. Words Of Wonders: Guru ответы Очень весело играть в Words Of Wonders Guru Совокупность предметов, образующих нечто целое, классическую кроссворд, заново изобретенную Фуго. НАБОР, наб’ор, -а, м. 1. см. набрать. 2. Совокупность предметов, образующих нечто целое, подбор. Н. инструментов. Words Of Wonders: Guru ответы Очень весело играть в Words Of Wonders Guru Совокупность предметов, образующих нечто целое, классическую кроссворд, заново изобретенную Фуго.
Лигостаев Александр Георгиевич
Комплект Определение слова набор в словарях м. Действие по знач. Совокупность предметов одного назначения, составляющих что-л. Совокупность набранных литер, воспроизводящих какой-л.
Системы принято делить на открытые, если они обмениваются информацией, энергией или веществом с внешней, окружающей средой со средой функционирования , или закрытые, если они не имеют никаких обменов и взаимодействий с внешней средой. Любая система должна иметь определенные границы, отделяющие ее от внешней среды. Закрытые системы подвержены энтропии, то есть тенденции к вырождению, угасанию. Открытые системы получают информацию энергию, вещество и другие ресурсы из среды функционирования. При этом они усваивают их столько, сколько нужно для нормального функционирования этих систем.
Обычно в этом случае говорят об устойчивом состоянии системы. Одним из главных условий устойчивого состояния системы является наличие в ней обратной связи. Обратная связь представляет собой поступающую на вход системы информацию о том, что система находится в каком-то определенном состоянии или уже достигла устойчивого состояния. Любая система, за исключением вселенной имеет подсистемы, которые являются частями суперсистемы и, как правило, иерархичны, то есть находятся в определенном подчинении друг другу. Открытые системы стремятся к увеличению числа своих подсистем и элементов 8. Открытые системы могут достигать желаемых результатов различными способами [ 3 ]. По мнению автора, общая теория систем должна быть общей наукой о системах любых видов и структур.
The relationship between the section height and section width of a tire expressed as a percentage of section width. Отношение ширины изображения к высоте. Относительное удлинение - термин из области аэродинамики и определяемый длиной профиля, крыла или паруса, разделенной на ширину. The ratio of width to height for the frame of the televised picture. Относительное удлинение The ratio of width over height of an image, 43 for a standard tv image, 169 for wide screen.
Теперь обсудим строение Земли и её химический состав. Рисунок 1. Строение Земли Внутри Земли находится ядро. Оно состоит из железа и никеля. Ядро окружено мантией. Основная масса Земли приходится именно на неё. По больше части в состав мантии входит три химических элемента: алюминий, кремний и кислород. Опять же из-за большого давления вещество в мантии находится в твёрдом состоянии с отдельными аморфными участками.
Совокупность предметов,образующая нечто целое
| Совокупность предметов, образующая нечто целое, 5 букв, 1 буква «Н», сканворд | Совокупность предмета образующая нечто целое. |
| Words Of Wonders Guru : Совокупность предметов, образующих нечто целое | Все уровни | Набор, наб′ор, -а, м.1. см. набрать.2. Совокупность предметов, образующих нечто целое, подбор. Н. инструментов. Н. слов (перен.: пустые речи, не содержащие ясного смысла).3. Типографские литеры и пробельный материал. |
Совокупность предметов, образующая нечто целое
Совокупность элементов из твердого материала (металла, кости, дерева) на щите, доспехе или какой-либо его части. Остов судна. Украшение в виде мелких блях на упряжи, на ременном поясе. это понятия, в которых мыслится предмет или совокупность предметов как нечто самостоятельно существующее. Значение слова НАБОР: НАБОР, -а, м. 1. см. набрать. 2. Совокупность предметов, образующих нечто целое, подбор. Я. инструментов. -а, м. 1. см. набрать. 2. Совокупность предметов, образующих нечто целое, подбор. Я. инструментов. Н. слов (перен.: пустые речи, не содержащие ясного смысла).
Совокупность предметов, образующих нечто целое WOW Guru Ответы
| Множества в математике — Шаг 1 — Stepik | В производстве и в быту часто используют комплект изделий, объединенных конструкторским решением и назначением, и образующих нечто целое, например, приборы столовые. Совокупность предметов одной области применения – набор. |
| § 4. Виды понятий. Логика: Учебное пособие для юридических вузов | совокупность предметов, образующая нечто целое. множество однородных предметов, образующих единое целое. |
Совокупность предметов, образующая нечто целое, 5 букв
2) совокупность клеток, образующих в таблице область прямоугольной формы. В математике множество – совокупность объектов, понимаемых как единое целое. При этом предполагается, что объекты данной совокупности можно отличать друг от друга и от объектов, не входящих в эту совокупность. НАБОР, а, м. 1. см. набрать. 2. Совокупность предметов, образующих нечто целое, подбор. Н. инструментов. Н. слов (перен.: пустые речи, не содержащие ясного смысла).