Произошедшее на концерте можно назвать самым напряжённым моментом рассказа. Дагни в этот момент открылась истина, которая была скрыта от нее до этого. Она как бы стала взрослой в этот момент. Она поняла, что десять лет назад повстречалась в лесу с Эдвардом Григом. 2. По какой причине Дагни уехала из дома? Где она оказалась? Как характеризует героиню её отношение к театру? 3. Что удивило и потрясло Дагни на концерте? Как она догадалась, что знаменитая пьеса Грига посвящена ей? только ли потому, что было названо её имя? Рассказ «Корзина с еловыми шишками» Паустовского был написан в 1954 году. Это произведение посвящено человеку, тонко чувствующему природу, – известному норвежскому композитору Эдварду Григу.
К. Г. Паустовский. Корзина с еловыми шишками
| К.Г. Паустовский "Корзина с еловыми шишками" | Григ посвятил Дагни пьесу «Утро» с которой и начинается великое произведение «Пер Гюнт». По Паустовскому, Дагни случайно попала на концерт, уже после смерти Грига. |
| По следам корзины с еловыми шишками (Виктор Гришин 4) / Проза.ру | Решение. В произведении К. Г. Паустовского "Корзина с еловыми шишками" слушая музыку, Дагни плакала, потому что её потрясло то, что эта музыка была посвящена ей, дочери простого лесника. В звуках музыки Дагни узнала картины родного края − песни рожков, шум моря. |
| Кем был Эдвард Григ Из рассказа Паустовского Корзина с еловыми шишками? | Дагни пошла на концерт вместе с Магдой и Нильсом. «Дагни впервые слушала симфоническую музыку. Она произвела на нее странное действие. Переливы и громы оркестра вызывали у Дагни картины, похожие на сны». Потом ей почудилось, что ведущий концерта назвал ее имя. |
| Невероятные открытия и эмоции Дагни на концерте рассказ «Корзина с еловыми шишками» | Рассказ Паустовского «Корзина с еловыми шишками» учит любить и уважать музыку, которая способна изменить душу человека и сделать его лучше, совершеннее. В рассказе мне понравился Эдвард Григ, который подарил чудесную музыку дочери простого лесника. |
сможете сказать вопросы о корзине с еловыми шишками
Ботфорты — высокие кавалерийские сапоги с раструбами с расширением кверху. Конферансье — артист, ведущий конферанс эстрадный жанр — выступление на сцене, связанное с объявлением номеров программы. Симфоническая музыка — большое музыкальное произведение обычно из 4 частей. Бархат - плотная шелковая ткань с мягким гладким и густым ворсом. Магда - тетушка театральная портниха , Нильс — парикмахер в театре. Жили под крышей театра. В комнате много театральных вещей.
Милые, добрые люди. Чем занималась Дагни в гостях? Часто ходила в театр. Почему после театра часто плакала? Дагни была очень впечатлительная, отзывчивая, доверчивая, как в детстве. Верила в то, что происходило на сцене.
Автор подготавливает нас к еще более сильному чувству. Магда успокаивала, а Нильс говорил: «Пусть плачет. В театре надо всему верить». Что говорил Нильс о музыке? Музыку надо понимать. Как вы понимаете эти слова?
Нильс — человек не ученый, университетов не кончал, но он любил размышлять. Его учила жизнь. Он добрый и в делах, и в размышления. Белые ночи. Городской парк. Белые ночи можно наблюдать в начале лета на севере.
Легкие сумерки. И, не пуская тьму ночную на золотые небеса, Одна заря сменить другую спешит, дав ночи полчаса. На что была похожа Дагни, по словам Нильса? Н а 1-ый аккорд увертюры. Увертюра — это вступление к музыкальному произведению. Дагни молода, только вступает в жизнь.
Вот поэтому такое сравнение. Случайно ли автор устраивает концерт в июне, в пору белых ночей? Помните, как была одета Дагни? Хотела надеть белое, но Нильс посоветовал черное. Писатель говорит, что платье было из таинственного бархата. И понимаешь, что в жизни Дагни должно произойти что-то невероятное, загадочное.
Обратите внимание на переливы и переходы цветов друг в друга. Белый цветок на сердце Дагни — цвет радости, великолепия. Желтый цвет вытеснен золотом. Золото осени, золото косы. Позолота северного рассвета. Это означает, что у девушки впереди большая и насыщенная жизнь 33.
Как Дагни слушала пьесу, симфоническую музыку? Дагни впервые слушала симфоническую музыку. Она произвела на нее странное действие. Все переливы и громы оркестра вызывали у Дагни множество картин, похожих на сны. Давайте прочитаем, что объявил конферансье? Внутри у нее шумела буря.
Потом она, наконец, услышала, как поет ранним утром пастуший рожок и в ответ ему сотнями голосов, чуть вздрогнув, откликается струнный оркестр. Мелодия росла, подымалась, бушевала, как ветер, неслась по вершинам деревьев, срывала листья, качала траву, била в лицо прохладными брызгами. Дагни почувствовала порыв воздуха, исходивший от музыки, и заставила себя успокоиться. Это был ее лес, ее родина! Ее горы, песни рожков, шум ее моря. Так, значит, это был он!
Тот седой человек, что помог ей донести до дому корзину с еловыми шишками. Это был Эдвард Григ, волшебник и великий музыкант! Концерт для фортепиано с оркестром. Да, хочется помолчать, подумать. Не растерять то, что услышали: шум прибоя, веселое эхо, шелест листьев. Почему плакала Дагни?
Дагни плакала слезами благодарности. Жаль Грига, что он умер, и она не скажет ему спасибо. За то, что он не забыл ее. Люди плачут не только от горя, от боли, но и от больших, нежных, хороших чувств. Что же удалось передать Григу в музыке? Почему она так взволновала девушку?
Какие звуки упомянуты в тексте? Она напомнила ее детство, разбудила самые лучшие воспоминания. Она представила картины страны, где никто не отнимет друг у друга счастья. Музыка пробуждает надежды на лучшее. Веру в счастье, в любовь, в лучшее. За какую «щедрость» Дагни хотела поблагодарить Грига?
За щедрость души. Музыке он отдал свое сердце, душу. За то, что открыл то прекрасное, чем должен жить человек. Как Дагни назвала его? Волшебник и великий музыкант. Чтение заключительных строк рассказа с.
За что Дагни любила жизнь? За то, что живет. За то, что счастлива. За то, что ее окружают любимые люди. За то, что может наслаждаться музыкой, красотой мира. Понравился Дагни подарок?
Памятник Григу Да. Мы тоже получили его вместе с ней. Грига с нами нет, но его музыка, талант, любовь к людям, желание дарить себя, свою душу людям сделала его вечным, живым. Паустовский показывает, что музыка, передавая чувства композитора, вызывает ответные переживания у слушателей. Мне подарок очень понравился. Музыка то нежная, спокойная, то вдруг порывистая, то звучит тихо, то громко.
Почему Нильс решил, а вместе с ним и Паустовский, что жизнь Дагни не пропадет даром? Он услышал ее счастливый смех и понял, что Дагни никогда никому не сделает плохо. В жизни ее будет обязательно большая любовь. Дагни — человек красивой и чистой души. Жизнь ее будет полна добра и света. Дагни будет щедрым человеком, как и Григ.
Музыкой он научил ее любить жизнь. Вернемся к заключительной части текста. Творческая работа Вики. Огни пароходов. В финале Дагни испытывает бурю противоречивых чувств. Она скорбит, и ликует от новых ощущений.
Она оказалась у моря, надеясь обрести покой. Здесь приходит понимание нового чувства. Путь в мир прекрасного только начинается. Возникает романтический образ парохода с горящими огнями. Извечный символ продолжения пути. А что осталось у нас на душе после того, как мы прочитали и обсудили рассказ?
Искусство делает человека лучше. В жизни нужно быть щедрым, нести людям добро и радость. Музыка победила расстояние и время, сумела передать чувства композитора. Это рассказ о красоте мира, роли музыки в жизни человека. Природа, детское очарование вдохновили композитора. Поразила музыка, ее звучание.
Настоящей музыкой можно творить чудеса. Я не отношусь серьезно к классической музыке, не слушаю ее сам, но сегодня что-то так защемило. Я не ожидал от себя такой реакции. Важная мысль творчества Паустовского - мысль о красоте и поэзии человеческой души, стремление открыть для всех и каждого «ключ к прекрасному». А какая же главная мысль рассказа?
Она чуткая: нежно думает о старом дедушке и сочувствует ему.
А главное у неё доброе сердце, умеет думать и печалиться о других. Подарок материальный - это вещи. А Григ задумал духовный подарок - музыку. Не всегда маленькие дети понимают музыку, поэтому композитор обещает её через 10 лет. Ей тогда исполнится 18 лет Анализ второй части рассказа -О чём может рассказать внимательному читателю описание дома композитора? Музыку не передать словами.
Но в чём мастерство писателя? Он использует приём олицетворения, и мы слышим, как рояль великого композитора может петь о порыве человеческого духа и о любви, а клавиши могут тосковать, смеяться, греметь бурей и гневом. Прочитайте описание зимы. Чем это место похоже на стихотворение? Автор использует олицетворения: зима закутала, пароходы приходили, дремали, посапывая. Композитор должен черпать вдохновение не только в природе, но и в окружающей его обстановке, ведь он в произведениях отражает всю окружающую жизнь -О чём была написанная Григом музыка?
Какие чувства пробуждала музыка в них? Давайте и мы попробуем услышать как композитор рисует природу, как меняется музыка Звучит грамзапись "Утро" Э. Григ -Как вы думаете, был ли Эдвард Григ счастливым человеком?
О чём она сожалела?
Составь план рассказа. Помогите пожалуйста! Можно только план, можно с другими вопросами, но мне особенно нужен план. Ответ оставил Гость.
И начну я с вопроса: какое впечатление произвел на вас этот рассказ? Этот рассказ очень светлый. Что останавливает в нем автора? На что обращает наше внимание автор? Нравится ли ему осень? Он пишет, что они дрожат даже от птичьего свиста. Что прежде всего привлекло его в этой девочке? Почему она вспомнила именно о них?
Она хочет поделиться своими радостями с этим человеком. Что она представляла собой? Белые и черные клавиши, убегая из-под крепких пальцев Грига, тосковали, смеялись, гремели бурей и гневом и вдруг сразу смолкали.
Что удивило и потрясло Дагни на концерте?
В лесу Григ знакомится с девочкой Дагни и обещает сделать ей подарок. Он возвращается в Берген и ночами пишет свою чудесную музыку. Восемнадцатилетняя Дагни приезжает в столицу Норвегии. — Сегодня на уроке мы обратимся к рассказу Паустовского «Корзина с еловыми шишками». Лучший ответ на вопрос от пользователя эдик шелепков: Они гуляли в лесу и думал или. Рисунок-иллюстрация к рассказу Корзина с еловыми шишками. Главные герои и их характеристика. Центральными героями рассказа «Корзина с еловыми шишками» являются композитор-незнакомец Эдварг Григ и девочка Дагни. Композитор Эдвард Григ встречает в осеннем лесу маленькую девочку Дагни Петерсен с корзиной, полной еловых шишек. Григ хочет подарить что-нибудь Дагни, но у него ничего с собой нет.
Ответы к тесту по рассказу «Корзина с еловыми шишками»
Лучший ответ на вопрос от пользователя эдик шелепков: Они гуляли в лесу и думал или. Григ посвятил Дагни пьесу «Утро» с которой и начинается великое произведение «Пер Гюнт». По Паустовскому, Дагни случайно попала на концерт, уже после смерти Грига. Как-то осенью он бродил по лесу, где повстречал маленькую девочку с огромной корзиной, наполненной еловыми шишками. Это была дочка лесника, ее звали Дагни Педерсен. Рассказ «Корзина с еловыми шишками» переносит читателя в мир творчества великого норвежского композитора Эдварда Грига. Эта лирическая новелла о прекрасном подарке для трудолюбивой дочери лесника погружает нас в мир музыки, природы, вдохновения и любви. В лесу Григ знакомится с девочкой Дагни и обещает сделать ей подарок. Он возвращается в Берген и ночами пишет свою чудесную музыку. Восемнадцатилетняя Дагни приезжает в столицу Норвегии.
Ответы к тесту по рассказу «Корзина с еловыми шишками»
Задание 2 Перечитай тот момент, когда Дагни слушала музыку. Что рисовало её воображение? Что представляла она? Можно ли сказать, что Дагни очень любила свой край и родину? Ответ Воображение Дагни рисовало «множество картин, похожих на сны».
Она представляла картины родной норвежской природы: пастуший рожок рано утром, шум моря, лес, горы, ветер в снастях кораблей, свист птиц, ауканье детей в лесу. Дагни поняла симфоническую музыку, хотя впервые слушала ее. Она услышала, узнала и поняла народные интонации, которые Григ вложил в свое произведение. Поэтому можно сказать, что Дагни очень любила свой край и родину.
Как вы думаете, о чем этот рассказ? Этот рассказ о красоте мира и человека, о том, как прекрасно искусство, отражающее жизнь. В них слышен шум прибоя. С моря постоянно наносит туман, и от обилия влаги буйно разрастается мох. Он свешивается с веток зелёными прядями до самой земли. Кроме того, в горных лесах живёт, как птица пересмешник, весёлое эхо. Оно только и ждёт, чтобы подхватить звук и швырнуть его через скалы.
Однажды Григ встретил в лесу маленькую девочку с двумя косичками — дочь лесника. Она собирала в корзину еловые шишки. Стояла осень. Если бы можно было собрать всё золото и медь, какие есть на земле, выковать из них тысячи тоненьких листьев, то они составили бы ничтожную часть того осеннего наряда, что лежал в горах. К тому же кованые листья показались бы грубыми в сравнении с настоящими, особенно с листьями осины. Всем известно, что осиновые листья дрожат даже от птичьего свиста. Она ответила вполголоса не от испуга, а от смущения.
Испугаться она не могла, потому что глаза у Грига смеялись. Я не ношу в кармане ни кукол, ни лент, ни бархатных зайцев. Вот так! Девочка медленно закрыла глаза. Когда она вновь их открыла, то Григ заметил, что зрачки у неё зеленоватые и в них поблёскивает огоньками листва. У старых людей плохой сон. Дедушка тоже всю ночь кряхтит.
Я подарю тебе одну интересную вещь. Но только не сейчас, а лет через десять. Дагни даже всплеснула руками. Но такие вещи не дарят маленьким детям. Я делаю подарки для взрослых. Я не разобью, — умоляюще сказала Дагни и потянула Грига за рукав. Вот увидите!
У дедушки есть игрушечная лодка из стекла. Я стираю с неё пыль и ни разу не отколола даже самого маленького кусочка. Но почему Григ отсрочил подарок, ведь подарков всегда ждешь с нетерпением? Найдите и прочитайте этот отрывок в тексте. А почему Григ решил подарить интересный подарок девочке через 10 лет? Потому, что тогда Дагни вырастет и сможет понять подарок. Как можно озаглавить эту часть?
Встреча в лесу. Чтение 2 части В Бергене всё было по-старому. Всё, что могло приглушить звуки, — ковры, портьеры и мягкую мебель —Григ давно убрал из дома. Остался только старый диван. На нём могло разместиться до десятка гостей, и Григ не решался его выбросить. Друзья говорили, что дом композитора похож на жилище дровосека. Его украшал только рояль...
Рояль мог петь обо всём — о порыве человеческого духа к великому и о любви. Белые и чёрные клавиши, убегая из-под крепких пальцев Грига, тосковали, смеялись, гремели бурей и гневом и вдруг сразу смолкали. Тогда в тишине ещё долго звучала только одна маленькая струна, будто это плакала Золушка, обиженная сёстрами. Григ, откинувшись, слушал, пока этот последний звук не затихал на кухне, где с давних пор поселился сверчок... Началась зима. Туман закутал город по горло. Заржавленные пароходы приходили из разных стран и дремали у деревянных пристаней, тихонько посапывая паром.
Вскоре пошёл снег. Григ видел из своего окна, как он косо летел, цепляясь за верхушки деревьев. Невозможно, конечно, передать музыку словами, как бы ни был богат наш язык... Он писал и видел, как навстречу ему бежит, задыхаясь от радости, девушка с зелёными сияющими глазами. Она обнимает его за шею и прижимается горячей щекой к его седой небритой щеке. У тебя на сердце расцвёл белый цветок и наполнил всё твоё существо благоуханием весны. Я видел жизнь.
Что бы тебе ни говорили о ней, верь всегда, что она удивительна и прекрасна. Я старик, но я отдал молодёжи жизнь, работу, талант. Отдал всё без возврата.
В начале рассказа это маленькая, отзывчивая, добрая, доверчивая и нетерпеливая девочка. Со временем она становится девушкой, которая ценит и тонко чувствует прекрасное. Тетя Магда — заботливая, разговорчивая женщина, работающая театральной портнихой. Дядя Нильс — парикмахер в театре.
Добрый и веселый фантазер. Действующие лица — это мечтательные, впечатлительные и эмоциональные люди. Они способны почувствовать музыку и оценить ее красоту. Краткое содержание Для читательского дневника сказку «Корзина с еловыми шишками» необходимо прочитать полностью. В рассказе описана удивительная история, которая произошла с Эдвардом Григом во время прогулки по осеннему лесу недалеко от Бергена. Наслаждаясь красотой природы, композитор повстречал маленькую девочку, которая собирала еловые шишки. Григ узнал, что она дочь лесника и ее зовут Дагни Педерсен.
Композитору очень захотелось подарить малышке что-нибудь на память, но в карманах не оказалось ничего подходящего.
Эдя 10 мая, 08:07 Что удивило и потрясло Дагни на концерте? Как она догадалась, что знаменитая пьеса Грига посвящена ей? Только ли потому, что было на звано её имя? Подарок для неё.
Остались вопросы?
Корзина с еловыми шишками. (В сокращении) К.Г. Паустовский. (продолжение). В восемнадцать лет Дагни окончила школу. По этому случаю отец отправил её погостить к своей сестре Магде. 2. По какой причине Дагни уехала из дома? Где она оказалась? Как характеризует героиню её отношение к театру? 3. Что удивило и потрясло Дагни на концерте? Как она догадалась, что знаменитая пьеса Грига посвящена ей? только ли потому, что было названо её имя? Встреча в лесу. Главные герои рассказа Паустовского «Корзина с еловыми шишками» — Дагни Педерсен, Эдвард Григ, Магда и Нильс. Девушка Дагни, о которой идёт речь, — дочь лесника. Сегодня мы познакомимся с одним из лучших, на мой взгляд, рассказов Константина Георгиевича Паустовского. Произошедшее на концерте можно назвать самым напряженным моментом рассказа. Дагни поняла, что тот человек, который помог ей донести корзину с шишками, и был Эдвард Григ. И пьеса — это тот подарок, который он обещал ей сделать десять лет назад.
Отзыв на рассказ корзина с еловыми шишками 4 класс в сокращении
Люди плачут не только от горя, но и от больших хороших чувств, кроме того, Дагни жаль, что композитор умер, и она не скажет ему спасибо. Какой национальности Эдвард Григ? Эдвард Хагеруп Григ норв. Edvard Hagerup Grieg; 15 июня 1843, Берген, Норвегия — 4 сентября 1907, там же — норвежский композитор, пианист, дирижёр, общественный деятель. Где учился Григ? Лейпцигская высшая школа музыки и театра1858 г. В каком городе родился Эдвард Григ? Эдвард Хагеруп Григ 1843—1907 гг. Биография Грига очень интересна уже тем, что он является автором музыки 600 песен и романсов, двух сюит, одного полноценного концерта и более чем 20 музыкальных пьес.
Когда умер Григ? Сколько лет прожил Эдвард Григ? Сколько сюит составил Эдвард Григ из музыки к спектаклю Пер Гюнт? После премьеры спектакля в 1876 году музыка Грига так полюбилась публике, что он составил из неё две сюиты для концертного исполнения. Из 23 номеров музыки к спектаклю в сюиты вошло 8 пьес. И музыка к спектаклю, и сюиты написаны для симфонического оркестра. Сколько пьес в сюите Пер Гюнт? Состоит произведение из 8 пьес, которые разделены на две части.
В каждой части по четыре пьесы. В связи с тем, что это музыкальное произведение состоит из ряда пьес, оно получило название: Симфоническая сюита «Пер Гюнт».
Паустовский «Корзина с еловыми шишками» Задание 1 Что вспоминал композитор Григ, когда сочинял музыку для девочки? Ответ Эдвард Григ вспоминал свою жизнь: «Я видел жизнь. Что бы тебе ни говорили о ней, верь всегда, что она удивительна и прекрасна.
Я старик, но я отдал молодёжи жизнь, работу, талант». Еще он вспоминал о Дагни и представлял ее взрослой: «Он писал и видел, как навстречу ему бежит, задыхаясь от радости, девушка с зелёными сияющими глазами». Задание 2 Перечитай тот момент, когда Дагни слушала музыку. Что рисовало её воображение? Что представляла она?
Можно ли сказать, что Дагни очень любила свой край и родину?
В это мгновенье она сразу вспомнила и весёлого старичка, которого она видела 10 лет назад, и то, что она упрекала его в том, что он не умеет быстро работать. А он сочинил музыку, посвящённую ей! И тут... Она услышала звуки пастушьего рожка, звуки бурного моря...
А другие ценители вкладывают в эту музыку собственный смысл. То есть, возможно, Паустовский хотел сказать, что подлинная красота неуловима, не поддается окончательному толкованию.
Она ускользает, как только мы пытаемся ее постичь. Можно ли постичь смысл чужого творения? Услышать послание из прошлого? История Дагни и композитора Грига заставляет задуматься: а можно ли вообще полностью понять смысл чужого творения, постичь замысел другого человека? С одной стороны, музыка маэстро так тронула девушку, что она сразу узнала в ней свои родные места, вспомнила детство. Значит, отчасти она прочувствовала замысел автора, услышала его послание через время и пространство. Но при этом у Дагни осталось чувство, что она не смогла полноценно отблагодарить музыканта, выразить всю благодарность словами.
Как будто полное понимание так и не состоялось. Возможно, Паустовский имел в виду, что каждый вкладывает в произведения искусства свой личный смысл. И абсолютного взаимопонимания между автором и зрителем слушателем не может быть в принципе. Призыв Паустовского ценить красоту и гармонию В произведении угадывается призыв автора по-настоящему ценить красоту в искусстве и окружающем мире. Почему Паустовский так разделил текст на главы? Возможно для того, чтобы показать, как в жизни героев все взаимосвязано. Их судьбы переплетаются с помощью музыки сквозь года.
Универсальность сюжета: история про любые времена Еще одна особенность рассказа в том, что он не привязан к какому-то конкретному историческому периоду. Это история вне времени, которая могла произойти в любую эпоху и с любыми героями. В этом универсальность сюжета о силе творчества, о роли случайностей в наших судьбах. Эти темы вечны и понятны каждому читателю в любом столетии. Способна ли музыка остановить время? Мотив остановившегося, замершего времени тоже присутствует в рассказе. Когда Григ играет музыку в лесу, кажется, что время останавливается.
А в финале тоже возникает ощущение замершего мгновения, когда Дагни слушает музыку на концерте. Будто весь мир сужается до этой мелодии. Возможно, Паустовский хотел таким образом передать впечатление от музыки, которая настолько захватывает слушателя, что время для него останавливается.
К.Г. Паустовский "Корзина с еловыми шишками"
| Кем был Эдвард Григ Из рассказа Паустовского Корзина с еловыми шишками? | Главной композиционной особенностью рассказа «Корзина с еловыми шишками» становится десятилетний временной разрыв между двумя центральными событиями истории – встречей героев и концертом, на котором исполняется прекрасная музыка. |
| Корзина с еловыми шишками. Анализ произведения Паустовского | Рассказ Паустовского «Корзина с еловыми шишками» учит любить и уважать музыку, которая способна изменить душу человека и сделать его лучше, совершеннее. В рассказе мне понравился Эдвард Григ, который подарил чудесную музыку дочери простого лесника. |
Отзыв на рассказ корзина с еловыми шишками 4 класс в сокращении
Центральными героями рассказа «Корзина с еловыми шишками» являются композитор-незнакомец Эдварг Григ и девочка Дагни. Многомудрый Литрекон описал их в таблице. Лучший ответ на вопрос от пользователя эдик шелепков: Они гуляли в лесу и думал или. Только ли потому, что было на звано её имя? " Корзина с еловыми шишками " К. Г. Паустовский. Главной композиционной особенностью рассказа «Корзина с еловыми шишками» становится десятилетний временной разрыв между двумя центральными событиями истории – встречей героев и концертом, на котором исполняется прекрасная музыка. рассказ, написанный в 1939 году американским писателем Дороти Кейт Смит. Только ли потому, что было на звано её имя? " Корзина с еловыми шишками " К. Г. Паустовский.
Корзина с еловыми шишками. Анализ произведения Паустовского
| Литературное чтение 4 класс учебник Климанова 2 часть страница 47 | Корзина с шишками в рассказе символизирует взаимодействие окружающего мира и человека. Конспект урока по литературному чтению К.Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками». Литературоведческий анализ художественного произведения. |
| Что удивило и потрясло Дагни на концерте рассказа "Корзина с еловыми шишками" | Условно Паустовский разделил рассказ на четыре части. Если давать им названия, то можно предложить такие: 1. Встреча Дагни и Грига, 2. Написание симфонии, 3. Приезд 18-летней девушки в Христианию, 4. Концерт, получение подарка. |
| Что удивило и потрясло дагни на концерте | рассказ, написанный в 1939 году американским писателем Дороти Кейт Смит. |
| корзина с еловыми шишками\1)как познакомились герои произведения 2)о чём думал г... | В лесу Григ знакомится с девочкой Дагни и обещает сделать ей подарок. Он возвращается в Берген и ночами пишет свою чудесную музыку. Восемнадцатилетняя Дагни приезжает в столицу Норвегии. |
Паустовский К.Г. “Корзина с еловыми шишками” Читательский дневник, краткое содержание
Уроку предшествует первичное знакомство с рассказом К.Г. Паустовского "Корзина с еловыми шишками". На уроке ребята слушают музыку и учатся основам эстетического анализа рассказа. Уроку предшествует первичное знакомство с рассказом К.Г. Паустовского "Корзина с еловыми шишками". На уроке ребята слушают музыку и учатся основам эстетического анализа рассказа. Краткое содержание рассказа «Корзина с еловыми шишками» рассказывает о композиторе Эдварде Григе и о дочери лесника Дагни Педерсен. Произошедшее на концерте можно назвать самым напряженным моментом рассказа. Дагни поняла, что тот человек, который помог ей донести корзину с шишками, и был Эдвард Григ. И пьеса — это тот подарок, который он обещал ей сделать десять лет назад. Рассказ «Корзина с еловыми шишками» переносит читателя в мир творчества великого норвежского композитора Эдварда Грига. Эта лирическая новелла о прекрасном подарке для трудолюбивой дочери лесника погружает нас в мир музыки, природы, вдохновения и любви.