Период действия военного положения начинается с даты и времени начала действия военного положения, которые устанавливаются указом Президента РФ о введении военного положения, и заканчивается датой и временем отмены (прекращения действия) военного положения.

обеспечение безопасности развития России, гарантированное обеспечение внешнего и внутреннего суверенитета страны в любых условиях и при любых изменениях обстановки. 6. Политическая работа в боевой обстановке это целенаправленная организаторская и идеологическая деятельность командиров. 7. Командир роты (батальона), несет также личную ответственность за политическую работу, воспитание. Организацию и проведение военно-политической работы в ходе специальной военной операции (СВО) обеспечивают специалисты военно-политических органов всех уровней управления. Информационная работа организуется и проводится во всех видах боевых действийс целью военно-политического ориентирования личного состава и мобилизации на самоотверженную защиту Отечества в условиях применения всех средств вооруженной борьбы. Что касается второй группы задач, то есть задач, касающихся развития теоретических и прикладных положений теории и практики военно-политической работы, то их решение тре-бует разработки научных основ данного вида военно-профессиональной деятельности.

Система военно политической работы в вс рф на современном этапе конспект

Дальнейшая подготовка для назначения на должность заместителя командира полка по военно-политической работе будет проводиться в магистратуре университета, как это было раньше по специальностям Управления военно-политической работы в авиации. Особенности организации военно-политической работы на марше и во встречном бою. Сущность и содержание военно-политической работы в ходе марша и встречного боя батальона (дивизиона). Особенности организации политической работы в основных видах боя. 2. Принцип тактически обоснованного и целесообразно ограниченного использования военных сил и средств в процессе миротворческой деятельности; 3. Принцип приоритета мирных политических форм миротворческой деятельности.

морально-психологическое обеспечение во

Правильное понимание целей имеет немаловажное значение, поскольку они направляют деятельность социальных структур, координируют ход военно-социальной работы. В общем, плане цель - это сознательно представляемый, запланированный результат деятельности. Цели военно-социальной работы многообразны. Они могут быть главными и второстепенными, конечными и промежуточными. Содержание целей в каждом конкретном случае зависит от объективно существующих условий их реализации, наличествующих возможностей субъектов и применяемых средств. Основываясь на изучении информационных источников, можно сказать, что главной целью военно-социальной работы проводимой в боевой обстановке является создание для личного состава, принимающего участие в боевых действиях, необходимых социальных условий, позволяющих эффективно решать возложенные на его боевые задачи, поддержание в частях подразделениях правопорядка и воинской дисциплины, реализация социальных гарантий военнослужащих и членов их семей, предусмотренных законами и иными правовыми актами. Опыт боевых действий в северо-Кавказском регионе свидетельствует, что для достижения этой цели решаются следующие основные задачи: Анализ и прогнозирование социальной обстановки в частях подразделениях , в районе их дислокации и влияние ее на успешное выполнение стоящих перед ними боевых задач. Социальная психодиагностика и оказание оперативной социальной помощи участникам боевых действий. Своевременное и полное обеспечение военнослужащих положенными им по закону материальными благами, всеми видами довольствия.

Четкая организация службы и быта всех категорий личного состава. Создание социальных условий для восстановления сил у военнослужащих после выполнения боевых задач и адаптации воинов к различным условиям боевой обстановки. Накопление опыта выработки эмоционально-волевой устойчивости и социальной саморегуляции военнослужащих. Строгое соблюдение в воинских коллективах принципа социальной справедливости, гарантированная защита каждого военнослужащего от грубости, попрания его законных прав, унижения личного достоинства. Создание благоприятного социального климата в воинских коллективах. Принятие мер по формированию у военнослужащих положительного настроя на выполнение своего воинского долга по защите Отечества. Поддержание на данном уровне престижности воинского труда, всемерная защищенность его общественным мнением. Практическая реализация целей и задач военно- социальной работы в боевых условиях является непременным условием эффективного выполнения каждым военнослужащим своего долга пред народом и Отечеством.

Each such change, as a rule, assumed the appearance or renewal of a new functional. Военно-профессиональная ориентация военнослужащих - одно из перспективных направлений развития кадрового потенциала Вооруженных Сил Российской Федерации, реализуемое через привлечение на военную службу людей, разделяющих ее смыслы, идеи, идеалы и ценности, обладающих устойчивой мотивацией профессионального выбора и профессионального развития, связывающих с профессией свои жизненные планы и перспективы, сознательно принимающих предстоящие условия профессиональной деятельности. В аспекте развития кадрового потенциала Вооруженных Сил Российской Федерации военно-профессиональная ориентация становится частью предпрофессиональной общеобразовательной профильной и профессиональной подготовки военнослужащих, причем на каждом этапе профессионального пути, от профессионального выбора до окончания военной карьеры, она имеет свои специфические задачи. В ином, личностном аспекте военно-профессиональная ориентация - это система педагогической деятельности, осуществляемой Вооруженными Силами Российской Федерации в интересах личности, избирающей военную службу по контракту, включающая в себя обучение, воспитание и развитие личности, помощь ей в обоснованном выборе или отказе от него военной профессии и специальности, а также поддержку процессов профессионального самоопределения на начальных этапах профессионального пути. Центральным процессом развития личности в системе военно-профессиональной ориентации выступает формирование ее военно-профессиональной направленности. Относительно этого процесса выстраивается система педагогической деятельности, а также определяются принципы военно-профессиональной ориентации: погружения в военно-профессиональную деятельность; полной информированности о профессии и себе как ее субъекте, прогнозирования индивидуальной траектории развития в профессии; целенаправленного развития субъекта профессии; свободы в ситуации множественности выбора [1]. Уникальность и своеобразие педагогических систем, как утверждали В.

Беспалько, В. Ильин, Н. Кузьмина [2] и др. Интеграция интересов в единой цели, как мы уже писали, вполне достижима, если в качестве ключевого процесса изменения личности в специально созданных условиях военно-профессиональной ориентации рассматривать развитие ее военно-профессиональной направленности. Однако такая формулировка является обобщенной и пока еще не в полной мере отвечает критериям педагогического целеполага-ния: объективности, проверяемости, достижимости, конкретности, конструктивности и простоты. Ресурсом развития кадрового потенциала Вооруженных Сил Российской Федерации являются военнослужащие, проходящие военную службу по призыву. Адаптированные к условиям военной службы, освоившие воинскую учетную специальность, знакомые с нормами и ценностями военного социума военнослужащие, проходящие военную службу по призыву, способны осуществлять более осознанный и обоснованный выбор военной профессии. Военно-профессиональная ориентация военнослужащих срочной службы способна привлечь в профессию людей, разделяющих ее смыслы, идеи, идеалы и ценности, обладающих устойчивой мотивацией профессионального выбора и профессионального развития, связывающих с профессией свои жизненные планы и перспективы, сознательно принимающих предстоящие условия профессиональной деятельности.

Условия и среду организации военно-профессиональной ориентации военнослужащих срочной службы в воинской части создает военно-политическая работа, обладающая собственной инфраструктурой, ресурсами и технологиями. Благоприятной предпосылкой развития военно-профессиональной ориентации военнослужащих срочной службы является закрепление за системой военно-политической работы задачи совершенствования кадрового потенциала. Как организованная педагогическая система, военно-профессиональная ориентация военнослужащих имеет цель, обусловленную, с одной стороны, интересами Вооруженных Сил в развитии своего кадрового потенциала, а с другой, интересами самих военнослужащих в поддержке профессионального самоопределения. Военно-профессиональная деятельность является перспективной сферой реализации молодых людей, в силу своего богатства обеспечивающая индивидуальные траектории профессионального развития военнослужащего, однако, способность обоснованно выбирать, планировать и реализовывать путь в профессию возникает как результат определенного развития военнослужащего, в том числе и в системе военно-профессиональной ориентации. Оптимальным «вход в профессию» может быть в том случае, когда избираемые каналы получения военной профессии совпадают с уровнем развития военно-профессиональной направленности. Актуальной задачей военно-профессиональной ориентации становится обеспечение адекватного выбора каждым военнослужащим, принявшим решение о дальнейшей службе по контракту, канала получения военной профессии, а также подготовка его к реализации профессиональных планов. Несмотря на свою значимость и возможности в развитии кадрового потенциала Вооруженных Сил, инструменты военно-профессиональной ориентации разворачиваются преимущественно для отбора кандидатов в военные вузы и рассчитываются на аудитории учащихся старших классов.

Эта интеграция формирует убеждения, мотивацию и действия военнослужащих и влияет на военную политику и психологическую поддержку.

Такая адаптивность обеспечивает эффективность в решении текущих проблем и требований. Теоретические аспекты военной подготовки в военно-социальных науках охватывают цели, задачи, функции, принципы, формы и методы, которые формируют содержание системы боевого развития КБО в вооруженных силах. И наоборот, практическая сторона включает в себя субъекты и объекты, военно-политический аппарат, техническую оснащенность и организационные структуры военной власти. Содействуйте эффективной военной деятельности, предлагая обучение, образование, поддержку и ресурсы, чтобы обеспечить понимание и соблюдение военнослужащими Военной присяги, законов, правил и приказов. Повышение патриотизма, профессионализма, гордости, боевой слаженности и сплоченности коллектива в Вооруженных Силах. На начальном этапе войны введение военных комиссаров и реорганизация органов политической пропаганды были направлены на поддержание порядка, дисциплины и эффективной поддержки в армии и на флоте. Решением Политбюро от 16 июля 1941 г. Впоследствии этот указ был распространен на Военно-Морской Флот, танковые войска, артиллерийские части, дивизии и стрелковые части.

Данные меры были реализованы для поддержки командного состава и поддержания воинской дисциплины.. Конкретная направленность, содержание и организация политической работы варьировались в зависимости от военно-политической обстановки и задач каждого этапа войны. Целью образования было уменьшить страх солдат перед танками и самолетами противника, укрепить уверенность в собственном оружии и укрепить веру в то, что Красная Армия одержит победу над любым противником. Политработники наряду с командирами стремились привить каждому солдату важнейшую миссию освобождения Родины, отстаивания чести и достоинства советского гражданина даже в отдаленных местах. Подчеркивание интернационализма через образование стало жизненно важным аспектом военно-политической работы в этот период. В системе ВПР Вооружённых Сил России ключевая роль отводится командирам, штабам и военно-политическим органам в руководстве, организации и влиянии для достижения поставленных целей. Хотя в этом могут быть задействованы и другие структуры, основная ответственность лежит на этих военных структурах.

Долина, Д. Дюжев, Зара, Г. Лепс, О. Кормухина, Д. Майданов, А. Маршал, В. Машков, Д. Певцов, А. Шиловская и др. Такие акции проведены во всех центрах и крупных городах субъектов Российской Федерации. На широкий общенациональный уровень вышла информационная работа по пропаганде примеров от- ваги и мужества российских военнослужащих, отличившихся при проведении СВО. Так, на телевидении, на официальном сайте Минобороны России в разделе «Герои Z» и в печатных средствах массовой информации ежедневно освещаются примеры мужества и героизма участников СВО, в городах и других населенных пунктах размещаются баннеры с информацией об их подвигах. Во взаимодействии с органами государственной власти субъектов Российской Федерации и местного самоуправления принимаются меры по увековечению памяти погибших героев: присвоение их имен улицам и другим географическим объектам, школам, юнармейским отрядам и учебным классам; открытие мемориалов памяти; размещение на зданиях граффити изображений военнослужащих , мемориальных досок и др. Проводимые мероприятия военно-политической пропаганды и агитации способствовали укреплению положительного имиджа Вооруженных Сил Российской Федерации и доверия к военно-политическому руководству страны, формированию патриотических настроений в российском обществе. В деятельности должностных лиц органов военного управления, в том числе военно-политических органов, соединений и частей, при подготовке операций боевых действий немаловажное значение имеет качественная организация психологической работы, прежде всего проведение мероприятий психологической подготовки военнослужащих. Одной из основных задач психологической службы Вооруженных Сил, согласно руководящим документам Минобороны России, является обеспечение психологической готовности военнослужащих к выполнению задач по предназначению7. Востребованность психологической подготовки и необходимость ее совершенствования была доказана в ходе применения группировки войск сил Вооруженных Сил Российской Федерации в САР. На основе анализа документов, регламентирующих подготовку войск сил , практического опыта применения группировки войск сил и результатов опроса участников боевых действий в САР, психологической службой Вооруженных Сил в мае 2016 года были разработаны и утверждены статс-секретарем — заместителем Министра обороны Российской Федерации «Методические указания по организации психологической подготовки личного состава», в которых психологическая подготовка определяется как организованный и целенаправленный процесс формирования у военнослужащих и воинских коллективов психологической готовности к выполнению боевых задач и устойчивости к отрицательному влиянию факторов боя. Согласно действующим руководящим документам, психологическая подготовка организуется и проводится в целях достижения военнослужащими, подразделениями способности выдерживать высокие нервно-психические нагрузки и действовать по предназначению в условиях непосредственной опасности. Она осуществляется в соответствии с планами подготовки органов военного управления, соединений и воинских частей по основным видам табл. Таблица Вид психологической подготовки по направленности и охвату личного состава Этапы подготовки операции боевых действий Общая Заблаговременная подготовка Специальная Целевая Непосредственная подготовка При этом общая психологическая подготовка проводится, как правило, заблаговременно и обеспечивает формирование психологической готовности личного состава войск сил к действиям в условиях сложной и динамичной обстановки современных операций боевых действий посредством выработки морально-политических качеств, составляющих принципы воинского служения, а также психологической устойчивости к воздействию психотравмирую-щих факторов. Отдельные элементы общей психологической подготовки проводятся при восстановлении боеспособности войск. Специальная психологическая подготовка проводится для обеспечения психологической готовности личного состава к боевым действиям с учетом особенностей решаемых задач объединениями соединениями, частями видов и родов войск Вооруженных Сил, особенностей боевой деятельности конкретных специалистов, природно-климатических условий. Целевая психологическая подготовка проводится, как правило, непосредственно перед началом операции боевых действий и обеспечивает формирование психологической готовности личного состава выполнить конкретную боевую задачу8. Опыт психологической подготовки в войсках, участвующих в СВО, свидетельствует о том, что мероприятия целевой подготовки непосредственно перед выполнением боевой задачи необходимо проводить с привлечением специалистов региональных территориальных центров психологической работы военных округов флотов , а также организаций центрального подчинения. При этом особое внимание следует уделять мерам по нейтрализации минимизации негативного влияния неблагоприятных факторов боевой обстановки, а также защите личного состава от информационно-психологического воздействия противника.

Деятельность военной организации государства в особых условиях

Критикуя данные подходы, ибо они не раскрывают сложного механизма отношений между элементами и блоками административного законодательства, другие ученые предприняли попытку осуществить многоплановый структурно-функциональный анализ системы законодательства. Системность применительно к правовому регулированию обеспечения общественной безопасности в чрезвычайных ситуациях осложняется рядом объективных обстоятельств. Во-первых, множественностью источников правового регулирования обеспечения общественной безопасности: Конституция России, Федеральные законы, постановления Правительства и другие. Во-вторых, разноотраслевой принадлежностью источников правового регулирования обеспечения общественной безопасности, ибо эти отношения регулируются нормами конституционного, административного, уголовного, гражданского и других отраслей права. В-третьих, особенностью формирования структуры обеспечения общественной безопасности, а также порядком построения и механизма функционирования органов законодательной, исполнительной и судебной власти. В то же время на систему правового регулирования обеспечения общественной безопасности в чрезвычайных ситуациях непосредственное влияние оказывает компетенция государственных органов. В этой связи именно компетенция определяет федеральный, ведомственный и межведомственный уровни системы правового регулирования обеспечения общественной безопасности в чрезвычайных ситуациях. Федеральная структура формируется под воздействием компетенции органов власти и управления. К ним относятся представительные и исполнительные органы всех ступеней.

Эти органы правомочны принимать юридические акты в сфере обеспечения общественной безопасности при чрезвычайных ситуациях. Но среди всего многообразия актов можно констатировать, что они носят, главным образом, комплексный характер, закрепляя наиболее общие функции и основные принципы. Межведомственная структура объединяет комплекс норм, регулирующих организационные отношения в нескольких ведомствах. Так, в условиях чрезвычайного положения правовые нормы, имеющие межведомственный характер, издаются главой временной администрации района чрезвычайного положения, ибо этот субъект наделяется специальными полномочиями по обеспечению координационной деятельности других ведомств исполнительной власти. Ведомственная структура складывается из актов внутриведомственного применения, издаваемых министерствами, комитетами и другими ведомствами. Например, МВД России этому вопроса последнее время уделяет существенное внимание. Большая роль в системе правового регулирования обеспечения общественной безопасности в чрезвычайных ситуациях принадлежит функциональной структуре, которая отражает регулирование основных этапов управленческой деятельности: прогнозирование чрезвычайных ситуаций; предотвращение, предупреждение чрезвычайных ситуаций на различных стадиях их развития; организация, координация действий в чрезвычайных ситуациях, в том числе деятельности по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций; контроль и надзор; ответственность и возмещение ущерба, причиненного чрезвычайной ситуацией, а также восстановление нарушенного состояния. Однако эта структура пока достаточно полно не урегулирована.

Нет необходимой четкости в распределении функций и задач между министерствами и иными ведомствами, особенно при решении проблем предупреждения чрезвычайных ситуаций, не отработан еще механизм управления силами и средствами системы обеспечения общественной безопасности в центре и на местах Не определены полностью сферы ответственности и порядок взаимодействия, координации при предупреждении и ликвидации чрезвычайных ситуаций, не достаточно полно разработана схема действий министерств и иных ведомств по основным направлениям планирование, взаимодействие, надзор и контроль. Для этого необходимо создать нормативно-правовую базу, регулирующую деятельности органов власти и управления, руководителей организаций независимо от форм собственности в области предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций. Таким образом, выработка научно обоснованной и последовательной стратегии дальнейшего регулирования указанных общественных отношений требует решения существенных и противоречивых проблем. Это разрешение могло бы найти в разработке нового законе дательного акта -- Основ законодательства по обеспечению общественной безопасности в чрезвычайных ситуациях. Этот акт должен иметь кодифицированный характер в данной сфере отношений и быть рассчитанным на длительное применение. Преимущества этого предложения выражаются в том, что данный основополагающий закон позволит сконцентрировать правовое обеспечение в государственной политике и стратегии в этой области, придать необходимый статус государственным органам системы обеспечения общественной безопасности, а также конкретизировать обязанности и ответственность физических и юридических лиц в сфере предотвращения и действий в условиях чрезвычайных ситуаций, сформулировать основные принципы правового и экономического регулирования системы обеспечения общественной безопасности, на которых будут базироваться остальные нормативные акты. Таким образом, разработка данного закона позволит более точно определить границы правосубъектности в такой неординарной обстановке, как чрезвычайные ситуации. Гарантии правовой защиты сотрудника полиции, закрепленные в статье 30 Федерального закона от 07.

Значимость гарантий правовой защиты в механизме реализации статуса сотрудника полиции, надлежащего выполнения им своего служебного долга обусловлена спецификой полицейской деятельности, самая последовательная гуманизация и демократизация которой не устраняет исходного, принудительного характера полицейских полномочий. В силу этого и содержание задач, решаемых полицией, и специфика используемых ею методов и средств придают полицейской деятельности весьма высокую степень конфликтности. В таких условиях полицейский должен быть уверен в том, что его правомерные действия получат поддержку со стороны государства, а сам он будет защищен от противоправных действий участников конфликтных отношений. В силу отмеченного, перечень гарантий начинается с констатации в части 1 статьи 30 того факта, что сотрудник полиции, выполняя обязанности, возложенные на полицию, и реализуя предоставленные ей права, выступает в качестве представителя государственной власти и находится под защитой государства. В названной констатации — отражение общеправового принципа понимания представителя государственной власти как должностного лица, наделенного правами и обязанностями по осуществлению функций органов государственной власти или 38 государственного управления, в соответствии с которыми он вправе давать обязательные для исполнения указания гражданам и организациям. Представленная норма фактически легализует статус сотрудника полиции именно как представителя власти, что необходимо, во-первых, для оценки законности его действий, в том числе принудительных, по реализации полномочий полиции; во-вторых, для правильного решения вопросов юридической защиты государством сотрудника полиции от противоправных посягательств; в-третьих, для правильного решения вопроса о юридической ответственности сотрудника полиции в случае совершения им противоправного деяния, связанного с исполнением служебных обязанностей. Раскрывая спектр гарантий правовой защиты сотрудника полиции, законодатель в части 2 статьи 30 устанавливает своего рода организационноправовые барьеры против действий иных лиц, вмешивающихся в процесс исполнения полицейским служебных обязанностей и тем самым препятствующих его самостоятельному и законному служебному поведению. Вмешаться — значит, стать участником чужого дела, ввязаться в него, принять в нем участие с целью изменения его хода.

Статья 30, запрещая такое 39 вмешательство в деятельность сотрудника полиции, закрепляет гарантии надлежащего исполнения им своих служебных обязанностей. Положения части 2 рассматриваемой статьи направлены главным образом на обеспечение самостоятельности деятельности сотрудников полиции как представителей власти, их защиты в этом качестве со стороны государства, на создание условий, при которых полиция ограждается от влияния в какой-либо форме со стороны каких бы то ни было не уполномоченных законом органов, организаций, должностных и иных лиц. Статья 33 предписывает сотруднику полиции при получении приказа или указаний, явно то есть совершенно очевидно для всех противоречащих закону, руководствоваться только законом. Приказания по вопросам служебной деятельности лицам рядового и начальствующего состава отдают только их прямые начальники в устной или письменной формах. Они должны быть четкими и понятными для исполнителя. Приказания отдаются, как правило, в порядке подчиненности. Если ввиду крайней необходимости старший начальник отдает подчиненному приказание, минуя его непосредственного начальника, то получивший приказание выполняет его и докладывает об этом своему непосредственному начальнику1. Если подчиненный, выполняющий приказание, получит от другого, старшего по должности, начальника новое приказание, которое не позволяет выполнить первое, он докладывает об этом начальнику, отдавшему второе приказание, и в случае его подтверждения выполняет последнее.

Отдавший новое приказание сообщает об этом начальнику, отдавшему первое приказание. Часть 3 статьи 30 Закона «О полиции» содержит четкое предписание о том, что законные требования сотрудника полиции обязательны для исполнения гражданами и должностными лицами. Это правовое 1 Витрук Н. Общая теория правового положения личности. По смыслу правового предписания вопрос об ответственности должностных лиц , не выполняющих законные требования сотрудника полиции, можно ставить, в случае если они осведомлены не могут не знать о том, кто обращается к ним с требованием. В связи с этим при обращении к гражданину сотрудник полиции обязан назвать свои должность, звание, фамилию, предъявить по требованию гражданина служебное удостоверение, после чего сообщить причину и цель обращения часть 4 статьи 5 комментируемого Закона. Если сотрудник полиции не предъявил служебное удостоверение, когда с учетом создавшейся обстановки это было необходимо для подтверждения его должностного положения, при решении вопроса об ответственности за оказанное ему противодействие сотрудник полиции признается действовавшим в качестве частного лица. Исходя из того что обязательными к исполнению гражданами должностными лицами признаются только законные требования сотрудника полиции, логичен вывод, что гражданин вправе не исполнять незаконные требования сотрудника полиции и, более того, сопротивляться их принудительному осуществлению, разумеется, оставаясь при этом в пределах необходимой обороны или крайней необходимости.

Для сколько-нибудь квалифицированной оценки законности требований сотрудника полиции недостаточно одного лишь знакомства с текстом соответствующего закона. Необходимо учитывать мотивы, лежащие в основе решения сотрудника полиции, которые в момент его принятия зачастую не могут быть известны гражданам фактические обстоятельства дела, соображения тактического порядка, служебной необходимости и т. Например, Закон «О полиции» предоставил сотруднику полиции право останавливать транспортные средства и проверять документы на право 41 пользования и управления ими. Когда необходимо прибегнуть к такому правомочию и по отношению к кому — решает сам сотрудник полиции. В подобных случаях неправильное правоприменение не может иметь места, поскольку должностное лицо действует по усмотрению на основе и в пределах законного полномочия и с той целью, для достижения которой предоставлено это полномочие. Водителю, с точки зрения закона, остается лишь одно — подчиниться требованию сотрудника полиции. Урегулировать деятельность полиции так, чтобы полностью исключить ее усмотрение, просто невозможно. Усмотрение же предполагает риск и признание права на ошибку, а следовательно, и права сотрудника полиции на беспрепятственное осуществление соответствующего полномочия в допустимых законом рамках.

Сказанное подводит к выводу о том, что гражданин имеет право противодействовать требованиям и действиям сотрудника полиции, но только тем из них, которые явно незаконны. Явно незаконными нужно расценивать требования и действия сотрудника полиции, которые никто и ни при каких обстоятельствах не вправе предъявлять или совершать как правило, это преступные действия — например, сотрудник полиции применяет к задержанному пытку. Явно незаконными считаются также требования и действия сотрудника полиции, предъявленные или совершаемые при отсутствии четко указанных в законе обстоятельств например, дактилоскопирование лиц, задержанных за совершение мелкого хулиганства, до назначения им судьей административного ареста 1. Таким образом, законными с точки зрения Закона «О полиции» являются те требования и действия ее сотрудника, которые ни по форме, ни по существу не противоречат абсолютно определенным предписаниям правовых норм. Соблюдение прав и свобод человека как основополагающий принцип деятельности полиции Российской Федерации. Речь в первую очередь идет о гарантиях уголовно-правовой защиты сотрудника полиции. К этому следует добавить, что, как установлено статьей 63 УК РФ, совершение преступления в отношении лица или его близких в связи с осуществлением данным лицом служебной деятельности является отягчающим уголовное наказание обстоятельством. Гарантией административно-правовой защиты служебной деятельности сотрудника полиции является статья 19.

Защита чести, достоинства и деловой репутации сотрудника полиции может осуществляться и в рамках гражданского судопроизводства статья 152 ГК РФ2. Названными правовыми гарантиями не исчерпывается механизм обеспечения беспристрастного и эффективного выполнения сотрудником полиции возложенных на него обязанностей. В качестве гарантий можно рассматривать юридические средства реализации прав сотрудника полиции, которые предусмотрены, в частности, статьями 28, 18 Закона «О полиции». Наряду с этим на сотрудника полиции в полной мере распространяются правовые гарантии, установленные уголовным законодательством для лица, действующего в обстоятельствах, исключающих преступность деяния необходимая оборона, причинение вреда при задержании лица, 1 См. К числу новелл следует отнести и положения части 6 статьи 30, устанавливающей, что государственная защита жизни и здоровья, чести и достоинства сотрудника полиции и членов его семьи, а также имущества, принадлежащего ему и членам его семьи, от преступных посягательств в связи с выполнением служебных обязанностей осуществляется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, а также положения части 7, распространяющей меры государственной защиты на близких родственников сотрудника полиции, а в исключительных случаях — на иных лиц, жизнь, здоровье и имущество которых подвергаются посягательству в целях воспрепятствования законной деятельности сотрудника полиции либо принуждения к изменению ее характера, а также из мести за указанную деятельность. Под законодательством, устанавливающим порядок государственной защиты сотрудника полиции, понимается, прежде всего, Федеральный закон от 20. Таким образом, названные предписания расширяют возможный спектр форм и видов юридической защиты сотрудника полиции, а следовательно, и спектр юридических гарантий предоставления этой защиты 4. Чрезвычайное положение — особый правовой режим , который вводится в стране или отдельных её районах для защиты от появившейся внутренней угрозы.

Режим чрезвычайного положения предполагает ограничение прав и свобод граждан и юридических лиц, а также возложение на них дополнительных обязанностей. При этом режим чрезвычайного положения, который вводится в случае сопровождающихся насилием беспорядков или столкновений, попытки переворота, стихийном бедствии или техногенной катастрофе, следует отличать от режима военного положения, который вводится в случае внешней агрессии. Ранее Государственная дума предпринимала несколько попыток подготовки и принятия закона, особенно в период действия режима чрезвычайного положения на части территории Северной Осетии и Ингушетии 1992 — 1995 , однако ни одна из этих попыток не увенчалась успехом. История[ править править код ] В России после распада СССР чрезвычайное положение на общефедеральном уровне не вводилось. Как и годом ранее в Чечне, здесь был введён особый порядок управления и назначена временная администрация. Руководителем временной администрации стал федеральный вице-премьер Георгий Хижа , его заместителем — руководитель госкомитета по чрезвычайным ситуациям Сергей Шойгу [4]. Вместо него президент ввёл режим ЧП на части Пригородного района Северной Осетии и Назрановского района Ингушетии и в прилегающих местностях [5] , который затем несколько раз продлевался. Однако в начале 1995 года Совет Федерации отказался санкционировать очередное продление этого режима, и он был отменён до 15 февраля 1995 года [6].

С 3 по 4 октября 1993 года Ельцин вводил чрезвычайное положение в Москве, с целью подавления протестующих против разгона Верховного совета. Введение и отмена[ править править код ] Чрезвычайное положение в России вводит президент при обстоятельствах, предусмотренных законом «О чрезвычайном положении», с незамедлительным сообщением об этом Совету Федерации и Государственной думе. Новый закон «О чрезвычайном положении» вводит понятие целей и обстоятельств введения чрезвычайного положения. Чрезвычайное положение вводится для «устранения обстоятельств, послуживших основанием для введения чрезвычайного положения, обеспечения защиты прав и свобод человека и гражданина, защиты конституционного строя Российской Федерации» ст. Чрезвычайное положение вводится лишь при наличии обстоятельств, представляющих «непосредственную угрозу жизни и безопасности граждан или конституционного строя Российской Федерации», и может вводиться только Президентом РФ. Такие основания подразделяются на две категории: попытки насильственного изменения конституционного строя Российской Федерации, вооружённый мятеж, региональные конфликты и т.

Противодействие информационно-психологическому воздействию противника Противодействие информационно-психологическому воздействию противника представляет собой систему мероприятий по нейтрализации пропагандистского и психологического воздействия противника на войска и силы с целью недопущения их деморализации и дезорганизации. Задачами противодействия информационно-психологическому воздействию противника являются: — анализ содержания материалов зарубежных средств информации и психологических операций, прогнозирование вероятного характера и возможных последствий осуществляемых противником психологических операций, информационно-психологического воздействия на наши войска силы и население; — организация противодействия пропагандистскому и психологическому воздействию противника на наши войска силы ; — недопущение распространения дезинформации, а также проявлений паники, растерянности среди личного состава; — противодействие массированному пропагандистскому, информационно-психологическому воздействию на войска силы и население; — участие в мероприятиях по защите войск и населения от информационно-психологического воздействия противника. Непосредственным организатором МПО является начальник органа воспитательной работы. На основании решения командующего командира на боевые действия и поставленных им задач по работе с личным составом, а также требований директив распоряжений по МПО вышестоящих органов управления, заместитель командующего командира по воспитательной работе начальник органа воспитательной работы принимает решение на МПО войск сил. В решении определяются : — задачи, на которых сосредоточиваются основные усилия; — привлекаемые силы и средства; — основные вопросы взаимодействия в интересах МПС; — организация управления. Задачи МПО доводятся до войск сил директивами распоряжениями. В директиве распоряжении указываются: краткие выводы из военно-политической, оперативной и морально-психологической обстановки; задачи МПО, на которых сосредоточиваются основные усилия при подготовке и в ходе боевых действий; содержание основных мероприятий по его видам в органах управления, войсках силах ; организация использования сил и средств МПО и местных средств массовой информации, полиграфической базы, учреждений культуры; порядок организации взаимодействия в интересах МПО; сроки представления донесений и информации о морально-психологической обстановке и состоянии военнослужащих, организация управления МПО. В распоряжении частям и учреждениям МПО непосредственного подчинения указываются: краткие выводы из военно-политической, оперативной и морально-психологической обстановки; задачи, районы и время развертывания, маршруты и порядок перемещения; порядок совместного использования местных СМИ, полиграфической базы, учреждений культуры, порядок совместной работы с частями и учреждениями МПС вышестоящего звена; организация защиты, охраны и обороны; организация управления; время готовности. На основании решения командующего командира , его указаний по МПО, директив распоряжений по МПО вышестоящих органов управления и выводов из оценки морально-психологической обстановки орган воспита-тельной работы планирует МПО. В плане определяются: общие мероприятия, характерные для всех видов МПС; мероприятия по подготовке и в ходе боевых действий, последовательность их выполнения; привлекаемые силы и средства, порядок их использования; порядок работы по оказанию помощи и осуществлению контроля за организацией и проведением мероприятий МПО в войсках силах ; мероприятия в интересах взаимодействия; порядок и сроки представления информации у морально-психологической обстановке и состоянии личного состава; порядок управления МПО.

В исследованиях педагогических явлений и процессов, как пишет А. Кузнецова [5], как правило, применяется универсальная исследовательская программа, предложенная Э. В этом, новом для Вооруженных Сил формате предполагается «... Вместе с тем сохранены и традиционные задачи, в том числе развитие кадрового потенциала. Эти задачи и определяют необходимость военно-профессиональной ориентации и образуют так называемые связи порождения. Как макросистема для военно-профессиональной ориентации, военно-политическая работа характеризуется: - собственной организацией целями и задачами, определяющими состав и упорядоченность ; - областью знаний установленными закономерностями развития личности внутри военно-педагогического процесса и теоретико-методологическими основами принципы, подходы, требования ; - нормативной базой совокупность регламентов военной службы в целом и военно-политической работы в частности ; - инфраструктурой субъектами в том числе собственной системой их профессиональной подготовки , управлением встроенным в систему военного управления , средой собственным предметно-пространственным, событийным, поведенческим и информационным окружением , ресурсами ; - технологиями формами, методами и средствами работы. Вместе с тем военно-политическая работа неотделима от военной службы, интегрирована во все ее составляющие боевую подготовку, службу войск, повседневную жизнь и досуг , является ее органичной частью. Военно-профессиональная ориентация в своем взаимоотношении с макросистемой - один из видов упорядоченности военно-политической работы, возникающей искусственно для достижения цели, которой мы дали характеристику выше. Структуру военно-профессиональной ориентации образуют общие виды связей, которые обычно фиксируются при системном анализе явления: связи порождения, строения, взаимодействия, функционирования, управления, преобразования и развития рис. В процессе военно-профессиональной ориентации с использованием содержательного, организационного и обеспечивающего компонента происходит изменение основного субъекта -военнослужащего срочной службы, на языке системного анализа - проявляются связи преобразования. В отношении личности они более всего заметны в изменениях военно-профессиональной направленности и ее составляющих. Адаптация военнослужащих срочной службы и ее обеспечение исследовались весьма активно в советский период развития военной психологии и педагогики, однако сегодня это знание подвергается ревизии. Рисунок 1 - Структура военно-профессиональной ориентации военнослужащих срочной службы С одной стороны, это связано с радикальным изменением условий службы, с другой, с изменением социальных характеристик и прежде всего адаптационного потенциала призывного контингента. Итогом успешной адаптации военнослужащего срочной службы считается выработка им индивидуальной модели поведения, имеющей социальный, социально-психологический и психологический уровни [7], согласующейся с военной средой и военной службой, но такая модель далеко не всегда означает положительное отношение к военной службе и внутреннее принятие ее норм. Именно поэтому следует разграничивать адаптационный период, который установлен для военнослужащих срочной службы законом и этап адаптации в системе военно-профессиональной ориентации. Состав системы военно-профессиональной ориентации военнослужащих срочной службы образуют целевой, содержательный, организационный, процессуальный, субъектный и результативно-оценочный компоненты, а также компоненты обеспечения и управления. Целевой компонент военно-профессиональной ориентации отражает ее цель, определяемую, с одной стороны, потребностью Вооруженных Сил Российской Федерации в развитии своего кадрового потенциала через привлечение на военную службу по контракту военнослужащих с развитой военно-профессиональной направленностью личности, с другой, потребностями военнослужащих в профессиональном самоопределении. Содержательный компонент объединяет специально отобранный, структурированный и подготовленный для военнослужащих срочной службы социальный и военно-профессиональный опыт: знания, представления, ценности, технологии, умения и навыки, идеи, коммуникации и пр. Он включает в себя когнитивный, мотивационный, аксиологический, прогностический и деятель-ностный содержательные блоки. Организационный компонент объединяет формы военно-политической работы с военнослужащими срочной службы, которые могут быть использованы для их военно-профессиональной ориентации формы военно-профессиональной ориентации. К числу основных форм военно-профессиональной ориентации следует отнести учебные занятия по военно-политической подготовке военнослужащих, а также отдельные организационные профориентационные модули предметов боевой подготовки; информирование; пропаганду и агитацию; ознакомление; формирование коммуникаций; консультирование; индивидуальную воспитательную работу. Субъектный компонент включает, с одной стороны, состав субъектов, принимающих участие в военно-профессиональной ориентации военнослужащих, с другой, содержит основные требования к ним.

Исходя из этого можно сказать, что морально-психологическое обеспечение наступательного боя проводится с целью: мобилизации личного состава на активные действия по занятию исходного района; подготовке техники и вооружения к ведению боевых действий; скрытному размещению подразделений на позициях; проведению психологической подготовки к переходу в наступление. Морально-психологическое обеспечение тактических действий части подразделения в наступлении проводится с учетом складывающейся обстановки в основном при занятии исходного положения после перегруппировки, исходного района, исходных позиций, выжидательных районов, позиций, стартовых огневых позиций, мест расположения. При этом в динамике боевых действий проводится короткое боевое информирование личного состава. При занятии частью подразделением исходного положения для наступления и в ходе боевых действий проводится работа по наращиванию морально-психологической активности личного состава. Драгомиров, - необходима постоянная пища, заключающаяся гораздо более в логичности действий, нежели в логичности слов... Как бы ни мало был развит человек все его действия предшествуются внутренним инстинктивным, но неминуемым "почему? В связи с этим основными задачами морально-психологического обеспечения наступательного боя являются: наращивание моральных и духовных сил войск сил , поддержание у них наступательного порыва на протяжении всего боя, развитие у личного состава стремления, во что бы то ни стало выполнить боевой приказ командования и добиться полного разгрома противника; обеспечение непрерывного информационно-психологического воздействия на личный состав в любых условиях обстановки. С этой целью в ходе наступательного боя осуществляется: оперативная передача и разъяснение боевой информации; обеспечение личного примера командиров и боевого актива; поощрение отличившихся; пропаганда боевых успехов и героических поступков военнослужащих; сообщение фактов нарушения противником норм международного гуманитарного права в отношении гражданского населения и военнопленных; выявление и перекрытие каналов проникновения панических настроений; оказание экстренной помощи военнослужащим, получившим боевые психические травмы; контроль усталости личного состава. Основное внимание сосредоточивается в подразделениях первого эшелона, особенно действующих на направлении главного удара участке прорыва. Практика боевой подготовки и опыт вооруженных конфликтов показывают, что основными способами выполнения задач морально-психологического обеспечения в наступлении должны являться: оперативное доведение до личного состава изменений в тактической обстановке, разъяснение военнослужащим новых боевых задач; пропаганда примеров мужества и героизма, распространение передового опыта боевых действий, организация прослушивания информационных радиопередач; огневое и другое подавление источников информационно-психологического воздействия противника. Содержание морально-психологического обеспечения в наступлении составляют все его виды, однако, при этом наиболее эффективно должны вестись информационно-воспитательная и психологическая работа. Информационно-воспитательная работа занимает важнейшее место в системе морально-психологического обеспечения наступательного боя. Это связано с тем, что этот период отличается предельной остротой поставленных целей и решаемых задач. Он предполагает интенсивное использование оружия и боевой техники, поражение живой силы, захват территории, разрушение объектов оборонного и гражданского секторов, активное сопротивление противника, что вызывает огромные моральные и физические нагрузки личного состава. Экстремальный характер наступательного боя также обусловлен опасностью для здоровья и жизни военнослужащих, фактором внезапности, высокой динамикой и интенсивностью событий, дефицитом времени и ресурсов, нарушением режима сна, действиями войск сил в ночное время, в плохую погоду, при недостатке информации и т. В таких условиях на личный состав подразделений действует система неблагоприятных факторов, которые препятствуют достижению поставленных целей. Они часто вызывают у военнослужащих чувства тревоги и беспокойства, неуверенности и боязни, а порой отчаяния и обреченности. Кроме того, личный состав нередко испытывает состояние психической напряженности, усталости, различных страхов.

Замминистра обороны рассказал о военно-политической работе в армии

Толкование Политическая работа в боевой обстановке комплекс мероприятий, проводимых командирами, политорганами, партийными и комсомольскими организациями, коммунистами и комсомольцами с целью достижения победы над врагом в любых условиях. Она направлена на то, чтобы мобилизовать личный состав подразделений, частей и соединений на выполнение боевого приказа, и органически входит в замысел и решение командира на бой. Задачами П.

Попробуйте сервис подбора литературы. Вы всегда можете отключить рекламу. The directions and measures of the military-political work during the preparation for operations in the context of its organization in the armed forces in Ukraine are considered and the most typical drawbacks that negatively affected the level of the moral and political and psychological state of the personnel are indicated. Рассмотрены направления и мероприятия военно-политической работы при подготовке операций в контексте ее организации в СВО на Украине и указаны наиболее характерные недостатки, негативно повлиявшие на уровень морально-политического и психологического состояния личного состава. Military-political work, informational and psychological influence, moral and political and psychological state, morale, psychological preparation, military and social work, cultural and leisure time activities. Однако бесспорно, что при прочих равных условиях крупнейшие битвы и целые войны выигрывают те войска, которые отличаются непреоборимой волей к победе, осознанностью цели, стойкостью духа и преданностью знамени, под которым они идут в бой»1. Маршал Советского Союза Г.

Жуков 1896—1974 гг. Следовательно, ведение военных действий операций — это столкновение не только физических, но и духовных сил противоборствующих сторон. При этом решающей силой в достижении целей операции всегда был и остается человек — военнослужащий с его профессиональными, боевыми, морально-политическими и психологическими качествами, заменить которые не смогут никакое оружие, никакая техника при всем их непреходящем значении. Военно-политическим руководством Российской Федерации ведется работа по выработке и внедрению в практику боевой деятельности войск сил концептуальных подходов к формированию необходимых морально-политических и психологических качеств личного состава в рамках военно-политической работы. При этом военно-политическая работа, являясь отдельным направлением деятельности органов военного управления, должностных лиц соединений и частей, охватывает всю духовную сторону жизни военнослужащих, все уровни психики: как сознательной, так и эмоционально-чувственной, а также и подсознательной инстинктивной , готовит личный состав к успешному выполнению задач. Не умаляя значения всех видов обеспечения при подготовке операций, необходимо отметить, что военно-политическая работа, направленная на формирование и поддержание морально-политического и психологического состояния личного состава на уровне, обеспечивающем выполнение задач по предназначению в любых условиях обстановки2, играет основную роль в достижении морально-политического и психологического превосходства над противником. При этом показателем такого превосходства будет являться соотношение уровней морально-политического и психологического состояния своих войск и войск противника, определяемых в соответствии с утвержденными методиками. По своей сущности морально-политическое и психологическое состояние представляет собой совокупность личностных идейно-политических установок, морально-нравственных ценностей, поведенческих мотивов и настроений, складывающихся под воздействием системы социально-политических и психологических факторов, влияющих на моральную готовность и психологическую способность личного состава выполнять поставленные задачи. Результаты анализа опыта организации военно-политической работы в ходе подготовки и проведения стратегических командно-штабных и совместных стратегических учений за последние годы показывают, что в работе должностных лиц военно-политических органов отмечается ряд системных недостатков и проблем- ных вопросов, которые не позволяют повысить эффективность военно-политической работы в войсках.

К их числу можно отнести: недостаточную личную профессионально-должностную подготовленность руководителей военно-политических органов объединений и оперативного состава пунктов управления военно-политической работой; шаблонные подходы, формализм при организации мероприятий военно-политической работы в войсках по ее основным направлениям рис. Направления военно-политической работы Все это негативно влияет на качество проводимых мероприятий военно-политической работы в войсках силах и показывает целесообразность уточнения основных задач военно-политических органов при подготовке операций. При этом автор считает, что вопросы психологической работы, особенно психологической подготовки личного состава, должны рассматриваться в комплексе с другими основными направлениями военно-политической работы. В период непосредственной подготовки операции данные задачи детализируются с учетом: объема и условий выполнения задач, решаемых войсками силами в операциях; роли и места органа военного управления, объединения, соединения в решении определенных командующим оперативных задач; сложившейся социально-политической обстановки в зоне ответственности, морально-политического и психологического состояния войск сил сторон и ряда других факторов. Вышеизложенные основные задачи и направления деятельности военно-политических органов указывают на то, что в отличие от воспитания военно-политическая работа, решая задачи подготовки войск сил к операции, преследует прежде всего подготовку сознания и психики военнослужащего к устойчивому, надежному и адекватному функционированию в боевой обстановке. Возрастание актуальности целенаправленного воздействия на сознание и психику личного состава связано с тем, что в современных условиях, когда «рядом государств предпринимаются попытки целенаправленного размывания традиционных ценностей, искажения мировой истории, пересмотра взглядов на роль и место России в ней, реабилитации фашизма, разжигания межнациональных и межконфессиональных конфлик-тов»3, особую значимость приобретают меры по противодействию угрозам «психологической ментальной войны, цель которой заключается в уничтожении самосознания, изменении ментальной, цивилизованной основы общества противника»4. В связи с этим военно-политические органы призваны осваивать новые формы и способы военно-политической работы по ее основным направлениям. Необходимость совершенствования военно-политической работы при подготовке и ведении операций была наглядно продемонстрирована в ходе проведения СВО, в контексте которой автором рассмотрены основные направления военно-политической работы. Одним из важнейших направлений деятельности военно-политических органов при подготовке операций, по мнению большинства военных теоретиков и практиков военно-политической работы, является организация военно-политической пропаганды и агитации в органах военного управления, войсках силах.

В современных документах, регламентирующих организацию военно-политической работы, военно-политическая пропаганда и агитация рассматриваются как система целенаправленных и согласованных мероприятий.

Граждане в период мобилизации и в военное время привлекаются к выполнению работ в целях обеспечения обороны страны и безопасности государства, а также зачисляются в специальные формирования в установленном порядке. Режим военного положения включает в себя комплекс экономических, политических и иных мер, направленных на создание условий для отражения или предотвращения агрессии. Военное положение есть особый правовой режим деятельности органов государственной власти, иных государственных органов, органов местного самоуправления и организаций, предусматривающий ограничение прав и свобод. Оно вводится на всей территории Российской Федерации или в отдельных ее местностях в случае агрессии или непосредственной угрозы агрессии против Российской Федерации ст.

Порядок введения военного положения установлен Федеральным конституционным законом "О военном положении в Российской Федерации" от 30 января 2002 г. N 1-ФКЗ. Военное положение вводится на территории Российской Федерации или в отдельных ее местностях указом Президента Российской Федерации с незамедлительным сообщением об этом Совету Федерации и Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации ч. Указ о военном положении должен быть утвержден Советом Федерации п. Целью введения военного положения является создание условий для отражения или предотвращения агрессии против Российской Федерации.

Период действия военного положения начинается с даты и времени начала действия военного положения, которые устанавливаются указом Президента Российской Федерации о введении военного положения, и заканчивается датой и временем отмены прекращения действия военного положения. Контрольные вопросы 1. Что понимается под военной организацией государства? Каковы основные критерии формирования военной организации государства? Назовите состав военной организации Российской Федерации.

Адекватен ли состав военной организации современному политическому и социально-экономическому положению Российской Федерации? Назовите пути модернизации военной организации государства. Каков порядок использования военной организации при объявлении режима чрезвычайного положения? Каковы особенности деятельности военной организации в условиях военного положения? Глава 5.

Воинская обязанность. Воинская обязанность установлена в целях реализации гражданами Российской Федерации обязанности по защите Отечества, установленной п. Назначением воинской обязанности является обеспечение Вооруженных Сил, других войск, воинских формирований и органов личным составом в мирное время, а также в период мобилизационного развертывания, в период военного положения и в военное время. Воинская обязанность не распространяется на иностранцев и лиц без гражданства, проживающих на территории Российской Федерации, а также на граждан Российской Федерации, проживающих вне территории Российской Федерации, постоянно проживающих за пределами Российской Федерации. Воинская обязанность граждан Российской Федерации предусматривает: - воинский учет; - обязательную подготовку к военной службе; - призыв на военную службу; - прохождение военной службы по призыву; - пребывание в запасе; - призыв на военные сборы и прохождение военных сборов в период пребывания в запасе.

Под воинским учетом понимается государственная система учета и анализа имеющихся в стране призывных и мобилизационных людских ресурсов. Функционирование системы воинского учета обеспечивается Министерством обороны, Министерством внутренних дел, Службой внешней разведки, органами Федеральной службы безопасности Российской Федерации, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления и организациями независимо от организационно-правовой формы. Воинский учет граждан Российской Федерации организуется в соответствии с Конституцией Российской Федерации, федеральными законами "Об обороне", "О воинской обязанности и военной службе", "О мобилизационной подготовке и мобилизации в Российской Федерации" и Положением о воинском учете, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 25 декабря 1998 г. N 1541. Воинский учет осуществляется постоянно и охватывает все категории граждан, подлежащих воинскому учету.

Основными требованиями, предъявляемыми к воинскому учету, являются полнота и достоверность данных, характеризующих количественное и качественное состояние призывных и мобилизационных людских ресурсов. Воинский учет подразделяется на общий и специальный. На общем воинском учете состоят граждане, которые не забронированы за органами государственной власти, органами местного самоуправления или организациями на период мобилизации и на военное время.

Военное положение вводится на территории Российской Федерации или в отдельных ее местностях указом Президента Российской Федерации с незамедлительным сообщением об этом Совету Федерации и Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации ч. Указ о военном положении должен быть утвержден Советом Федерации п. Целью введения военного положения является создание условий для отражения или предотвращения агрессии против Российской Федерации. Период действия военного положения начинается с даты и времени начала действия военного положения, которые устанавливаются указом Президента Российской Федерации о введении военного положения, и заканчивается датой и временем отмены прекращения действия военного положения.

Контрольные вопросы 1. Что понимается под военной организацией государства? Каковы основные критерии формирования военной организации государства? Назовите состав военной организации Российской Федерации. Адекватен ли состав военной организации современному политическому и социально-экономическому положению Российской Федерации? Назовите пути модернизации военной организации государства. Каков порядок использования военной организации при объявлении режима чрезвычайного положения?

Замполиты снова в строю

Перечень ПВК, обоснованный на опыте военно-морской профессиональной деятельности и обусловленный влиянием морской среды, включает качества, характеризующие личностные особенности и психические процессы офицера ВМФ. Также проводятся мероприятия по экономической, политической, дипломатической и собственно военной блокаде противостоящей стороны, реализуются особые операции, а также применяются оппозиционные силы для дестабилизации внутриполитической обстановки. должность инструктора по военно-политической работе из числа контрактников. Если говорить непосредственно о военно-политическом управлении как подсистеме в общей системе управления государством, то целеполагание в современных условиях формируется под воздействием следующих факторов. Начальствующий состав должен активно участвовать в проведении политической работы под руководством военных комиссаров и политических руководителей. 56. Основными обязанностями военных комиссаров в боевой обстановке являются. Организацию и проведение военно-политической работы в ходе специальной военной операции (СВО) обеспечивают специалисты военно-политических органов всех уровней управления.

военно политическая работа ее цели задачи формы и методы работы

Замполиты снова в строю \| На страже Родины \| Дзен	В монографии проведено обоснование и представлена методика работы командиров частей (должностных лиц, ответственных за организацию боевой подготовки) по руководству боевой подготовкой в условиях подготовки к действиям в специальной военной операции.
Тема № 17. Политическая работа в боевой обстановке. Занятие №1. Метод презентация, доклад	Таким образом, основные направления военно-политической работы при подготовке операций, мероприятия, проводимые военно-политическими органами и психологической службой Вооруженных Сил в ходе СВО на Украине.
Минобороны России помогает Росгвардии в создании военно-политической службы -	ПАРТИЙНО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ РАБОТА В СОЕДИНЕНИЯХ И ЧАСТЯХ СПН ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ КАЧЕСТВЕННОГО ВЫПОЛНЕНИЯ.
Организация оперативного планирования в НАТО (2014)	Так, к примеру, станции космической связи нового и старого поколения не обеспечивают работу между собой, КШМ (Р-149, Р-142 НМР и Р-142Н) оснащаются тремя видами аппаратуры засекречивания (Т-230-1А, Т-240С и Д, Т-219), также не обеспечивающих работу между собой.

Что еще почитать

Военно-политические аспекты операций многонациональных миротворческих сил на рубеже тысячелетий
Комментарии
II. Содержание и организация учебной, методической и военно-политической работы
Домашний очаг
Советское не значит отличное: нужны ли армии политруки

Замминистра обороны рассказал о военно-политической работе в армии

Оно проявляется в готовности к боевым действиям выполнению поставленных задач и боевой служебной активности военнослужащих. Достижение целей осуществляется поэтапно и по направлениям, для которых руководящими документами определены конкретные задачи ВПР в войсках силах : поддержание высокого уровня МППС личного состава; формирование у него чувства патриотизма, военно-политического сознания и культуры, осознанного отношения к выполнению воинского долга, приказов командиров и начальников, трудовых служебных обязанностей, требований законодательных и иных правовых актов РФ; повышение мотивации и профессионального мастерства военнослужащих, формирование у них стремления к добросовестной высокоэффективной служебной и боевой деятельности; обеспечение правопорядка и воинской дисциплины в воинских частях, формирование у личного состава правовой культуры; создание условий для удовлетворения военнослужащими, членами их семей и лицами гражданского персонала ВС культурных и духовных потребностей, реализации установленных законодательством РФ прав и социальных гарантий. Главные элементы системы Субъекты и объекты — главные взаимодействующие структурные элементы системы ВПР. Субъекты воздействуют на объекты с целью формирования у них определенных качеств и состояний. Им принадлежит руководящая и организаторская роль. Поскольку ВПР в ВС РФ — это социально-политический институт, она имеет иерархическую группу субъектов: общественные институты и организации, органы государственной власти и управления, государственные учреждения, общественно-политические и религиозные объединения, а также видные общественные деятели, работники науки и культуры. Но субъектами, непосредственно отвечающими за руководство, организацию и эффективность системы ВПР, являются командиры начальники , штабы и военно-политические органы. Согласно требованиям руководящих документов, ВПР в ВС РФ осуществляют органы военного управления и должностные лица всех уровней управления.

Кроме того, командующие и командиры начальники ставят задачи подчиненным должностным лицам, органам военного управления по организации и содержанию ВПР и лично участвуют в ее проведении, а также осуществляют контроль выполнения поставленных задач по ВПР и подводят итоги этой работы. В их обязанности входят доклады вышестоящему командованию о МППС подчиненного личного состава его настроениях , состоянии правопорядка и воинской дисциплины в подчиненных воинских частях и подразделениях. Штабы органы военного управления также наделены определенными полномочиями в области ВПР. Они обеспечивают согласованность планирования повседневной деятельности, оперативной и боевой подготовки учебного процесса и мероприятий ВПР, организуют деятельность органов военного управления по поддержанию уставного порядка, комплектованию подразделений экипажей, расчетов , дежурных смен и караулов с учетом результатов профессионального психологического отбора и рекомендаций военных психологов и других должностных лиц военно-политических органов. Кроме того, штабы на основе анализа МППС личного состава, состояния правопорядка и воинской дисциплины в воинских частях вносят предложения и участвуют в реализации мер по их укреплению. Начальники родов войск, специальных войск и служб в свою очередь отвечают за МППС подчиненного личного состава, состояние правопорядка, воинской дисциплины, участвуют в организации и проведении мероприятий ВПР в подчиненных воинских частях и подразделениях. В их обязанности входит забота о качестве выполнения задач различных видов обеспечения, способствующих поддержанию высокого уровня МППС, правопорядка и воинской дисциплины личного состава.

Основным субъектом в системе ВПР в ВС РФ наряду с командирами начальниками являются военно-политические органы и должностные лица, призванные реализовывать ее цели и задачи, организовывать и проводить мероприятия в подразделениях и частях. Они, как и другие органы военного управления, обладают разветвленной иерархической структурой. Центральная должностная фигура среди них — заместитель командира по ВПР подразделения части, соединения как непосредственный организатор и проводник всех форм и методов ВПР в войсках силах. Объекты системы ВПР Следует подчеркнуть, что целевая функция системы всегда направлена на объекты системы ВПР, что предполагает их определение и характеристику. Войсковой опыт показывает, что наиболее целесообразно выделить пять групп объектов системы ВПР. Первая, наиболее массовая группа объектов — различные категории личного состава войск сил — офицеры, прапорщики мичманы , сержанты старшины и рядовой состав, проходящий службу по призыву и на контрактной основе, а также гражданский персонал. Всем им присущи определенные социально-политические и групповые морально-боевые, профессиональные и психологические особенности.

Вторая группа объектов — воинские коллективы, которые могут быть дифференцированы по решаемым задачам, роду войск, численности, предназначению, воинским специальностям, уровням подготовки, опытности и т. К третей группе объектов относятся решаемые боевые и специальные задачи, конкретные виды деятельности и формы применения войск сил , например, боевое дежурство, несение караульной службы, тактические учения, боевая подготовка, контртеррористические и миротворческие операции и т. Четвертую группу объектов составляют семьи военнослужащих, гражданского персонала и население в местах постоянной дислокации подразделений и частей или в районах выполнения поставленных задач по предназначению. Данная категория граждан чрезвычайно чувствительна к динамике военно-политической обстановки и существенно влияет на морально-психологический климат в местах проживания или нахождения военнослужащих, проходящих службу по контракту. К пятой группе объектов специалисты относят войска и население противника в случае ведения боевых действий на его территории. Не только опыт прошедших войн и военных конфликтов, но и боевой опыт участия российской группировки войск в проведении операций в Сирии красноречиво убеждает в том, что ВПР в боевых условиях обязательно распространяется на эти социальные объекты и решает ряд специальных задач. В части организации военно-политической работы в ВС они осуществляют ВПР в ходе повседневной деятельности войск сил , а также оперативной и боевой подготовки войск сил , боевого дежурства боевой службы , караульной и внутренней дежурной, вахтенной служб, выполнения войсками силами боевых учебно-боевых задач и др.

В условиях специальной военной операции Организацию и проведение военно-политической работы в ходе специальной военной операции СВО обеспечивают специалисты военно-политических органов всех уровней управления. Многие из них награждены государственными наградами, из них — восемь Героев Российской Федерации: полковник Бровко Е. В рамках военно-политической пропаганды и агитации военно-политические органы организуют и проводят военно-политическую подготовку и военно-политическое информирование личного состава, а также осуществляют подготовку агитационно-пропагандистских материалов по разъяснению личному составу государственной внутренней и внешней политики, мероприятий строительства и подготовки ВС, организации военно-политической работы и др. Военно-политическими органами в зоне проведения СВО обеспечено ежедневное централизованное военно-политическое информирование личного состава. Организован выпуск в группировках войск сил ежедневных информационных бюллетеней, газет военных округов, дивизий и бригад, еженедельной газеты ГВПУ ВС «На страже мира». Систематически изготовляются и направляются в группировки войск сил более 100 видов мотивирующих листовок-плакатов, брошюр, памяток и буклетов различных форматов. С начала проведения специальной военной операции на постоянной основе в группировки войск сил личному составу доставляются газеты «Красная звезда», «Московский комсомолец», «Российская газета», «Комсомольская правда», а также региональные газеты из 83 субъектов РФ.

Для обеспечения военно-политической работы непосредственно в боевых порядках организовано приобретение и поставка в войска планшетных компьютеров, содержание которых систематически обновляется.

Отмечу, большинство блогеров не в восторге от Ельцин-центра. Я человек служивый, и не моя задача обсуждать бывшего президента, но те, кто работают сегодня в Ельцин-центре, скажем корректно, - наши оппоненты. Идеи, которые исходят из этих стен... У нас другой взгляд и на историю страны, и, в частности, на Великую Отечественную войну. Акценты другие, экспозиции другие. Вот есть у нас такой глобальный проект - «Дорога памяти». Это мемориальный комплекс при Главном храме Вооруженных сил России.

И это будет не просто музей. Я полагаю, когда доведём дело до ума, мы опередим на двадцать лет все тренды музейного искусства, поскольку в экспозицию «Дороги памяти» будут внесены данные не только о признанных героях и прославленных полководцах, а о всех участниках Великой Отечественной войны. Огромный пласт информации! Ничем подобным никто никогда не занимался вообще. Вот вы спрашивали о патриотизме, об исторической памяти народа, без которой патриотизм немыслим… Так вот он, патриотизм, - в действии! Люди стали ходить в военкоматы, делать запросы, выяснять, кем были их предки, как они защищали Родину, чем жили. На стороне Советского Союза, как известно, воевали представители многих национальностей. Например, Войско Польское, полк «Нормандия-Неман» и многие другие.

Это те, кто воевал с нашей стороны фронта. Про союзников мы сейчас не говорим - отдельная тема. Но мы готовы встретиться с представителями любой страны и обсудить процесс передачи информации. Почему бы и нет? А, кроме того, были ещё Афганистан и две Чечни, ликвидации чрезвычайных ситуаций… Надо подумать и посмотреть, как отразить в экспозиции «Дороги памяти» эти страницы истории. Мы открыты к диалогу с любой структурой. Но, как мне кажется, пресса всё-таки недостаточно уделяет внимания этим проектам, хотя они и общенационального масштаба. Зато сколько было комментариев по поводу гибели четырнадцати подводников в Баренцевом море!

И, к сожалению, не всегда эти комментарии были доброжелательны. А теперь - о реакции некоторых наших СМИ на это событие. Вот уж точно не секрет, что у нас хватает, назовём их так, неадекватов, которые в эфире или на телеэкране любой ценой хотят обратить на себя внимание. Вот и не надо на них обращать внимания! Не трогай - и не будет проблем… Все они, как правило, сидят на зарубежных грантах, на чужих деньгах, а многие ещё и поучаствовали в развале страны, когда мы оказались в шаге от превращения в удельные княжества. Причём одни и те же лица. Каналы меняются, а лица - нет. Хватает ли газет, журналов, возможностей Интернета, ведомственного радио- и телеэфира?

Но один из последних опросов показал, что уважение к Вооружённым силам в стране растёт. Значит, результат всё-таки есть. Но развиваться, конечно, надо, и мы не стоим на месте. Тем более что Запад давно уже использует в информационной борьбе с нами целые фабрики интернет-троллей. Мы стоим на том, что говорить надо правду, и только правду. А со стороны Запада, как правило, поступает враньё с добавлением толики правды. А поскольку ложь обычно привлекательна… Но мы не уступаем. Пока что у нас не так много сил и средств, но у нас есть желание работать.

Как только военно-политическая деятельность станет для нас бытовухой и обычной работой, надо сразу же уходить. Будем работать. Кстати, вот американцы всему миру и нам в том числе навязывают свои либеральные ценности. А вы знаете, на какую категорию военнослужащих США приходится самый большой процент преступлений? Не на евреев же!

Формы и методы работы должностных лиц военно-политических органов при организации военно-политической работы по безопасности военной службы.

Порядок профилактики травматизма личного состава на почве нарушений правопорядка и воинской дисциплины. Управление военно-политической работой в ходе боевых действий. Особенности организации военно-политической работы на марше и во встречном бою. Сущность и содержание военно-политической работы в ходе марша и встречного боя батальона дивизиона. Основные мероприятия, формы и способы организации военно-политической работы в ходе марша и встречного боя. Разработка документов по военно-политической работе марша и встречного боя батальона дивизиона.

Порядок распределения сил и средств военно-политической работы на период совершения марша и ведения встречного боя. Работа должностных лиц батальона дивизиона по организации военно-политической работы на марше и во встречном бою. Организация взаимодействия и связи в интересах военно-политической работы на марше и во встречном бою. Основные мероприятия военно-политической работы, формы и способы их проведения на марше и во встречном бою. Военно-политическая работа в ходе оборонительного боя. Особенности военно-политической работы в оборонительном бою.

Основные задачи военно-политической работы в оборонительном бою и их направленность на непрерывный анализ социально-политической обстановки, формирование у военнослужащих морально устойчивости и психологической готовности к удержанию оборонительных рубежей. Содержание и последовательность работы заместителя командира батальона дивизиона и им равных по военно-политической работе с получением задачи на ведение оборонительного боя. Расчет времени на организацию военно-политической работы при подготовке и ведении обороны. Оценка обстановки с выводами. Выработка предложений командиру по организации военно-политической работы в оборонительном бою. Планирование и постановка задач подчиненным по ВПР в оборонительном бою.

Создание социально-правовых условий жизни и деятельности личного состава батальона дивизиона в обороне. Основные мероприятия военно-политической работы, формы и способы их проведения в обороне. Военно-политическая работа в наступательном бою. Цели, задачи и характерные особенности военно-политической работы в наступательном бою. Порядок работы заместителя командира батальона дивизиона и им равных по ВПР при организации военно-политической работы в наступательном бою. Распределения боевого и информационного актива батальона дивизиона по элементам боевого порядка.

Расчет времени на организацию военно-политической работы при подготовке и ведении наступления. Разработка предложений командиру батальона дивизиона и им равных по организации военно-политической работы в наступательном бою. Планирование и постановка задач подчиненным по ВПР в наступательном бою. Содержание и основные направления военно-политической работы в батальоне дивизионе и им равных в наступлении. Основные мероприятия военно-политической работы, формы и способы их проведения в наступлении. Военно-политическая работа в международных вооруженных конфликтах.

Сущность международных вооружённых конфликтов, особенности организации военно-политической работы в войсках силах в этих видах вооружённого противоборства. Задачи и содержание работы заместителя командира батальона дивизиона по ВПР по организации военно-политической работы при выполнении задач в международном вооруженном конфликте. Планирование и постановка задач подчиненным по ВПР при ведении боевых действий в международном вооруженном конфликте. Деятельность военно-политических органов при ведении боевых действий в международных вооружённых конфликтах. Основные этапы организации военно-политической работы при выполнении боевых задач в международном вооруженном конфликте. Основные мероприятия военно-политической работы, формы и способы их проведения в международном вооруженном конфликте.

Опыт организации военно-политической работы в ходе международных вооруженных конфликтов современности с участием подразделений частей Вооруженных Сил Российской Федерации. Организация военно-политической работы в миротворческих операциях. Понятие и виды миротворческих операций. Правовые основы участия российских войск в миротворческих операциях. Цели, задачи и содержание проведения военно-политической работы в миротворческих операциях. Характер и особенности военно-политической работы при действии войск сил в миротворческих операциях.

Содержание работы заместителя командира батальона дивизиона по ВПР и им равных по организации военно-политической работы в миротворческой операции. Основные вопросы и практика организации взаимодействия, проводимого в интересах военно-политической работы в миротворческой операции. Опыт организации военно-политической работы в ходе проведения миротворческих операций с участием подразделений частей Вооруженных Сил Российской Федерации. Военно-политическая работа во внутренних вооруженных конфликтах. Сущность внутренних вооружённых конфликтов, особенности организации военно-политической работы в войсках силах в этих видах вооружённого противоборства. Задачи и содержание работы заместителя командира батальона дивизиона по ВПР по организации военно-политической работы при выполнении задач во внутреннем вооруженном конфликте.

Планирование и постановка задач подчиненным по ВПР при ведении боевых действий во внутреннем вооруженном конфликте. Деятельность военно-политических органов при ведении боевых действий во внутреннем вооружённом конфликте. Основные этапы организации военно-политической работы при выполнении боевых задач во внутреннем вооруженном конфликте. Основные мероприятия военно-политической работы, формы и способы их проведения во внутреннем вооруженном конфликте. Опыт организации военно-политической работы в ходе внутренних вооруженных конфликтов современности с участием подразделений частей Вооруженных Сил Российской Федерации. Военно-политическая работа по обеспечению выполнения военнослужащими норм международного гуманитарного права в период ведения боевых действий.

Основы международного права войны и порядок применения норм международного гуманитарного права органами военного управления в ходе боевых действий. Роль и место заместителя командира батальона дивизиона и им равных по военно-политической работе в обеспечении ведения боевых действий личным составом в соответствии с нормами права в вооружённых конфликтах.

Опыт показывает, что при проведении информационной работы в месяц командир части, его заместители и командиры подразделений проводят не менее 1-2 информации, начальники служб, родов войск, другие офицеры привлекаются по мере необходимости, исходя из тематики, также не менее 1-2 раз в месяц. Таким образом, 4-6 информации в месяц проводят командиры рот и их заместители по воспитательной работе. Они привлекаются, как правило, при проведении отдельных тем боевого и политического информирования.

Боевой опыт свидетельствует, что информация даёт положительный эффект тогда, когда является оперативной и правдивой. Хорошо налаженное информирование - важная составная часть технологии управления. СЛАЙД Методы - это способы, приёмы воздействия на воинов и воинские коллективы, используемые для достижения высокого морально-психологического состояния личного состава. Поощрение - эффективное средство воспитания. Первостепенная роль среди методов информационно-воспитательной работы в боевой обстановке принадлежит личному примеру командира, начальника и офицера-воспитателя.

Там, где командир, офицер-воспитатель подходит к своей работе с подчинёнными ответственно, старается быть для воинов не только начальником, но и старшим, более опытным товарищем, там ему удаётся оказывать эффективное воздействие на личный состав. В практике информационно-воспитательной работы определённое применение находит метод критики действий и поступков воинов и воинских коллективов. Критика должна быть объективной и принципиальной, доброжелательной, не допускающей унижения достоинства человека, а распространяющейся только на совершённые им негативные действия и проступки. При применении метода критики действий и проступков важно учитывать особенности воинской организации, не допускать критики приказов и распоряжений командиров начальников. Командиры, офицеры-воспитатели должны исходить из того, что принуждение, различные наказания необходимо применять в крайних случаях.

Организация оперативного планирования в НАТО (2014)

должность инструктора по военно-политической работе из числа контрактников. Статья автора «На страже Родины» в Дзене: В 2022 году в военных учебных заведениях Минобороны России будет осуществляться набор по специальности "Военно-политическая работа" В наше не простое время. Так, к примеру, станции космической связи нового и старого поколения не обеспечивают работу между собой, КШМ (Р-149, Р-142 НМР и Р-142Н) оснащаются тремя видами аппаратуры засекречивания (Т-230-1А, Т-240С и Д, Т-219), также не обеспечивающих работу между собой. Обязанности командиров, штабов, начальников родов войск и служб, должностных лиц военно-политических органов по организации и проведению военно-политической работы в войсках (силах). Исходя из этого документа, органы военного планирования НАТО разрабатывают замысел операции, а затем и ее план. При этом в адрес подчиненных органов управления направляются директивные указания по организации планирования на соответствующем уровне.

Морально-психологическое обеспечение боевых действий в особых условиях.

Непосредственную организацию, учебно-методическое обеспечение и контроль за проведением занятий по ВПП осуществляют военно-политические органы Вооруженных Сил. 5. ВПП проводится в течение всего учебного года. Становление системы военно-политической работы строится на положительном опыте деятельности военных комиссаров, политруков, заместителей командиров по политической части, помощников и заместителей по работе с личным составом. Целью военно-политической подготовки является формирование и развитие военно-политического сознания, воинской культуры, патриотических и гражданских качеств личности, ответственного отношения к воинскому долгу. ПАРТИЙНО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ РАБОТА В СОЕДИНЕНИЯХ И ЧАСТЯХ СПН ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ КАЧЕСТВЕННОГО ВЫПОЛНЕНИЯ.

военно политическая работа ее цели задачи формы и методы работы

Главная задача модели заключается в том, чтобы показать, что международная и военно-политическая обстановка являются результатом взаимодействия многих факторов мер, а также что в ее формировании участвует национальный человеческий капитал и его институты. В целом, период с 1991 по 2016 годы был охарактеризован различным подходом правящей элиты страны к обеспечению ее безопасности, который разнился от непонимания или даже игнорирования проблемы до подчеркнуто акцентированного внимания к политике безопасности. Список использованной литературы: 1. Подберезкин А. Современная военная политика России : учебно-методич. Подберезкин ; [под. Боришполец, О. Родионова ]; Моск. Федерации, каф.

Воспитательные цели: — воспитать у военнослужащих готовность к достойному и самоотверженному служению Отечеству; — формировать у них чувство любви и преданности Родине, гордость за принадлежность к великому российскому народу. Учебные цели: — поощрять стремление военнослужащих эффективно выполнять свои служебные обязанности, совершенствовать профессиональные навыки; — ознакомить военнослужащих с основными тенденциями развития международной обстановки и военной политикой России. Вопросы: Военная политика России в современных условиях. Роль военной политики России в обеспечении безопасности государства. Дата: Время: 2 часа Место: клуб части Методические рекомендации: Во вступительном слове руководителю занятий по ОГП необходимо подчеркнуть актуальность данной темы, определить цель занятия и его основные вопросы. При рассмотрении первого вопроса необходимо заострить внимание слушателей на том, что военная политика является частью общей политики государства, направленной на подготовку и использование вооруженных сил для обеспечения военной безопасности страны. В свою очередь военная безопасность есть состояние, при котором нация не жертвует своими интересами из-за боязни оказаться вовлеченной в войну и способна защитить эти ценности военными средствами и методами, если войны избежать не удается. В ходе рассмотрения второго вопроса необходимо уделить внимание тому, что при разработке новых принципов российской военной политики учитывается новый уровень политических отношений с США и другими наиболее промышленно развитыми странами.

Были пересмотрены некоторые ранее существовавшие основы военного планирования. В частности, произошло исключение из числа наиболее вероятных конфликтов глобальной ядерной войны и крупномасштабных войн с использованием обычных вооружений с НАТО или иной возглавляемой США коалицией. Это дало возможность пойти на существенное сокращение ядерного потенциала и потенциала обычных вооружений без ущерба для безопасности страны. Большое внимание в подготовке войск стало уделяться наряду с традиционными таким формам боевыхдействий, как миротворческие, специальные, по борьбе с терроризмом, участию в локальных конфликтах и т. В заключение необходимо сделать краткие выводы, ответить на вопросы слушателей, дать рекомендации по изучению литературы. Солдат есть звание высокое и почетное. Павлов С. Военная политика — составная часть общей политики, классов, государств, партий и других социально-политических институтов, непосредственно связанная с созданием военной организации, подготовкой и применением вооруженного насилия для достижения политических целей.

Военная политика имеет ряд особенностей: Военная политика — это прежде всего политика государства. Субъекты политики не равны субъектам военной политики, именно государство и только оно имеет монополию на военную силу. Военная политика не существует вне диалектической связи с военной силой. Ни одно направление общей политики не располагает такими средствами. В свою очередь, военная сила является довольно сложным образованием, всегда тесно связанным с обществом, которое его создает и тратит ресурсы на его совершенствование и использование. Главная задача военной политики — не допустить крупномасштабного военного столкновения и обеспечить военную безопасность государства. Содержание военной политики раскрывается через ее основы, принципы выработки и осуществления, военно-политические взгляды, военно-политические отношения, объекты и субъекты военной политики, цели и средства их достижения, военно-политическую деятельность.

Кормухина, Д. Майданов, А. Маршал, В. Машков, Д. Певцов, А. Шиловская и др. Такие акции проведены во всех центрах и крупных городах субъектов Российской Федерации. На широкий общенациональный уровень вышла информационная работа по пропаганде примеров от- ваги и мужества российских военнослужащих, отличившихся при проведении СВО. Так, на телевидении, на официальном сайте Минобороны России в разделе «Герои Z» и в печатных средствах массовой информации ежедневно освещаются примеры мужества и героизма участников СВО, в городах и других населенных пунктах размещаются баннеры с информацией об их подвигах. Во взаимодействии с органами государственной власти субъектов Российской Федерации и местного самоуправления принимаются меры по увековечению памяти погибших героев: присвоение их имен улицам и другим географическим объектам, школам, юнармейским отрядам и учебным классам; открытие мемориалов памяти; размещение на зданиях граффити изображений военнослужащих , мемориальных досок и др. Проводимые мероприятия военно-политической пропаганды и агитации способствовали укреплению положительного имиджа Вооруженных Сил Российской Федерации и доверия к военно-политическому руководству страны, формированию патриотических настроений в российском обществе. В деятельности должностных лиц органов военного управления, в том числе военно-политических органов, соединений и частей, при подготовке операций боевых действий немаловажное значение имеет качественная организация психологической работы, прежде всего проведение мероприятий психологической подготовки военнослужащих. Одной из основных задач психологической службы Вооруженных Сил, согласно руководящим документам Минобороны России, является обеспечение психологической готовности военнослужащих к выполнению задач по предназначению7. Востребованность психологической подготовки и необходимость ее совершенствования была доказана в ходе применения группировки войск сил Вооруженных Сил Российской Федерации в САР. На основе анализа документов, регламентирующих подготовку войск сил , практического опыта применения группировки войск сил и результатов опроса участников боевых действий в САР, психологической службой Вооруженных Сил в мае 2016 года были разработаны и утверждены статс-секретарем — заместителем Министра обороны Российской Федерации «Методические указания по организации психологической подготовки личного состава», в которых психологическая подготовка определяется как организованный и целенаправленный процесс формирования у военнослужащих и воинских коллективов психологической готовности к выполнению боевых задач и устойчивости к отрицательному влиянию факторов боя. Согласно действующим руководящим документам, психологическая подготовка организуется и проводится в целях достижения военнослужащими, подразделениями способности выдерживать высокие нервно-психические нагрузки и действовать по предназначению в условиях непосредственной опасности. Она осуществляется в соответствии с планами подготовки органов военного управления, соединений и воинских частей по основным видам табл. Таблица Вид психологической подготовки по направленности и охвату личного состава Этапы подготовки операции боевых действий Общая Заблаговременная подготовка Специальная Целевая Непосредственная подготовка При этом общая психологическая подготовка проводится, как правило, заблаговременно и обеспечивает формирование психологической готовности личного состава войск сил к действиям в условиях сложной и динамичной обстановки современных операций боевых действий посредством выработки морально-политических качеств, составляющих принципы воинского служения, а также психологической устойчивости к воздействию психотравмирую-щих факторов. Отдельные элементы общей психологической подготовки проводятся при восстановлении боеспособности войск. Специальная психологическая подготовка проводится для обеспечения психологической готовности личного состава к боевым действиям с учетом особенностей решаемых задач объединениями соединениями, частями видов и родов войск Вооруженных Сил, особенностей боевой деятельности конкретных специалистов, природно-климатических условий. Целевая психологическая подготовка проводится, как правило, непосредственно перед началом операции боевых действий и обеспечивает формирование психологической готовности личного состава выполнить конкретную боевую задачу8. Опыт психологической подготовки в войсках, участвующих в СВО, свидетельствует о том, что мероприятия целевой подготовки непосредственно перед выполнением боевой задачи необходимо проводить с привлечением специалистов региональных территориальных центров психологической работы военных округов флотов , а также организаций центрального подчинения. При этом особое внимание следует уделять мерам по нейтрализации минимизации негативного влияния неблагоприятных факторов боевой обстановки, а также защите личного состава от информационно-психологического воздействия противника. Особый характер выполнения личным составом задач в операции связан в том числе с риском для жизни, что предполагает закрепление в законодательстве дополнительных социальных гарантий военнослужащим и членам их семей, на реализацию которых направлены мероприятия военно-социальной работы. Проведенный автором анализ работы органов государственного и военного управления по законотворческой деятельности в части совершенствования социальной защиты военнослужащих и членов их семей показывает, что значительно сократилось время на законодательное закрепление статуса ветерана боевых действий за военнослужащим, участвовавшим в вооруженных конфликтах от нескольких лет для выполнявших задачи в условиях вооруженного конфликта в Чеченской Республике и контртеррористической операции на территории СевероКавказского региона Российской Федерации до одного месяца для участников СВО. В то же время автор полагает необходимым принятие указанных нормативных правовых актов одновременно с решением о применении войск сил , что позволило бы улучшить социальное самочувствие и психологическую готовность военнослужащих.

Это достигается путем непосредственного контакта, использования различных форм политического влияния боевое информирование, лекции, беседы, митинг. Психологически оправданным является также стремление командиров постоянно держать воинов в куре дел, оперативно информировать о героических поступках, использовать любой повод для усиления ненависти к врагу. Сильное воздействие на воинов оказывает личный пример мужества и отваги командиров всех степеней, сослуживцев. Слово, подкрепленное конкретными боевыми делами эта самая убедительная пропаганда. Особенности оборонительных действий обуславливаются их целями и соотношением сторон: если противнику удалось перейти к активным наступательным действиям, то оборонительные действия могут оцениваться как следствие его превосходства; сильное огневое воздействие со стороны противника может привести к потере связи подразделений, что провоцирует возникновение у отдельных воинов отрицательных реакции; наступление, атака противника могут вызвать у некоторых подавленное настроение, неуверенность, подверженность, воздействию провокационных слухов и т. Основные усилия политической работы направляются на обеспечение неопределимой стойкости воинов в обороне, мобилизацию их на отражение атаки противника, эффективное ведение огня из всех видов оружия, глубокое понимание личным составом того, что никто не может оставить занимаемые позиции без приказа командира, готовность провести яростную контратаку, опрокинуть противника и перейти в наступление. В оборонительных боях особое значение приобретает постоянство контакта, чувство локтя, индивидуальная работа с подчиненными, тесное общение с ними всех командиров и политработников. Слайд 19 Боевые действия ночью: Для боевых действий ночью характерно значительное ухудшение зрительного окружающего, визуальной ориентацией. В темноте объект и фон сливаются, контуры теряют четкость, дальность их обнаружения резко уменьшается. Пропадает световая и объемная характеристика неосвещенных предметов. Детали обстановки несущие обстановочную информацию, становятся трудно различимыми. Ночные условия как бы расчленяют единый боевой коллектив на отдельные группы, что приводит к обострению чувств одиночества. Ночь порой сужает мобилизующее влияние положительного примера командиров, товарищей по подразделению. Но в то же время, ночное время благоприятствует осуществлению скрытности боевых действий, введению противника в заблуждение, достижение внезапности. Слайд 20 Боевые действия в условиях применения оружия массового поражения: Психологическое влияние будет вызывать сама новизна этого оружия, его необычность, отсутствие опыта действий в условиях применения, осознание его мощи и трудностей защиты от него. Значительное психологическое воздействие на людей будут оказывать и отдельные поражающие факторы этого оружия: ударная волна, световое изучение, проникающая радиация, радиоактивное заражение местности. Командир и его заместитель должны при нанесении противником ядерного удара, оценивать его реальные психологические последствия и их влияния на боеспособность. Затем, учитывая динамику восстановления психологической стабильности, принимают меры для сокращения психологических потерь, быстрого восстановления боеспособности. Важно умело построить политическую работу по ликвидации последствий сразу после нанесения удара. Слайд 21 Организуя политическую работу, заместитель по политической части разрабатывает план политической работы на период подготовки и ведения боя, осуществляет инструктирование боевого актива, своевременно докладывает по команде о проводимой работе и политико-моральном состоянии личного состава. План политической работы является документом, на основе которого осуществляются все мероприятия по политической работе в роте батальоне. В нем предусматривается: оперативное доведение до личного состава боевых задач и их разъяснение; инструктирование офицеров, сержантов, боевого актива о задачах в ходе боя; обеспечение подразделений печатными изданиями и т. План политической работы утверждает командир роты.

В мирное время формирования самостоятельно или совместно с воинскими подразделениями привлекаются для борьбы с массовыми пожарами, ликвидации последствий стихийных бедствий, крупных аварий и катастроф. Успешное выполнение формированиями своих задач как в мирное, так и в военное время во многом будет определяться высокой выучкой личного состава. Наиболее полно отрабатывается профессиональное мастерство личного состава формирований на комплексных учениях гражданской обороны. Учения сплачивают людей, формируют трудовые коллективы как силу, способную решать задачи в самых сложных условиях. Оси позволяют проверить готовность политработников и актива формирований к действиям в особых условиях, вырабатывают навыки организации политической работы в сложной, быстро изменяющейся обстановке, дают практику работы с различными категориями личного состава по периодам ведения гражданской обороны. На учениях обстановка, максимально приближенная к боевой, способствует воспитанию у личного состава формирований, рабочих и служащих активности и инициативы, решительности и выносливости, способности переносить длительные физические и моральные нагрузки, убежденности в эффективности проводимых мероприятий гражданской обороны. Для успешного решения задач гражданской обороны, особенно в военное время, личный состав формирований должен обладать высокими морально-политическими качествами, иметь высокую психологическую устойчивость. Этому служат морально-политическая и психологическая подготовка командно-начальствующего состава и бойцов формирований и всего населения. Морально-политическая и психологическая подготовка — это единый, неразрывный процесс воспитания у личного состава формирований политических, нравственных и психологических качеств, обеспечивающих успешное преодоление трудностей при выполнении задач ГО в различных условиях обстановки. Разъясняя вопрос, что означает способность перенести все тяготы войны, проявить высокие моральные качества в борьбе с врагом, В. Ленин писал: «Продержаться в моральном смысле — это значит не дать себя деморализовать, дезорганизовать, сохранить трезвую оценку положения, сохранить бодрость и твердость духа... Поли, собр. Морально-политическая и психологическая подготовка тесно взаимосвязаны и взаимообусловлены: у них единый, общий объект — человек, в деятельности которого находят проявления не только морально-политические, но и психологические качества, и общая цель — подготовить высокосознательных и стойких защитников Родины, способных успешно выполнять функции в формированиях в различных условиях обстановки. В процессе такой подготовки определяющим фактором является политическая закалка людей. Основой их высокого морального духа были и остаются глубокая идейная убежденность, политическая сознательность, преданность делу коммунизма. Важнейшими задачами морально-политической и психологической подготовки личного состава формирований являются: — формирование морально-политической готовности как совокупности качеств личности — идейной убежденности в правоте идеалов коммунизма, марксистско-ленинского понимания сущности войны, уверенности в победе; — формирование психологической готовности как устойчивой черты личности—умственных и волевых качеств, воспитание бесстрашия, героизма, смелости, решительности, стойкости, упорства, готовности к самопожертвованию, развитие эмоционально-волевой устойчивости; — создание морально-политической и психологической настроенности на активную и добросовестную деятельность, на успешное выполнение функций в формированиях как в мирное, так и в военное время; — сплочение коллективов ГО, подготовка их в моральном и психологическом отношениях для выполнения мероприятий ГО в различных условиях обстановки. Морально-политические и психологические качества формируются в процессе всей жизни человека под воздействием семьи, школы, трудовых коллективов, комсомола, ДОСААФ, других общественных организаций и прежде всего идейно-воспитательной работой партии и ее организаций. Морально-политическая и психологическая подготовка в гражданской обороне не является чем-то дополнительным к проводимой штабами и службами гражданской обороны повседневной работе.

Замполиты снова в строю

В конце прошлого века в условиях противостояния двух идеологий, социально-экономических систем и военно-политических блоков работа с сознанием и психикой личного состава ВС СССР носила идеологический характер, главным было идейно-политическое воспитание. Необходимость совершенствования военно-политической работы при подготовке и ведении операций была наглядно продемонстрирована в ходе проведения СВО, в контексте которой автором рассмотрены основные направления военно-политической работы. Предназначено для студентов Военного учебного цен-тра, может быть полезным для преподавателей, аспирантов и соискателей, а также для офицеров, организующих военно-политическую работу. Начальствующий состав должен активно участвовать в проведении политической работы под руководством военных комиссаров и политических руководителей. 56. Основными обязанностями военных комиссаров в боевой обстановке являются.

Особенности организации военно политической работа в особых условиях

Система военно политической работы в вс рф на современном этапе конспект

морально-психологическое обеспечение во

Деятельность военной организации государства в особых условиях

Замминистра обороны рассказал о военно-политической работе в армии

Замполиты снова в строю

военно политическая работа ее цели задачи формы и методы работы

Что еще почитать

Замминистра обороны рассказал о военно-политической работе в армии

Организация оперативного планирования в НАТО (2014)

Морально-психологическое обеспечение боевых действий в особых условиях.

военно политическая работа ее цели задачи формы и методы работы

Замполиты снова в строю

Похожие новости: