В первом полугодии 2023 года средняя зарплата учителей в России увеличилась до 63,6 тыс. рублей. Такие данные опубликовал Росстат. Наибольшая зарплата учителей на Чукотке — 161 тыс. По статистике, средняя зарплата российского преподавателя в 2023 году составляет 82 000 рублей. Однако зарплаты преподавателей растут куда менее активно. Накануне очередного учебного года на рынке труда предсказуемо вырос спрос на преподавателей и учителей. Такая тенденция характерна как для Петербурга, так и для страны в целом. По итогам 2022 года школьные учителя в среднем зарабатывают 49,7 тысяч рублей. Об этом сообщили в правительстве РФ, передает ТАСС. Согласно докладу кабмина, к 2026 году средняя заработная плата должна увеличиться до 67 тысяч рублей.
В Петербурге вырос спрос на преподавателей, но зарабатывать им стало сложнее
| Преподаватель колледжа: зарплата, обязанности, как стать и где учиться | По статистике, средняя зарплата российского преподавателя в 2023 году составляет 82 000 рублей. |
| Работа и вакансии "преподаватель колледжа" в Москве | По данным правительства России, учителя в среднем зарабатывают около 49,7 тысячи рублей, но в реальности такую сумму мало кто получает. изучил вакансии в школах Уфы и Уфимского района, чтобы понять, чего хотят от молодых преподавателей. |
| В колледжах региона повысили зарплату преподавателям IT-дисциплин | Преподаватель – человек, который несет ответственность за обучение студентов. Обязанности и специфика работы зависят от уровня полученного образования. Мы расскажем вам о том, где работает преподаватель, что он делает, сколько зарабатывает и о том, как им стать. |
| Профессия преподаватель: где учиться, зарплата, плюсы и минусы | Подошли к концу 3 года моей работы преподавателем в одном из рейтинговых московских колледжей, готовящих будущих IT специалистов. Хочу раскрыть часть внутренней кухни системы среднего. |
Преподаватели техникумов и колледжей получат надбавку к зарплате в пять тысяч рублей
Кроме того, в новой системе оплаты вводится дифференцированный подход к установлению окладов преподавателей. Он будет зависеть от квалификации, стажа работы и результатов профессиональной деятельности преподавателя. Таким образом, оплата труда будет стимулировать преподавателей к повышению квалификации, развитию и профессиональному росту. Для повышения привлекательности профессии преподавателя СПО, изменения включают не только увеличение окладов, но и введение дополнительных выплат. Так, преподаватели с определенными достижениями в профессиональном обучении смогут получать дополнительные премии и поощрительные выплаты. Все изменения окладов преподавателей СПО будут расчетными и применяться с 1 сентября 2023 года. Порядок и критерии определения окладов и выплат будут разработаны и утверждены соответствующими органами и инстанциями. Увеличение окладов с 1 сентября 2023 С 1 сентября 2023 года планируется увеличение окладов преподавателей СПО.
Это решение было принято в рамках государственной программы по развитию системы профессионального образования. Оклады преподавателей являются основной составляющей их заработной платы. Увеличение окладов позволит привлечь и удержать высококвалифицированных специалистов в системе профессионального образования, повысить их мотивацию к профессиональному росту и развитию. Новый размер оклада будет зависеть от уровня квалификации преподавателя и стажа работы. Таким образом, преподаватели СПО с 1 сентября 2023 года получат увеличение оклада в зависимости от своей квалификации и стажа работы. Это повышение позволит преподавателям СПО получать достойную заработную плату за свою профессиональную деятельность и способствует развитию системы профессионального образования в целом. Как будет производиться расчет окладов Расчет окладов преподавателей СПО с 1 сентября 2023 года будет производиться на основе ряда факторов и коэффициентов.
Для определения оклада каждого преподавателя будет учитываться следующая информация: Квалификационная категория преподавателя: каждая квалификационная категория имеет свой коэффициент, который будет умножаться на базовый оклад. Чем выше категория, тем выше коэффициент и, соответственно, оклад. Стаж работы: преподаватели с большим стажем работы будут получать дополнительные надбавки к окладу. Длительность стажа будет учитываться в годах и прописываться в соответствующих таблицах. Образование: образование также будет влиять на размер оклада. Преподаватели с высшим образованием будут иметь больший оклад по сравнению с преподавателями с средним и начальным профессиональным образованием. Для расчета окладов на основе указанных факторов будет использоваться специальная таблица, основанная на совокупности коэффициентов.
Для повышения привлекательности профессии преподавателя СПО, изменения включают не только увеличение окладов, но и введение дополнительных выплат. Так, преподаватели с определенными достижениями в профессиональном обучении смогут получать дополнительные премии и поощрительные выплаты. Все изменения окладов преподавателей СПО будут расчетными и применяться с 1 сентября 2023 года. Порядок и критерии определения окладов и выплат будут разработаны и утверждены соответствующими органами и инстанциями. Увеличение окладов с 1 сентября 2023 С 1 сентября 2023 года планируется увеличение окладов преподавателей СПО. Это решение было принято в рамках государственной программы по развитию системы профессионального образования. Оклады преподавателей являются основной составляющей их заработной платы.
Увеличение окладов позволит привлечь и удержать высококвалифицированных специалистов в системе профессионального образования, повысить их мотивацию к профессиональному росту и развитию. Новый размер оклада будет зависеть от уровня квалификации преподавателя и стажа работы. Таким образом, преподаватели СПО с 1 сентября 2023 года получат увеличение оклада в зависимости от своей квалификации и стажа работы. Это повышение позволит преподавателям СПО получать достойную заработную плату за свою профессиональную деятельность и способствует развитию системы профессионального образования в целом. Как будет производиться расчет окладов Расчет окладов преподавателей СПО с 1 сентября 2023 года будет производиться на основе ряда факторов и коэффициентов. Для определения оклада каждого преподавателя будет учитываться следующая информация: Квалификационная категория преподавателя: каждая квалификационная категория имеет свой коэффициент, который будет умножаться на базовый оклад. Чем выше категория, тем выше коэффициент и, соответственно, оклад.
Стаж работы: преподаватели с большим стажем работы будут получать дополнительные надбавки к окладу. Длительность стажа будет учитываться в годах и прописываться в соответствующих таблицах. Образование: образование также будет влиять на размер оклада. Преподаватели с высшим образованием будут иметь больший оклад по сравнению с преподавателями с средним и начальным профессиональным образованием. Для расчета окладов на основе указанных факторов будет использоваться специальная таблица, основанная на совокупности коэффициентов. Каждый преподаватель будет отнесен к определенной строке и столбцу в таблице в зависимости от своей квалификационной категории, стажа работы и образования. В ячейке, в которой пересекаются строка и столбец, будет указан расчетный оклад преподавателя.
Важно отметить, что расчет окладов преподавателей СПО может быть скорректирован в зависимости от положения региона, финансовых возможностей учебного заведения и других факторов.
Педагоги, проходящие курсы повышения квалификации и получающие дополнительные сертификаты и дипломы, имеют право на дополнительную компенсацию. Размер этой компенсации зависит от уровня полученной квалификации. Доплата за выполнение дополнительных обязанностей. Педагоги, выполняющие дополнительные обязанности или работающие в нестандартных условиях, получают доплату за свои усилия.
Также, наряду с указанными компенсациями и доплатами, введены и другие формы поощрения, включая возможность получения премий за достижения в области образования и научной работы. Отпускные и выплаты по результатам работы Педагоги колледжа имеют право на ежегодный оплачиваемый отпуск продолжительностью 42 календарных дня. Отпуск может быть разделен на две части, но одна из них должна быть не менее 14 календарных дней. Период отпуска определяется с учетом учебного процесса и согласовывается с администрацией колледжа. Кроме того, педагоги имеют право на дополнительные выплаты по результатам работы.
Критерии для начисления таких выплат устанавливаются администрацией колледжа и могут быть связаны с достижениями в педагогической деятельности, наличием дополнительных обязанностей или участием в научной, методической или творческой работе. Выплаты могут быть разовыми или вознаграждениями за определенный период, например, за семестр или учебный год. Льготы и компенсации для педагогических работников С 1 сентября 2023 года педагогические работники колледжей будут иметь ряд льгот и компенсаций, которые призваны повысить их материальное положение и обеспечить адекватную оплату труда. Повышение оклада Согласно новым правилам, оклады педагогических работников колледжей будут повышены. Величина повышения будет зависеть от квалификационной категории педагога, его стажа работы и результатов педагогической деятельности.
Такое изменение позволит педагогам получать более высокую заработную плату и стимулировать их профессиональный рост. Дополнительные выплаты Помимо повышения оклада, педагогическим работникам будут предоставляться дополнительные выплаты в зависимости от их уровня квалификации, выполнения педагогических задач и результатов работы. Эти выплаты могут включать премии, надбавки к окладу, материальную поддержку на учебно-методическую работу и другие формы компенсации. Такие меры должны способствовать повышению мотивации педагогов и созданию условий для их профессионального роста. Социальные гарантии Важной составляющей льгот и компенсаций для педагогических работников являются социальные гарантии.
В рамках новых правил педагогам будут предоставляться различные виды социальной поддержки, такие как медицинское страхование, дополнительные отпуска, льготы в пользовании общественным транспортом и другие преимущества.
В окончательную сумму входят: Оплата самих уроков, проверки работ, дополнительные занятия. Доплата за стаж и курсы повышение квалификации, за категорию педагога высшая, I или II. Учитель физики получает больший коэффициент надбавки, чем учитель труда. Премии за успехи детей в учебе. Работа с детьми-инвалидами. Предполагается ввести два новых звания. Это старший учитель и ведущий учитель. За это также предусматривается денежная надбавка. Средняя зарплата преподавателя в Москве По данным руководителя столичным Департаментом образования, средняя зарплата преподавателя в Москве составляет около 90 000 рублей.
У кого -то она меньше, у кого-то больше. По данным за прошлые годы, нижний порог составил 67 000 рублей. По планам, доход должен подняться до 70 000. Все остальные начисления, как и в других регионах Российской Федерации, осуществляются непосредственно администрацией учебного заведения. Но не все так гладко получается на практике. Всеобщий кризис коснулся и учителей тоже. Дополнительные работы оплачиваются менее 40 процентов, некоторые работы приходится делать на общественных началах и вовсе без какой-либо оплаты.
Sorry, your request has been denied.
Для обеспечения прозрачности и честности процесса оплаты труда преподавателей СПО могут применяться также тарифные сетки. Они определяют конкретные уровни оплаты в зависимости от занимаемой должности, квалификации, опыта работы и других факторов. Это позволяет создать более объективную систему оценки и сравнения различных преподавателей. В целом, новые условия оплаты труда преподавателей СПО направлены на повышение их профессионального статуса и стимулирование качественного образования. Они предлагают возможности для дополнительного дохода и признают вклад преподавателей в формирование квалифицированных специалистов, конкурентоспособных на рынке труда. Влияние инфляции на оклады преподавателей СПО В зависимости от темпов инфляции, оклады преподавателей могут постепенно терять свою стоимость и приносить все меньшую пользу. В связи с этим, регулярное повышение окладов является необходимостью, чтобы снизить негативное влияние инфляции на уровень доходов преподавателей СПО. Органы государственной власти и управления образованием должны учитывать темпы инфляции при формировании окладов преподавателей СПО, чтобы сохранить их реальную стоимость и привлекательность для специалистов. Вместе с этим, необходимо проводить регулярные ревизии окладов и рассчитывать индексы инфляции для обновления их значений.
Участие преподавателей СПО в социальных программах, предлагаемых государством, также может помочь компенсировать негативное влияние инфляции. Предоставление дополнительных льгот, стимулирование повышения квалификации и предоставление возможностей для карьерного роста создают дополнительные источники доходов и благополучия для преподавателей. Таким образом, влияние инфляции на оклады преподавателей СПО требует постоянного внимания и регулярного повышения окладов, а также создания дополнительных источников доходов и социальной поддержки для специалистов этой области. Новые возможности для повышения окладов преподавателей СПО Курсы повышения квалификации. В современном образовательном пространстве очень важно постоянно повышать свою квалификацию и расширять свой кругозор. Курсы повышения квалификации могут помочь преподавателям СПО получить новые навыки и знания, которые могут стать основой для повышения их окладов. Участие в научных проектах. Участие в научно-исследовательских проектах может дать преподавателям СПО возможность получить дополнительный доход, а также повысить свой статус и авторитет в образовательном сообществе.
Такие проекты могут включать написание научных статей, участие в конференциях и семинарах. Повышение уровня образования. Получение дополнительного высшего или магистерского образования может значительно повысить шансы на повышение оклада преподавателя СПО. Зачастую, уровень образования непосредственно связан с размером оклада, поэтому выбор в пользу дальнейшего обучения может быть весьма выгодным. Активное участие в педагогическом процессе. Преподаватели, которые активно вовлечены в жизнь своих студентов и принимают участие во внеклассной деятельности, могут рассчитывать на повышение оклада. Педагогические достижения, конкурсы, олимпиады — все это может послужить хорошей мотивацией для повышения окладов преподавателей СПО. В итоге, оклады преподавателей СПО в 2023 году будут определяться не только его образованием и стажем работы, но и его активностью и стремлением к профессиональному росту.
Новые возможности, такие как курсы повышения квалификации и участие в научных проектах, могут помочь преподавателям СПО достичь более высокого уровня дохода и стать еще более успешными в своей профессиональной деятельности. Обновление системы оплаты труда преподавателей СПО в 2023 году В 2023 году система оплаты труда преподавателей среднего профессионального образования СПО будет обновлена в соответствии с изменениями, направленными на повышение качества образования и привлечение квалифицированных специалистов в сферу преподавания.
Такая система должна повысить стимул в совершенствовании знаний и повышении профессионализма у учителей. Также еще одним преимуществом нововведения в Минпросвещения считают выравнивание по оплате труда и количеству кадров в разных регионах России.
Также еще одно повышение произошло с 1 октября 2023 года. Повышение также коснулось силовиков и госслужащих. Подробнее, о повышении зарплаты бюджетникам. Индексация должностных окладов бюджетников заложена в федеральном бюджете.
В 2023-2025 годах планируют выделить на это 280 млрд рублей. Индексацию зарплат учителям проводили и в октябре 2022 года, но ощутили ее немногие. Это связано с общемировыми событиями: скачками валют, ростом цен на продукты, коммунальные услуги, недвижимость, лекарства. В итоге многие отрасли России ощутили утечку ценных кадров, потери в том числе и в сфере образования.
В 2023 году многие переехали в более крупные города или даже уехали в другие страны.
Но такая заработная плата выплачивается лишь тем сотрудникам, которые дополнительно занимаются кураторством или занимают должности заведующих кафедрой. Заработок преподавателей, работающих в частных высших учебных учреждениях, начинается от 60 тыс. Деканы факультетов в среднем получают ежемесячно 40 000 рублей. А заработная плата ректоров просто поражает своими размерами. Представители, имеющие такую должность, могут зарабатывать от 75 000 тыс.
В Санкт—Петербурге в государственном университете средняя заработная плата профессора равна 57 тыс. А доцент в этом же высшем учебной заведении будет ежемесячно получать от 40 тыс.
Тем временем пресс-служба Минпросвещения РФ сообщила о том, что глава ведомства Сергей Кравцов в минувшую пятницу рассказал о том, что в системе среднего профессионального образования планируют ввести программы по подготовке учителей основной школы.
Он, в частности, сказал: «Сейчас в системе среднего профобразования готовят будущих педагогов, которым предстоит работать в детских садах и в начальной школе. В настоящее время готовится проект федерального государственного образовательного стандарта среднего профобразования по подготовке учителей-предметников для основной школы. После того как стандарт будет принят и эта специальность будет внесена в перечень, в колледжах и техникумах начнут готовить педагогов не только для начальной школы, но и для 5—9-х классов».
Отмечается, что инициатива создания нового образовательного стандарта пройдёт серьёзное обсуждение с профессиональным сообществом, директорами школ, представителями региональных органов власти.
Какую поддержку получают российские учителя в 2023 году
Зарплата преподавателей спо в 2019 году. Как известно, в 2012 году Владимир Путин подписал указы о повышении зарплаты в бюджетной сфере до 2019 года. В частности, заработная плата для учителей должна увеличиться на 150%. Добро пожаловать в Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы "Юридический колледж". Повышение зарплаты преподавателям СПО в 2024 году. Из чего состоит оплата труда преподавателей колледжа и техникума. Система оплаты труда педагогических работников СПО бюджетных и казенных образовательных организаций включает. В 2023 году ставка преподавателя колледжа в России может варьироваться в зависимости от вышеуказанных факторов. Средняя ставка преподавателя колледжа составляет примерно Х рублей в месяц. Зарплата преподавателей спо в 2019 году. Как известно, в 2012 году Владимир Путин подписал указы о повышении зарплаты в бюджетной сфере до 2019 года. В частности, заработная плата для учителей должна увеличиться на 150%.
Зарплата преподавателя ВУЗа
От нагрузки она не зависит. Должностной оклад устанавливается педагогам-психологам, социальным педагогам, организаторам. То есть тем, кто находится на рабочем месте весь день, вне зависимости от количества уроков. К должностному окладу иногда прибавляют компенсационные и стимулирующие выплаты. Расчет по фиксированной ставке Ежегодно в образовательных учреждениях утверждают тарификацию. В тарификации фиксируют, сколько получают учителя начальных классов, предметники, педагогические и административные работники, младший обслуживающий персонал. За ставку заработной платы педагог отрабатывает определенное количество часов. На ее основе определяется базовый оклад. Но к нему применяются повышающие коэффициенты, позволяющие увеличить доход: за квалификационную категорию максимум 1,15 ; за ведение трудовой деятельности в сельской местности; за обучение сирот; за работу с детьми с ограниченными возможностями; за наличие в классе учащихся с девиантным поведением.
В Южном ФО самый большие зарплаты у педагогов в Севастополе 43,3 тыс рублей , а в Адыгее и Калмыкии учителя, судя по данным Росстата, в среднем работают за 34 тыс рублей в месяц. В регионах Северного Кавказа уровень зарплат еще ниже: от 35 тыс рублей Ставропольский край до 25,2 тыс рублей Ингушетия. Приволжский округ также можно отнести к «низкобюджетным», там самый высокие зарплаты в Татарстане 45,4 тыс рублей , а «минималка» в Пензенской области 33,4 тыс рублей. В Сибири за учительский труд можно рассчитывать на доход от 60 тыс рублей Красноярский край до 37 тыс рублей Омская область. Как всегда разношерстная картина складывается в Уральском федеральном округе, где газоносный Ямал с зарплатами 120 тыс рублей и нищая Курганская область с «квитками» для учителей на уровне 35 тыс рублей. Это на фоне зарплат в Чукотском АО 136,9 тыс рублей и на Сахалине 106 тыс рублей. В этом году уволилась. Я люблю детей, учеников, любила свою профессию, но выживать на нищенскую зарплату, даже с учетом полутора ставок и репетиторства, стало совершенно невозможно. Надоели бесконечные отчеты, доклады, нервотрепка. Но это бы еще полбеды. В этом году у меня тяжело заболела мама. Понадобился уход, лекарства, платные обследования. Я поняла, что, продолжая работать в школе, даже при всех моих подработках я никогда не смогу оплатить все счета. Во время летних каникул я кардинально сменила сферу деятельности.
N 1601н зарегистрирован Минюстом России 31 января 2012 г. Размер ставки заработной платы преподавателей является фиксированным размером оплаты их труда за норму часов учебной преподавательской работы, составляющей 720 часов в год в соответствии с пунктом 2. Норма 720 часов учебной преподавательской работы является нормируемой частью педагогической работы преподавателей, а также расчетной величиной для исчисления размера их оплаты за фактически установленный им образовательной организацией годовой объем учебной нагрузки. В соответствии с разделом IV приложения N 2 к приказу N 1601 на начало учебного года исходя из определенного преподавателям фактического годового объема учебной нагрузки, размера ставки заработной платы, предусмотренной за норму часов педагогической работы, составляющую 720 часов в год, средней месячной нормы учебной нагрузки, составляющей 72 часа, определяется размер их средней месячной оплаты за выполнение годового объема учебной нагрузки. Исчисление размера средней месячной оплаты за фактический годовой объем учебной нагрузки осуществляется путем умножения часовой ставки преподавателя на определенный ему объем годовой учебной нагрузки и деления полученного произведения на 10 учебных месяцев. Часовая ставка определяется путем деления месячной ставки заработной платы на среднюю месячную норму учебной нагрузки, составляющую 72 часа.
Эти темы потом тщательно переписываются в тот самый синий журнал. А если у преподавателя данная дисциплина с двумя группами, то в два журнала. А если эти группы делятся по подгруппам, то в каждый журнал ещё и по два раза. Типичная ситуация - весь семестр прилежно заполнял журнал, а в конце оказалось, что количество часов в нём не совпало с количеством тем в КТП. Чаще всего причиной оказывается банальная невнимательность при заполнении где-то вначале, или ошибка в табеле, что приводит к масштабным редактированиям в журнале, в котором нельзя ничего исправлять. Сложности с отчислением плохих студентов. На сомом деле, отчисление студента - это редкий случай. Это связано с государственной системой подушевого финансирования. Если коротко, то на каждого студента из бюджета выделяются деньги, и колледж, однажды зачислив его к себе, во что бы то ни стало должен его доучить. Исключением может быть только перевод в другую организацию, отчисление по собственному желанию или если студент по факту бросил колледж и не посещает его несколько лет. Ещё отчисление бывает при совершении студентом правонарушения и в некоторых других тяжёлых случаях. В остальных ситуациях отчислить студента практически нереально, даже если он не учится и появляется в колледже раз в семестр засветиться. Под давлением руководства преподавателям проще нарисовать такому студенту тройку просто так, чем организовывать 3 пересдачи, собирать комиссию, и всё равно в итоге нарисовать тройку. Многие двоечники просекли эту уязвимость системы и теперь просто выжидают, когда им дадут диплом, занимая бюджетные места и негативно влияя на остальных. А если уж студент хоть немного заинтересован и прикладывает какие-то усилия, то это другой разговор. Например, у меня был студент, который не разговаривал. В силу то ли аутического расстройства, то ли какой-то ментальной травмы он не мог выговорить и пары слов, даже когда его очень просили. И ничего, выпустился и защитил диплом с хорошей оценкой. Недостаточная мотивация обучающихся. Как следствие из предыдущего пункта, мотивация заниматься, чтобы не быть отчисленным, не работает, и ленивые студенты, когда понимают, что им ничего не грозит, на учебу просто забивают. В лучшем случае, великодушно соглашаются прийти посидеть на некоторых парах чтобы пообщаться с корешами и чтобы предки дома не донимали. Те же, кто более заинтересован в обучении, на старших курсах сталкиваются с финансовой дилеммой. Типичная ситуация: тебе уже почти 20 лет, потребности растут, хочется финансовой независимости, а колледж занимает 5 дней в неделю плюс домашка и курсач. Некоторые твои одногруппники уже где-то работают, и покупают себе разное, а кто-то даже съехал от родителей и снимает комнату с девушкой. Приходится выбирать: отсиживать все пары и получать пятёрки, но при этом ходить с разбитым телефон и за ужином слушать про "этих наркоманов и нацистов", или посещать занятия выборочно, а вместо других пар работать и чувствовать себя взрослым независимым человеком. Вообще, в колледже существует стипендия для тех, кто учится без троек. Но размер ежемесячной стипендии не стоит и половины рабочей смены курьером. Я считаю, что выплачивать такие жалкие стипендии - это позор, особенно для такого богатого региона, как Москва. Зарплатный потолок. Максимум, сколько я слышал среди коллег в 2022 году, это что-то около 180 000р, в которых существенную часть составляют премии за WS. Чтобы рассчитывать на такие деньги, нужно много пахать, тащить на себе кураторство нескольких групп, доп. При этом, нет гарантий, что вся эта тема с WS не схлопнется через несколько лет. Колледж это людное место. Где много людей, особенно молодых, там много шума. Со временем начинаешь особенно ценить тишину и уединение. Бывают особенно шумные и бесючие студенты. Не смотря на все предостережения, некоторый процент обучающихся всё равно приходит с соплями и кашлями. Да что уж там, сами преподаватели иногда выходят на работу с выраженными симптомами ОРВИ. Но у меня нет данных, болеют ли сотрудники образования чаще, чем офисные работники. Риск подвергнуться физическому насилию при работе с людьми в общественном месте есть всегда, хотя он и крайне мал. Некоторые студенты ходят с ножами, некоторые имеют психические расстройства. Однажды, буквально на следующий день после стрельбы в одном из российских колледжей, наш студент, постоянно одевающийся в армейские штаны и тактический жилет, спокойно притащил прямо на занятия здоровенную пневматическую винтовку с оптикой в характерном чехле и ходил ей хвастался весь день. Никто из охраны на входе не обратил внимание на весьма заметный подозрительный предмет. Другой случай из моей практики: бывший студент, отчисленный со скандалом годом ранее, решил без предупреждения повидаться с бывшим куратором со мной по случаю своего визита в Москву. Не имея пропуска, посторонний человек просто завалился в колледж, проскользнув в толпе мимо охраны и проследовал в аудиторию, где в это время шёл экзамен. Повезло, что он действительно пришёл с позитивным настроем. Но даже если вы абсолютно адекватный и любимый у многих преподаватель, нет гарантий, что на тысячу студентов не найдётся неадекват, который будет вас ненавидеть. Некоторые мои коллеги сталкивались с такими, и продолжали получать от отчисленных студентов странные сообщения недоброжелательного содержания. Ответственность за несовершеннолетних. В отличие от школ, в СПО несовершеннолетних студентов лишь около половины. Но ответственность на них такая же, вплоть до уголовной. Причём, распространяется она далеко за пределы учебного заведения. Если ребёнок прогулял колледж и влип во что-то, прилетит всё равно куратору, психологу и соц. А проблемы с подростками случаются регулярно. Есть ещё проблема с наркотиками, которая намного шире, чем может показаться далёким от этого людям. В неё постоянно вовлечён некий существенный процент людей, и кто-то их них, скорее всего, будет и среди ваших студентов, даже если вы об этом не узнаете. Нет смысла перечислять все проблемы, но суть в том, что на сотрудниках колледжа лежит ответственность за то, что они толком-то и не могут контролировать. То есть, по сути, это постоянный риск. В последнее время можно ещё получить разговоры с малоприятными личностями, если студенты окажутся уличены в преступлениях, связанных с выражением нежелательной, с точки зрения государства, гражданской позиции, в том числе в соцсетях. Военные сборы. В первые годы работы я про эти сборы даже толком не слышал, вместо них студентам из военкоматов присылали для решения какие-то нелепо кривые тесты, просто для галочки чтобы чем-то занять. Однако, в начале февраля 2022 года, меня вызывает руководство и говорит, что в этом году военные сборы будут проводиться очно, студентов повезут в казарму, куда-то в Подмосковье, примерно на неделю. Туда нужны сопровождающие, в первую очередь это физруки и ОБЖ-шники, но их не хватает, поэтому придётся поехать и другим преподавателям мужского пола, включая меня. Мне такая перспектива не понравилась, но конфликта с руководством тогда не произошло, сборы в последний момент отменили из-за очередной внезапной волны ковида. Мы тогда ещё удивлялись, с чего это вдруг военкоматы так оживились. Образовательная система и раньше была линией соприкосновения государства и общества. Раньше дело в основном ограничивалось мероприятиями к 9 мая и редкими точечными репрессиями за нежелательную политическую активность. Руководство придерживалось принципа, что образование должно оставаться вне политики. Однако, после 24 февраля этот принцип поменялся и за образование основательно взялись. Сначала появились, так называемые, "педсоветы". Это когда сотрудников собирают в актовом зале смотреть видеоконференцию, на которой 3 часа рассказывают про биолаборатории НАТО, коллективный Запад, 8 лет и опасность вражеских соцсетей для нашей молодёжи. С целью закрепить правильные идеологические ориентиры и проинструктировать, куда обращаться, если кто-то из студентов или родителей эти ориентиры не разделяет. Скрин из рабочего чата кураторов колледжа Когда я приходил летом увольняться, в кабинете нового директора уже повесили сразу два портрета пожилого политика: один в молодости, другой в зрелом возрасте. Уже без меня, каждая неделя в колледже начинается с торжественной церемонии поднятия флага с гимном и затем продолжается в кабинетах с "разговорами о важном". Что же касается привлечения преподавателей к участию в избирательных комиссиях на выборах - я с этим не сталкивался и не слышал, чтобы кто-то из коллег был в этом задействован, даже когда избирательный участок работал в здании колледжа. Голосовать так же не принуждали. Лишь однажды на обычном собрании директор формально и ненавязчиво проговорила, чтобы мы все помнили, что нам следует сходить на выборы. Однако от друзей из других бюджетных организаций я наслушался вопиющих историй, от необходимости голосования на отведённом участке до требования зарегистрировать на электронное голосование 3-х друзей и предоставить скриншоты. Колледж - не про релокацию. Не слышал, чтобы кому-то из преподавателей СПО удавалось найти аналогичную работу в другой стране, хотя желающие есть. В другой регион РФ - пожалуйста, рекрутеры сами хантят. Удалёнка также невозможна. Карьерные перспективы Одна из немногих перспектив - пойти работать в ВУЗ. Для этого требуется учёная степень или аспирантура. Ещё можно уйти в частный сектор вести платные курсы или даже создать свои. Другой вариант - строить карьеру в WS, заручиться поддержкой и стать менеджером новой компетенции, заниматься её развитием.
Зарплата учителя – 2024: из чего складывается и что поменяется
столько предложений открыто в Санкт-Петербурге. Средняя зарплата профессии "Преподаватель колледжа" в других городах страны. Больше всех, в среднем, зарабатывают в Ижевске - 35 000. Наталия: «Преподаватель екатеринбургского техникума на ставку, получаю 13 000 рублей». Это на 4% больше, чем в 2022 году. Минпросвещения сообщил, что с 2020 по первое полугодие 2023 года в среднем по России зарплата преподавателей увеличилась с 43 тысяч рублей до 63 тысяч рублей.
Как рассчитать зарплату преподавателя колледжа?
Чаще всего преподаватели получают от 40 000 до 50 000 рублей. Но такая заработная плата выплачивается лишь тем сотрудникам, которые дополнительно занимаются кураторством или занимают должности заведующих кафедрой. Заработок преподавателей, работающих в частных высших учебных учреждениях, начинается от 60 тыс. Деканы факультетов в среднем получают ежемесячно 40 000 рублей. А заработная плата ректоров просто поражает своими размерами. Представители, имеющие такую должность, могут зарабатывать от 75 000 тыс. В Санкт—Петербурге в государственном университете средняя заработная плата профессора равна 57 тыс.
Такие выплаты получают не в первый год работы, а после выслуги лет в одной школе. Обычно этот срок составляет 2 года. Чем выше научная степень, тем больше надбавка: меньше всего получают педагоги с законченной аспирантурой, а больше всего — доктора наук с профессорской должностью. Земский учитель Для сельских учителей работает отдельная программа поддержки. Все педагоги в селах и деревнях получают компенсацию в 1 200 рублей в месяц. Приехал специалист или уже давно живет в населенном пункте — неважно, выплату он все равно должен получать. В 2020 году стартовала программа «Земский учитель». Она нужна, чтобы привлечь педагогов в малонаселенные города, села и деревни. Сейчас приезжающим туда педагогам выплачивают единоразово по 1 млн рублей, а на Дальнем Востоке — по 2 млн. Это касается сельских населенных пунктов, рабочих поселков, поселков городского типа, также городов, где численность населения составляет до 50 тыс.
Такая ситуация недопустима, особенно в условиях роста спроса на среднее профессиональное образование в стране, отметила депутат. Уже сейчас соотношение абитуриентов вузов и ссузов составляет 40 на 60 процентов в пользу колледжей и техникумов. Почему колледжи стали популярнее институтов Однако может сложиться ситуация, что в России просто некому будет учить профессиональному мастерству.
После её ухода всё стало хорошо. По крайней мере до февраля 2022, когда политическая повестка раскрыла часть коллектива с новой стороны. Пошли кровожадные "патриотические" разговорчики, а один коллега, бывший военный, даже стал вести занятия в чёрной футболке с белой символикой, открыто демонстрирующей его политические убеждения. Даже в нашем маленьком колледже были как унылые кабинеты с убитыми компами и разваливающейся мебелью, так и свеженькие аудитории с новенькими Маками или мощнейшими ПК для 3D графики. Сначала я вёл пары где придётся, но со временем, за мной закрепили один из самых крутых кабинетов с роботом-манипулятором Fanuc CR7, дорогущими паяльными станциями, осциллографами и новенькими ПК. Всё было лучшее, самое современное и прямо из коробки. При том что, как оказалось, через систему закупок колледжу всё это выходит раза в два дороже, чем если просто заказывать в интернет магазине. Подарки от студентов. В отличие от школ, в нашем колледже не было никаких поборов с учащихся и родителей, вроде сборов на новые шторы. С подарками от студентов тоже было как-то особо не принято. Мне за все годы подарили только кусок мыла, банку кофе, шоколадку и STM -ку. Зато, узнав, что я не успеваю сходить перекусить, студенты постоянно приносили мне из столовой охапки яблок, печеньки и гематогенки. Шаурму как-то раз купили. Минусы работы преподавателем Жёсткое начало дня. В 9:00 должен быть уже в кабинете, бодрый и опрятный, готовый проводить занятие. Даже в понедельник. Где-то пары начинаются в 8:30. Но если тебе ко 2-й, и политика руководства не запрещает, то можно ещё немного поспать. Кстати, сами студенты предпочитают ложиться довольно поздно, и на первую пару периодически приползают никакущие. Талант педагога, профессиональные методики и интересные темы - всё это бесполезно, если студента срубает от банального недосыпа. Пока преподаватель ведёт пару, он обычно параллельно нагружен чем-то ещё. Многозадачность значительно возрастает с кураторством. Типичная ситуация: начинаешь пару, что-то рассказал, дал задание, сел выполнять побочный квест от руководства. Тут тебе прилетает сообщение срочно заполнить таблицу с отчётом по студентам твоей группы, для которого требуется ещё собрать с некоторых дополнительную информацию. Переключаешься на эту задачу, и в это время студент в аудитории говорит, что уже выполнил задание и просит подойти. Если его игнорировать, он начнёт подрывать дисциплину. Прерываешь заполнение отчёта и идёшь работать со студентом. Только начал ему объяснять, что он делает вообще не то, в аудиторию заходит твой коллега с чем-то важным по WS и уводит в разговор на 20 минут, который прерывает звонок директора, что надо прямо сейчас к нему зайти. Возвращаешься в аудиторию за 10 минут до конца пары, а все студенты уже свалили, не выключив компы и оставив мусор и разбросанные стулья. Конечно, так бывает не всегда, например, на 5-й паре обычно лежат 3 сонных студента, которым неохота домой, и нет срочных доп. С опытом преподаватель начинает более эффективно маневрировать в этом потоке, иногда даже удаётся делегировать часть задач на старост и ответственных студентов. Но это лишь освобождает время для других важных задач. Синие журналы. Не смотря на цифровизацию, во многих колледжах всё ещё остаются эти совковые журналы, как в школе. Предполагается, что преподаватель на каждой перемене должен забегать на кафедру, брать журнал, отмечаться в другом журнале, что взял этот журнал, возвращаться в свой кабинет, на паре тщательно заполнять все даты, часы и темы в соответствии с календарно-тематическим планом, отметить отсутствующих и выставить оценки. После пары нужно сразу же отнести журнал обратно и снова отметиться в другом журнале. Журнал учебных занятий одной из групп колледжа Однако, в условиях нехватки времени, озвученной выше многозадачности и некоторых других организационных моментов, преподавателю проще вести табличку в Excel, а этот журнал заполнять один раз сразу за месяц или два. Но даже при таком запрещённом способе, если у преподавателя полная загрузка, кураторство, учебная и производственная практики, то на заполнение всех журналов за семестр требуется несколько полных рабочих дней тупого многократного переписывания от руки всех тем, фамилий, часов и дат с росписями, а также рандомного генерирования оценок и "нб", чтобы клеточки были заполнены. Причём, ошибки и исправления в журнале не допускаются, документ финансовой отчётности. Раньше ошибки правились с помощью лезвия бритвы и синего ластика, но сейчас многие приспособились сразу заполнять журналы стирающимися ручками. Однако, если обнаруживается, что из-за ошибки где-то вначале, поползли остальные даты, иногда приходится стирать и переписывать целые страницы. На моей практике, одной коллеге из-за фатальной ошибки нестирающейся ручкой, пришлось выбросить журнал целиком, и долгими ночами переписывать всё в новый. Составление рабочих программ. По-идее, это делается летом перед началом учебного года. Но я, если честно, дописывал эти программы только к декабрю. РП - Рабочая Программа. Подробное описание того, что и как вы будете преподавать, составляемая в соответствии с множеством требований. Длинный текстовый документ на бюрократическом языке с кучей таблиц. Составляется на основе РП и содержит длинную таблицу, в которой прописывается тема к каждому занятию на год вперёд. Сложность в том, что эти темы, а также промежуточные аттестации надо подгонять под количество часов. А часов может быть, как 72, так и 192, и они могут быть аудиторные, внеаудиторные, практические, лабораторные, теоретические, комбинированные и все темы должны быть разные и соответствовать типу занятия на практических одно, на комбинированных другое. Эти темы потом тщательно переписываются в тот самый синий журнал. А если у преподавателя данная дисциплина с двумя группами, то в два журнала. А если эти группы делятся по подгруппам, то в каждый журнал ещё и по два раза. Типичная ситуация - весь семестр прилежно заполнял журнал, а в конце оказалось, что количество часов в нём не совпало с количеством тем в КТП. Чаще всего причиной оказывается банальная невнимательность при заполнении где-то вначале, или ошибка в табеле, что приводит к масштабным редактированиям в журнале, в котором нельзя ничего исправлять. Сложности с отчислением плохих студентов. На сомом деле, отчисление студента - это редкий случай. Это связано с государственной системой подушевого финансирования. Если коротко, то на каждого студента из бюджета выделяются деньги, и колледж, однажды зачислив его к себе, во что бы то ни стало должен его доучить. Исключением может быть только перевод в другую организацию, отчисление по собственному желанию или если студент по факту бросил колледж и не посещает его несколько лет. Ещё отчисление бывает при совершении студентом правонарушения и в некоторых других тяжёлых случаях. В остальных ситуациях отчислить студента практически нереально, даже если он не учится и появляется в колледже раз в семестр засветиться. Под давлением руководства преподавателям проще нарисовать такому студенту тройку просто так, чем организовывать 3 пересдачи, собирать комиссию, и всё равно в итоге нарисовать тройку. Многие двоечники просекли эту уязвимость системы и теперь просто выжидают, когда им дадут диплом, занимая бюджетные места и негативно влияя на остальных. А если уж студент хоть немного заинтересован и прикладывает какие-то усилия, то это другой разговор. Например, у меня был студент, который не разговаривал. В силу то ли аутического расстройства, то ли какой-то ментальной травмы он не мог выговорить и пары слов, даже когда его очень просили. И ничего, выпустился и защитил диплом с хорошей оценкой. Недостаточная мотивация обучающихся. Как следствие из предыдущего пункта, мотивация заниматься, чтобы не быть отчисленным, не работает, и ленивые студенты, когда понимают, что им ничего не грозит, на учебу просто забивают. В лучшем случае, великодушно соглашаются прийти посидеть на некоторых парах чтобы пообщаться с корешами и чтобы предки дома не донимали. Те же, кто более заинтересован в обучении, на старших курсах сталкиваются с финансовой дилеммой. Типичная ситуация: тебе уже почти 20 лет, потребности растут, хочется финансовой независимости, а колледж занимает 5 дней в неделю плюс домашка и курсач. Некоторые твои одногруппники уже где-то работают, и покупают себе разное, а кто-то даже съехал от родителей и снимает комнату с девушкой. Приходится выбирать: отсиживать все пары и получать пятёрки, но при этом ходить с разбитым телефон и за ужином слушать про "этих наркоманов и нацистов", или посещать занятия выборочно, а вместо других пар работать и чувствовать себя взрослым независимым человеком. Вообще, в колледже существует стипендия для тех, кто учится без троек. Но размер ежемесячной стипендии не стоит и половины рабочей смены курьером. Я считаю, что выплачивать такие жалкие стипендии - это позор, особенно для такого богатого региона, как Москва. Зарплатный потолок. Максимум, сколько я слышал среди коллег в 2022 году, это что-то около 180 000р, в которых существенную часть составляют премии за WS. Чтобы рассчитывать на такие деньги, нужно много пахать, тащить на себе кураторство нескольких групп, доп. При этом, нет гарантий, что вся эта тема с WS не схлопнется через несколько лет. Колледж это людное место. Где много людей, особенно молодых, там много шума. Со временем начинаешь особенно ценить тишину и уединение.
Преподаватели техникумов и колледжей получат надбавку к зарплате в пять тысяч рублей
| Оклады преподавателей СПО в году: актуальная информация и изменения, читать онлайн | Согласно предварительным расчетам, средняя зарплата преподавателей колледжей после поднятия оклада в 2023 году вырастет на 20-30%. |
| О повышении зарплат педработников и подготовке учителей средней школы в колледжах | Поиск работы: найдены 17 вакансий по специальности Учитель, преподаватель в компаниях категории Колледж, техникум, ПТУ с зарплатой до 100 000 руб. |
| Работа преподавателем в Ижевске | Деньги будут выплачивать в рамках действия госпрограммы «Региональная программа развития среднего профессионального образования Новосибирской области». Таким образом, правительство Новосибирской области продолжает поддержку IT-отрасли в регионе. |
Оклады преподавателей СПО в 2023 году: актуальная информация и изменения
Найдите работу "преподаватель колледжа" В нашей базе бесплатно доступны 2 555 вакансий в Москве. Средние зарплаты преподавателя в университете. Мы посчитали средние зарплаты по всей России на основе вакансий сайта и других порталов по поиску работы. Как видно, при официальном трудоустройстве на полный рабочий день (Россия) для вакансии "преподаватель в колледж", при официальной зарплате 36 368,49 руб. сотрудник будет получать на руки 31 640,59 руб. Какая средняя зарплата у преподавателей в Москве и по России, сколько им платят, будет ли повышение? Мы узнали все и нашли 20 окладов, 459 вакансий для совмещения и 789 отзывов самих педагогов. Смотри зарплаты, действуй.
О повышении зарплат педработников и подготовке учителей средней школы в колледжах
| Оклады преподавателей СПО в 2023 году: актуальная информация и изменения | Согласно официальной статистике, средняя зарплата преподавателя колледжа в России выросла на 10% по сравнению с январем 2023 года и составила 45 000 рублей. Это на 5% выше, чем средняя зарплата по всем отраслям экономики, которая составила 42 800 рублей. |
| Работа и вакансии "преподаватель колледжа" в Москве | Однако зарплаты преподавателей растут куда менее активно. Накануне очередного учебного года на рынке труда предсказуемо вырос спрос на преподавателей и учителей. Такая тенденция характерна как для Петербурга, так и для страны в целом. |
Оклады преподавателей СПО с 1 сентября 2023: новые изменения и расчеты
Поиск работы: найдены 17 вакансий по специальности Учитель, преподаватель в компаниях категории Колледж, техникум, ПТУ с зарплатой до 100 000 руб. Средняя зарплата педагога там колеблется на уровне 25 тысяч рублей. Больше всего получают учителя на Дальнем Востоке и в автономных округах — там средняя зарплата доходит до 100 тысяч рублей. Доход педагога зависит от предмета, региона, стажа. Учителя математики зарабатывают, в среднем, 25 тысяч рублей, русского языка — 24 тысячи рублей, английского — 29 тысяч рублей. Зарплата учителя в Москве — 45 тысяч рублей, в Санкт-Петербурге — 34 тысячи рублей. Какая зарплата руководителя физического воспитания в колледже вологодской области за 360 часов без категории руководителя, а только 1 категория присвоена преподавателя.