Каждый год Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) определяет тематические направления сочинений, которые будут предложены выпускникам. В 2024 году ФИПИ предлагает несколько актуальных тем для подготовки.
Какие темы будут на итоговое сочинение в 2024 году
Свобода человека и её ограничения. Семья, общество, Отечество в жизни человека 2. Семья, род; семейные ценности и традиции. Человек и общество.
Они затрагивают важные общественные, научные и культурные вопросы, которые требуют глубокого анализа и размышлений. Такие темы обычно вызывают наибольший интерес и поэтому могут сопровождаться большим количеством материалов и информации для подготовки. Важно отметить, что темы исключительного значения не являются обязательными для реализации. Они предлагаются как дополнительные варианты для участников итогового сочинения. Такие темы позволяют выпускникам проявить свою креативность, оригинальность мышления и умение аргументировать свои мысли. Примеры тем исключительного значения: Роль цифровой технологии в развитии образования и науки. Экологические проблемы и пути их решения в современном мире.
Роль глобализации в формировании современной идентичности. Влияние искусства на жизнь и развитие личности. В подготовке к итоговому сочинению по темам исключительного значения важно изучить различные источники информации, провести анализ и синтез полученных данных. Также рекомендуется развивать навыки аргументации и логического мышления, чтобы успешно аргументировать свою точку зрения по выбранной теме. В итоговом сочинении по темам исключительного значения необходимо строго придерживаться требований ФИПИ к структуре и объему работы. В сочинении должны быть четко выражены мысли и идеи, аргументированы факты, приведены примеры. Также важно обратить внимание на орфографию и пунктуацию. Работа выпускника по теме исключительного значения может стать примером его творческого подхода к решению сложных задач. Кроме того, успешное выполнение задания по такой теме может повлиять на общий результат выпускника и его дальнейшую карьеру. Темы исключительного значения являются особой возможностью для выпускников проявить свои знания, умения и способности.
Они требуют глубокого анализа и критического мышления. Подготовка к таким темам требует времени, усилий и тщательного изучения информации. Однако успешное выполнение задания по теме исключительного значения может стать незабываемым достижением и замечательным завершением школьной программы. Актуальные темы сочинений Федеральный институт педагогических измерений ФИПИ определяет список тем для итогового сочинения, которые станут актуальными в 2024-2025 учебном году. Эти темы выбираются с учетом общественных изменений, актуальных проблем и важности определенных направлений развития образования. Цифровая трансформация Одной из главных актуальных тем является цифровая трансформация. Все больше сфер нашей жизни становятся зависимыми от информационных технологий, поэтому вопросы взаимодействия человека и компьютерных технологий становятся все более важными. Сочинение по этой теме позволит размышлять над преимуществами и рисками, связанными с цифровой трансформацией образования и общества в целом. Экологическая проблематика Утверждение о том, что планета находится в экологическом кризисе, становится все более актуальным. Охрана окружающей среды, сбережение природных ресурсов и борьба с изменением климата становятся одной из главных проблем современного общества.
Сочинение по экологической проблематике позволит комментировать актуальные события с точки зрения их влияния на окружающую среду и размышлять над способами предотвращения экологического кризиса и защиты планеты для будущих поколений. Межкультурная коммуникация В условиях глобализации важным навыком становится умение адаптироваться в межкультурной среде и эффективно общаться с людьми из разных культур и стран. Сочинение по теме межкультурной коммуникации позволит размышлять над значимостью данного навыка и его влиянием на международные отношения, бизнес и мировую политику. Стресс и психическое здоровье В современном мире стресс является одной из наиболее актуальных проблем. Большой объем информации, повышенные требования в образовании и работе, социальное давление и другие факторы влияют на психическое здоровье людей.
Список нововведений: Упразднены направления, вместо них в 2024 году будут предложены разделы с распределенными тематиками, по которым будут формулировать темы итогового сочинения. Во время проведения итогового сочинения 2023-2024 учебного года экзаменуемые получат на выбор 6 тем по 2 на каждый укрупненный раздел ранее в комплекте было только 6 тем. Экзаменационные комплекты будут компоновать, используя закрытый банк ФИПИ, поэтому сами темы сочинений останутся неизменными их существует более 1500. Как и ранее никто не может знать заранее реальные темы, которые будут вынесены на сочинение по литературе в 2024 году. Для разных часовых поясов будут формироваться разные пакеты тем, которые педагоги узнают вместе с учениками, распечатав конверт за 15 минут до начала проведения экзамена. При этом есть и хорошие новости: на сайте ФИПИ указаны разделы и подразделы, по которым будут отбираться темы итогового сочинения 2024 года; список литературы, рекомендованный для итогового сочинения в сезоне 2023-2024 года, остается неизменным; критерии оценивания декабрьского сочинения также остаются прежними.
Этот экзамен предназначен для оценки знаний и навыков выпускников средних школ и является важным этапом при поступлении в высшие учебные заведения. Подготовка к ЕГЭ 2024 означает подготовку к сдаче экзамена в указанном году. Программа и структура ЕГЭ могут меняться с течением времени, поэтому важно следить за официальными обновлениями и уточнять актуальную информацию у официальных источников, таких как Министерство образования Российской Федерации и Федеральный институт развития образования. Для подготовки к ЕГЭ 2024 вы можете использовать рекомендации и методики, описанные в предыдущих ответах в этой беседе, включая изучение учебных материалов, регулярную практику, пробные экзамены и т.
Разделы закрытого банка тем итогового сочинения
Направления тем итогового сочинения 2024 — банк ИС. В конце одиннадцатого класса для получения аттестата все ребята обязаны сдать заключительный экзамен по русскому языку в формате итогового сочинения. Предлагаем список всех примерных тем итогового сочинения 2023-2024 по литературе с разделением на разные направлениями. Ознакомьтесь с темами итогового сочинения на нашем сайте! Итоговое сочинение 2024 направления и темы фипи. ИнтернетВ 2023-2024 годах ФИПИ будет предлагать несколько направлений для написания итогового сочинения. Основные направления могут включать. Какие направления и темы предложил ФИПИ для итогового сочинения 2024. Итоговое сочинение 2024 — это один из видов государственной итоговой аттестации, который предназначен для выпускников 11 классов. В этой статье мы обсудим предстоящее декабрьское сочинение, которое служит начальным тестом для 11-классников, собирающихся сдавать экзамен в 2024 году.
Каким будет итоговое сочинение 2023/2024: темы и аргументы
| ГИА(ЕГЭ)-2024! Темы для проведения итогового сочинения 06.12.2023 | Сочинение по литературе – допуск к государственной итоговой аттестации в 2024 году. Направления итогового сочинения, перечень на 2023–2024 учебный год. Критерии оценивания выпускных сочинений. |
| Зачётное сочинение 2024 | Итоговое сочинение 2024 направления и темы фипи. ИнтернетВ 2023-2024 годах ФИПИ будет предлагать несколько направлений для написания итогового сочинения. Основные направления могут включать. |
| Рубрика «Итоговое сочинение» | Зачем писать итоговое сочинение? допуск к государственной итоговой аттестации по русскому языку. бонус при поступлении в ВУЗ (иногда экзамен дает до 10 баллов при поступлении в ВУЗ: эти условия каждый ВУЗ определяет индивидуально). |
| Итоговое сочинение 2023-2024 | Правила заполнения бланков (ФИПИ). Сборник отчетных форм 2023-2024. Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения). Памятки по итоговому сочинению 2023-2024 для учеников и учителей. |
| Итоговое сочинение (изложение) | Темы итогового сочинения 2024 года отражают различные сферы жизни и общественные проблемы, которые требуют внимания и размышлений со стороны будущего студента. |
ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ 2023-2024
Правила заполнения бланков (ФИПИ). Сборник отчетных форм 2023-2024. Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения). Памятки по итоговому сочинению 2023-2024 для учеников и учителей. В предстоящем учебном году 2024-2025 ФИПИ предложит ученикам различные темы сочинений, которые будут отражать актуальную образовательную программу. Одной из тем может стать актуальная проблема экологии и охраны окружающей среды. В 2024 году Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) впервые провел демоверсию итогового сочинения по направлению «История». Это было сделано для того, чтобы протестировать новые подходы к проведению и оценке итогового сочинения. В 2023/2024 учебном году комплекты тем итогового сочинения будут формироваться из ежегодно пополняемого закрытого банка тем итогового сочинения. Он включает в себя около 2000 тем сочинений.
Выпускникам на заметку: темы итогового сочинения 2024 года
Проверка итогового сочинения изложения участников итогового сочинения изложения осуществляется лицами, входящими в состав комиссии по проверке итогового сочинения изложения , в соответствии с критериями оценивания итогового сочинения изложения , разработанными Рособрнадзором. Результатом проверки итогового сочинения изложения является «зачет» или «незачет». Проверка итогового сочинения изложения и обработка материалов итогового сочинения изложения должны завершиться в следующие сроки: 1 итоговое сочинение изложение , проведенное в основную дату проведения итогового сочинения изложения и в первую среду февраля, — не позднее чем через двенадцать календарных дней с соответствующей даты проведения итогового сочинения изложения ; 2 итоговое сочинение изложение , проведенное во вторую среду апреля, а также в дополнительную дату, определенную Рособрнадзором, — не позднее чем через восемь календарных дней с даты проведения итогового сочинения изложения. К проверке по критериям оценивания, разработанным Рособрнадзором, допускаются итоговые сочинения изложения , соответствующие установленным требованиям.
Максимальное количество слов в итоговом сочинении не устанавливается. В поле «Результат проверки сочинения изложения » ставится «незачет». Не допускается списывание сочинения фрагментов сочинения из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и или электронном виде, и др.
Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник ссылка дается в свободной форме.
Основные изменения в итоговом сочинении 2023-2024 года 1. Сокращение времени написания В новом формате итогового сочинения время на написание будет сокращено до 3 часов. Это позволит проверить не только умение структурировать и аргументировать свои мысли, но и способность быстро и эффективно работать с информацией. Введение выбора темы Одной из ключевых изменений будет возможность выбора темы для написания сочинения. Ученикам будет предложено несколько вариантов, из которых они смогут выбрать наиболее интересную и знакомую им тему. Это позволит подчеркнуть индивидуальность каждого участника и позволит им проявить свои сильные стороны. Использование разных источников информации В итоговом сочинении 2023-2024 года будет акцентировано внимание на использовании различных источников информации.
Ученикам предлагается включить в свои сочинения факты, аргументы и цитаты из разных источников книг, статей, исследований, интернет-ресурсов и т. Развитие критического мышления Итоговое сочинение будет включать задания, направленные на развитие критического мышления учеников. Они будут призваны анализировать и оценивать представленные факты, аргументы и точки зрения, а также выражать свои собственные мнения и аргументы. Это поможет ученикам развить навыки аналитического мышления и способность к самостоятельному критическому мышлению. Обновленные критерии оценивания В связи с введением нового формата итогового сочинения, также будут обновлены критерии оценивания. Оценка будет проводиться с учетом строгости, логичности аргументации, глубины анализа, оригинальности мыслей и умения выражать свои мысли на письме. Ученикам будет предложено придерживаться определенных критериев и стандартов, что позволит более объективно оценить их работу. Итоговое сочинение 2023-2024 года представляет собой новый вызов и возможность для учеников продемонстрировать свои навыки, знания и интеллектуальные способности.
Оно направлено на развитие критического мышления, аналитических и коммуникативных навыков, а также на формирование способности аргументировать свои мысли и использовать различные источники информации. Цели и задачи итогового сочинения Основными задачами итогового сочинения являются: Развитие навыков письменной речи. Сочинение способствует развитию умения ясно, последовательно и аргументировано выражать свои мысли на письме. Учащиеся учатся строить связный текст, правильно использовать грамматические и пунктуационные правила. Развитие критического мышления. При написании сочинения учащиеся вынуждены анализировать предложенный текст или проблему, вырабатывать собственную точку зрения, аргументировать ее и приводить примеры из личного опыта или литературы. Развитие творческого потенциала. Итоговое сочинение предлагает учащимся разнообразные темы, которые требуют от них оригинального мышления и выражения собственного мнения.
Это стимулирует творческий подход к решению поставленных задач. Подготовка к поступлению в вуз. Итоговое сочинение является важным тестом, который помогает оценить уровень подготовки учащихся к поступлению в высшее учебное заведение. Успешное выполнение сочинения дает выпускникам дополнительные баллы при поступлении. Таким образом, итоговое сочинение имеет не только контрольную, но и развивающую функцию, способствуя развитию важных навыков и качеств учащихся. Преимущества итогового сочинения для школьников Одним из основных преимуществ итогового сочинения является развитие навыков письма. Школьники учатся структурировать свои мысли, аргументировать свою точку зрения и использовать различные лингвистические средства для выражения своих идей. Это помогает им не только в учебе, но и в повседневной жизни.
Кроме того, итоговое сочинение способствует развитию критического мышления и аналитических навыков. Школьники учатся анализировать информацию, выделять главное от второстепенного, аргументированно подтверждать свои выводы. Эти навыки будут полезны им в любой сфере жизни. Преимущества итогового сочинения для школьников: 1. Развитие навыков письма 2. Развитие критического мышления 3. Развитие аналитических навыков Кроме того, итоговое сочинение является одним из способов проверки знаний и умений школьников. Оно помогает оценить уровень образования и подготовки каждого ученика.
Благодаря этому, школьники могут понять, в каких областях им стоит продолжать развиваться и на какие аспекты следует обратить внимание. Также, итоговое сочинение помогает школьникам проявить свою индивидуальность и творческий подход к решению задач. Ученики могут выбрать интересную для себя тему и подойти к ее разработке с разных сторон. Это помогает им развить свою личность и найти свое место в обществе. В целом, итоговое сочинение имеет множество преимуществ для школьников.
Однако взаимодействие может переходить в противостояние, особенно в ситуациях, когда власть ограничивает свободу гражданского общества или когда общественное мнение не согласуется с политикой, проводимой властью.
Противостояние между властью и гражданским обществом может проявиться в виде массовых протестов, неповиновения законам, а также через правовые и политические сражения. Взаимодействие и противостояние между властью и гражданским обществом имеют свои плюсы и минусы. Взаимодействие позволяет власти учитывать интересы общества и успешно реализовывать государственную политику. Гражданское общество получает возможность влиять на власть и защищать свои права. Однако противостояние может привести к конфликтам и нарушению стабильности общества. Недоверие к власти со стороны гражданского общества может вызывать социальные напряжения и дестабилизацию политической ситуации.
Взаимодействие и противостояние власти и гражданского общества являются неотъемлемой частью современной политической жизни. Взаимодействие проявляется в форме диалога и консультационных процессов. Противостояние может возникать при ограничении прав и свобод гражданского общества. Важно найти баланс между властью и гражданским обществом для обеспечения стабильности и справедливости в обществе. Проблемы образования и воспитания в современной России Также существует проблема недостаточного финансирования образовательных учреждений. Это приводит к отсутствию необходимого оборудования, учебных материалов и средств для повышения качества обучения.
В результате учащиеся не получают достаточно полноценного образования и не могут успешно конкурировать на рынке труда. Кроме того, в последние годы наблюдается проблема негативного влияния среды на воспитание детей. Рост насилия, безнравственности и аморального поведения среди молодежи указывает на то, что система воспитания нуждается в серьезной перестройке. Необходимо уделять больше внимания нравственному воспитанию детей и подростков, а также своевременно предотвращать и предупреждать негативное влияние окружающей среды. Другой важной проблемой является современный подход к оценке знаний и способностей учащихся. Однозначная ориентация на результаты ЕГЭ и экзамены часто ограничивает развитие учащихся, сужает их кругозор и не позволяет проявить творческий потенциал.
Для решения этой проблемы необходимо изменить систему оценки знаний, сделать ее более комплексной и учесть индивидуальные особенности учеников. Также существует проблема доступности образования для малообеспеченных семей и детей с ограниченными возможностями. Недостаточное финансирование и отсутствие адаптивных программ приводят к тому, что многие дети не могут получить достойное образование и равные возможности для развития.
Всегда ли можно считать прогрессом развитие технологий? Нужны ли нравственные ограничения для научного исследования?
Способна ли природа воспитывать человека? Доступность информации в цифровую эпоху: за и против. Как история отражается в литературном произведении? Гармония природы и несовершенство человека. Какие книги Вам особенно интересны?
Мои личные открытия в мире культуры размышление о книге, или музыке, или фильме, или спектакле. Помогает ли искусство осмыслить реальность и даже изменить её? Способна ли природа давать подсказки человеку? Какие возможности человека расширяет технический прогресс? Помогает ли литература сформировать жизненный идеал?
Чего я жду от новой книги? Встреча с каким произведением искусства произвела на Вас наиболее сильное впечатление? К какому произведению литературному, музыкальному, театральному, кинематографическому я возвращаюсь снова и снова? Над чем Вас заставил задуматься роман Л. Толстого «Война и мир»?
Согласны ли Вы с утверждением о том,что чтение учит думать? Согласны ли Вы с мыслью Л. Толстого: «Ни невежественный, ни себялюбивый человек не может стать значительным художником»? Согласны ли Вы с утверждением героя трагедии А. Пушкина «Моцарт и Сальери»: «Гений и злодейство — две вещи несовместные»?
Как мир человеческих чувств соотносится с временами года? Какова роль искусства в жизни общества? Обо всех и обо мне — подлинное творение искусства. Согласны ли Вы с тем, что новые технологии усложняют жизнь человека? В сочинениях из раздела «природа и культура в жизни человека» можно рассмотреть различные аспекты взаимодействия человека с природой и культурой.
Вот некоторые из них: 1. Влияние природы на человека: можно обсудить, как природа влияет на нас физически и эмоционально.
Направления итогового сочинения 2023-2024 ФИПИ: темы и требования
ФИПИ изменил подход к формированию комплектов тем итогового сочинения. В предыдущие годы ФИПИ заранее публиковал направления. На экзамене ученик получал 5 тем по одной из каждого направления , выбирал одну из них и писал по ней сочинение. Ученики повторяли произведения, готовили аргументы и шли на экзамен с готовым набором «любимых направлений», по которым уже не раз писали тренировочные сочинения.
Оно помогает оценить уровень образования и подготовки каждого ученика. Благодаря этому, школьники могут понять, в каких областях им стоит продолжать развиваться и на какие аспекты следует обратить внимание. Также, итоговое сочинение помогает школьникам проявить свою индивидуальность и творческий подход к решению задач.
Ученики могут выбрать интересную для себя тему и подойти к ее разработке с разных сторон. Это помогает им развить свою личность и найти свое место в обществе. В целом, итоговое сочинение имеет множество преимуществ для школьников. Оно развивает навыки письма, критического мышления и аналитического мышления. Оно также помогает проверить уровень образования и умений каждого ученика. Наконец, оно позволяет школьникам проявить свою индивидуальность и творческий подход к решению задач.
Формат проведения итогового сочинения Время на выполнение итогового сочинения ограничено и составляет обычно 3-4 часа. В этот период учащийся должен проанализировать текст или изображение, сформулировать свою точку зрения, аргументировать ее, привести примеры и заключение. Темы итогового сочинения могут быть различными: философские, социальные, экологические, литературные и т. Важно, чтобы учащийся мог продемонстрировать свои знания, навыки анализа и критического мышления, а также умение выражать свои мысли четко и логично. Итоговое сочинение оценивается экспертами, которые учитывают не только содержательную часть работы, но и грамматическую правильность, стилевое оформление и орфографические ошибки. По итогам оценки выпускнику присваивается балл, который влияет на итоговую оценку по русскому языку.
В целом, итоговое сочинение является важным инструментом проверки знаний и навыков выпускников. Оно позволяет оценить уровень подготовки учащихся, их способность аргументированно высказываться и анализировать информацию. Направление 1: История и культура История помогает нам изучить события прошлого, их причины и последствия, а также узнать о достижениях и ошибках предыдущих поколений. Она помогает нам понять нашу идентичность, традиции и ценности. История также позволяет нам избегать повторения прошлых ошибок и строить более справедливое и благополучное будущее. Культура — это совокупность обычаев, традиций, искусства и ценностей, которые формируются в обществе.
Изучение культуры позволяет нам понять, как люди живут и мыслят, а также как они выражают себя через искусство, музыку, литературу и другие формы творчества. Культура также влияет на наше мышление, поведение и взаимодействие с другими людьми. В итоговом сочинении по направлению «История и культура» участники смогут проявить свои знания и понимание основных событий и тенденций в истории и культуре. Они смогут анализировать и интерпретировать информацию, выражать свои мысли и идеи, а также использовать свою эрудицию и критическое мышление. Важно отметить, что в итоговом сочинении участники также должны будут продемонстрировать свою способность критически мыслить, анализировать и интерпретировать информацию, а также строить аргументированные и логические рассуждения. Они должны будут использовать свои знания и понимание для анализа и оценки различных исторических и культурных явлений, а также предлагать свои собственные идеи и решения проблем.
Таким образом, направление «История и культура» предоставляет участникам возможность расширить свои знания и понимание исторических и культурных процессов, а также развить навыки критического мышления и анализа. Оно также позволяет участникам проявить свою творческую и креативную мысль, а также свои способности к анализу и интерпретации информации. Направление 2: Литература и русский язык В рамках этого направления итогового сочинения ученикам предлагается проявить свои знания и умения в области литературы и русского языка. Темы сочинения могут быть связаны с изучением произведений отечественной и зарубежной литературы, анализом стилистических приемов, рассмотрением жанров и их особенностей. Помимо этого, важным аспектом данного направления является оценка уровня владения русским языком. Учащиеся должны демонстрировать грамотное и точное написание текстов, умение аргументировать свою точку зрения, использовать различные стилистические приемы и средства выразительности.
Также могут быть предложены задания, проверяющие навыки анализа и интерпретации текстов, умение находить главную мысль, аргументировать свое мнение, выделять ключевые моменты и соотносить их с общей картиной произведения. Общая цель данного направления — развитие навыков чтения, анализа и интерпретации текстов, способность к самостоятельной работе с литературными произведениями, формирование литературной грамотности и умения ясно и точно выражать свои мысли на русском языке. Такие итоговые сочинения помогают учащимся расширить свой кругозор, развить литературное вкус и личностные качества, связанные с эмоциональным восприятием и пониманием текстов. Они также способствуют развитию логического мышления, умению аргументировать свою точку зрения и анализировать информацию. Направление 3: Обществознание и социология Темы итогового сочинения по обществознанию и социологии могут быть разнообразными. Они могут затрагивать вопросы политической системы, социальных групп и институтов, экономического развития и ряд других аспектов общественной жизни.
Примеры тем для итогового сочинения в области обществознания и социологии: Роль и значение социальных сетей в современном обществе. Влияние массовой культуры на формирование ценностей и поведения молодежи. Роль образования в формировании социальной мобильности. Влияние политических и экономических процессов на социальное неравенство. Проблемы социальной адаптации мигрантов.
При этом есть и хорошие новости: на сайте ФИПИ указаны разделы и подразделы, по которым будут отбираться темы итогового сочинения 2024 года; список литературы, рекомендованный для итогового сочинения в сезоне 2023-2024 года, остается неизменным; критерии оценивания декабрьского сочинения также остаются прежними. На выполнение работы регламентом экзамена-допуска отводится 3 ч. Дата проведения Важно! Итоговое сочинение в рамках ГИА-2024 11-классники будут писать 6 декабря 2023 года. Также календарь ГИА предполагает две резервные даты, в которые можно будет написать сочинение, если по уважительной причине не получится сделать это в декабре: 7 февраля 2024 года; 10 апреля 2024 года. Декабрьское сочинение — обязательный этап, ведь экзамен выступает допуском к основной сессии ГИА.
Естественно, указанные в демоверсии варианты на реальном экзамене уже использоваться не будут. Усложнит или упростит новый формат составления заданий задачу выпускникам? С одной стороны, вместо 5 на выбор будет предложено 6 тем, а значит вероятность того, что одна из них окажется хорошо знакома 11-класснику, повышается. С другой стороны, подготовка усложняется. Некоторые ученики ранее делали упор на подготовку к одному или двум из возможных направлений, полностью игнорируя остальные. С учетом нововведений, готовиться придется минимум к одному разделу, ведь невозможно предугадать, темы из каких подразделов будут отобраны при составлении экзаменационных комплектов. Содержание разделов Размещенные на сайте fipi. Пожалуй, это самый объемный блок из трех представленных в 2022-2023 году. Тематика духовности и нравственности понятна большинству старшеклассников, ведь она проходит красной линией через жизнь человека. Репетиторы и педагоги считают, что в данном разделе наиболее вероятными будут такие темы: tem-1 Скачать файл в формате pdf. Семья, общество, Отечество в жизни человека. Еще один обширный тематический блок, в котором однозначно будут темы, связанные с патриотизмом, памятью поколений и событиями ВОВ. Это тематика, которую многие выпускники выбирали на прошлый экзамен и, естественно, будут многие, кто захочет готовиться к сочинению именно по данному разделу.
6 декабря 2023 Реальные темы итогового сочинения ЕГЭ 2024 для 11 класса
Критерии оценивания работы не изменятся. Список литературы, с которой желательно ознакомиться в 2022-2023 учебном году для поиска аргументов к итоговому сочинению, останется прежним. Временной интервал тоже не сократится — на написание сочинения предоставят 235 минут. Теперь давайте разберем более детально, как будет формироваться экзаменационное задание и как анонсированное изменение может повлиять на результат первого испытания ГИА-11. Принцип комплектования тем На экзамене 2023 года необходимо будет написать итоговое сочинение по литературе на одну из 6 тем, предложенных в экзаменационном комплекте.
Демонстрационный комплект, размещенный на сайте ФИПИ, дает такой формат постановки задания: Как видите, темы сгруппированы по трем основным разделам. Соблюдается заявленный в изменениях принцип — 2 темы на каждый раздел. Естественно, указанные в демоверсии варианты на реальном экзамене уже использоваться не будут. Усложнит или упростит новый формат составления заданий задачу выпускникам?
С одной стороны, вместо 5 на выбор будет предложено 6 тем, а значит вероятность того, что одна из них окажется хорошо знакома 11-класснику, повышается. С другой стороны, подготовка усложняется. Некоторые ученики ранее делали упор на подготовку к одному или двум из возможных направлений, полностью игнорируя остальные. С учетом нововведений, готовиться придется минимум к одному разделу, ведь невозможно предугадать, темы из каких подразделов будут отобраны при составлении экзаменационных комплектов.
Каждая из них требует не только хорошего знания литературных произведений, но и умения анализировать текст, исследовать персонажей, понимать их значение и функции в произведении. История и культура России Одной из крупных частей русской культуры является русская литература. Начиная с древнерусских летописей и до современных произведений, русская литература олицетворяет дух и национальную идентичность народа. Произведения русских писателей, таких как Пушкин, Толстой, Достоевский и Чехов, стали классикой мировой литературы и оказали огромное влияние на развитие мировой культуры. Русская культура также славится своей музыкой и балетом. Русские композиторы, такие как Чайковский, Мусоргский и Рахманинов, создали незабываемые произведения, в которых отразились национальные черты и русская душа. Большой театр и Мариинский театр являются мировыми центрами балета, и русские балерины и балетмейстеры признаны лучшими в мире. Культура России также насыщена архитектурными шедеврами. Кроме того, Россия богата на многочисленные дворцы и усадьбы, такие как Екатерининский дворец в Петергофе и Александровский дворец в Царском Селе, которые представляют собой выдающиеся образцы архитектуры. Народное искусство — еще одна важная часть культуры России.
Русские народные традиции, такие как роспись по дереву и вышивка, передаются из поколения в поколение. Русские народные песни, танцы и обычаи служат ярким отражением духа русского народа и его истории. В целом, история и культура России представляют собой богатый источник для изучения и наслаждения. Они отражают национальные ценности, традиции и идеалы, а также вносят свой вклад в развитие мировой культуры и искусства. Образование и наука Наука является основой для прогресса и развития общества. Исследования в различных областях — физика, биология, химия, информационные технологии и многие другие — помогают нам лучше понять мир и улучшить нашу жизнь. Научные открытия и инновации способствуют развитию экономики, медицины и других сфер жизни. Поэтому важно инвестировать в научные исследования и поддерживать научное сообщество. Образование и наука классифицируются как ключевые приоритеты развития государства. Именно через их развитие можно достичь прогресса и преодолеть многие проблемы.
Кроме того, образование и наука способствуют формированию критического мышления, способности анализировать информацию, принимать обоснованные решения и вносить свой вклад в общественную жизнь. Социальная сфера и здравоохранение Одним из главных вопросов, связанных с социальной сферой, является обеспечение социальной защиты населения. Государство должно создавать условия для обеспечения социального равенства, гарантировать доступ к жилью, образованию, здравоохранению и другим основным социальным благам. Также важным аспектом является поддержка людей с ограниченными возможностями. Грамотная и эффективная социальная политика способствует развитию общества и повышению благополучия всех его членов. Здравоохранение — это одна из наиболее значимых составляющих социальной сферы. Оно направлено на поддержание и улучшение здоровья населения. Важным аспектом здравоохранения является доступность медицинской помощи. Государство должно обеспечивать все слои населения качественными медицинскими услугами, а также создавать условия для профилактики заболеваний и улучшения общественного здоровья.
Быков «Сотников», О. Уайльд «Портрет Дориана Грея», Л. Баум «Волшебник страны Оз», Дж. Остин «Гордость и предубеждение», Дж. Сэлинджер «Над пропастью во ржи», К. Кастанеда «Учение дона Хуана: Путь знания индейцев-яки», Э. Хемингуэй «Старик и море», Дж. Лондон «Время не ждет», «Мартин Иден», «Морской волк». Перлы из сочинений прошлых лет "А тем временем, Анатоль был равнодушен к Наташе. Она этого не видела из-за отключенного разума". Так как нужно сделать вывот: когда следовать чувствам не разумно". Выйду я скоро, и приду к своей жене я снова, там меня ждет сын, и доч будут счасливы они вновь, будет на сердце тоска без приключений же как не могу я. Поеду к любвонице своей, поповоду дома поговорю я с ней, когда наступит лето и пойдет зима, буду делать дом ей я. Скоро превезут кирпич, и руберойд займусь я крышною дырой". Когда беглец сбежал, то он добежал до реки.
Также календарь ГИА предполагает две резервные даты, в которые можно будет написать сочинение, если по уважительной причине не получится сделать это в декабре: 7 февраля 2024 года; 10 апреля 2024 года. Декабрьское сочинение — обязательный этап, ведь экзамен выступает допуском к основной сессии ГИА. Если не получен «зачет» по сочинению изложению , школьник не может быть допущен к сдаче остальных предметов. Выпускникам прошлых лет, планирующим сдавать пересдавать ГИА в 2024 году, не нужно писать сочинение, если они получили «зачет» по данному экзамену в год своего выпуска. Если причиной пересдач в 2024 году является именно «незачет» по итоговому сочинению, то необходимо подать заявку на прохождение экзамена, обратившись в региональный центр проведения ГИА или оформив заявление в режиме онлайн. Участникам ГИА предлагаются к ознакомлению: Структура закрытого банка возможных тем.
Итоговое сочинение в 2024 году
Природа и культура в жизни человека. ЕГЭ 2024 - это Единый государственный экзамен, который будет проводиться в России в 2024 году. Этот экзамен предназначен для оценки знаний и навыков выпускников средних школ и является важным этапом при поступлении в высшие учебные заведения. Подготовка к ЕГЭ 2024 означает подготовку к сдаче экзамена в указанном году.
Чем важен для современного человека опыт предыдущих поколений? Почему достижения прогресса, дающие человеку удобства и комфорт, могут быть опасны для человечества? Реальное и виртуальное общение: в чём преимущества каждого из них? Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации.
Рассказчик пошёл в луга, где обнял стог сена, чтобы почувствовать «неповторимый аромат» трав, парного молока, коровы. Он вспоминает, как в низинах лугов, в озёрцах, можно было корзинами ловить рыбу объедаться ягодами, играть, набирать букеты. В попытках найти знакомые места, он всё больше погружался в детство, а радостное чувство охватывало его всего, и ему хотелось кричать. Ему показалось, что в дубравке стоит карусель или дети катаются не велосипедах. Когда рассказчик подошёл поближе, звуки стали удаляться, а в лесу никого не было. Он бежал всё дальше, но детей так нигде и не увидел. Порассуждав, что это могло быть, рассказчик понял, что никогда не догонит эту карусель и она всегда будет рядом с ним долгие годы. ПОЗИЦИЯ АВТОРА: Позиция автора заключается в том, что по прибытии в родные места человек, прежде всего, испытывает восторг: « Чувство восторга, поначалу гнездившееся в груди, мирилось, нарастало, охватывало меня всего — и уже сами собой выговаривались какие-то сова, хотелось кричать, бегать». В такое состояние его приводят воспоминания о детстве и восхищение природой. Пребывание там всегда греет душу, а чувства переполняют человека. Недаром родину вспоминают в самые тяжёлые минуты жизни. В поэме М. Лермонтова «Мцыри» главный герой попал в плен в монастырь, откуда пытался сбежать в родной Кавказ. И перед смертью, читая исповедь, тосковал по дому. Таким образом, возвращение на родину — настоящее счастье для человека, даже порой единственное, что может его спасти.
Какое качество Вы больше всего цените в других? Когда эгоизм приводит к преступлению? Как Вы понимаете утверждение М. Лермонтова: «Делить веселье все готовы — никто не хочет грусть делить»? Согласны ли Вы с тем, что природа совершенна во всех своих проявлениях? Что важнее в книге — как она написана или о чём? Астрахань, Самара, Саратов, Удмуртия и Ульяновская область Согласны ли Вы с мыслью, что жизненный путь — это постоянный выбор? Что, вслед за А. Пушкиным, можно назвать «души прекрасными порывами»? Когда равнодушие может стать преступлением? Хорош или плох жизненный принцип «быть как все»? Способна ли природа воспитывать человека? Как исторические события влияют на изменения в языке? Что мешает человеку быть счастливым? Калининградская область. Возможно ли в жизни следовать только чувствам? Чем различаются дружба и приятельство? Пушкин считал лучшими изменениями те, «которые происходят от улучшения нравов». Разделяете ли Вы эту позицию? Какими деяниями предков мы вправе гордиться? Почему язык называют величайшим достоянием, богатством народа? Произведение искусства, которое Вам хотелось бы обсудить с самим автором.
Опубликованы темы итогового сочинения — 2024
2024 года; список литературы, рекомендованный для итогового сочинения в сезоне 2023-2024 года, остается неизменным. Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования проводится для обучающихся XI (XII) классов, экстернов. В предстоящем учебном году 2024-2025 ФИПИ предложит ученикам различные темы сочинений, которые будут отражать актуальную образовательную программу. Одной из тем может стать актуальная проблема экологии и охраны окружающей среды.