Чтобы начать объяснение тем сочинения ОГЭ, стоит понять, как писать его. По условию надо написать сочинение-рассуждение, то есть строим работу на основе рассуждения. 2024 и критериям оценивания сочинения-рассуждения на тему, связанную с анализом текста. одному из двух обязательных предметов.
Об изменениях в задании 9.3: темы и тексты, актуальные для ОГЭ 2023
Готовые тезисы-определения для сочинений-рассуждений ОГЭ-2024 г. (задание 13.3). В 2024 году в рамках ОГЭ 2024 по русскому языку одним из заданий будет написание изложения на основе аудиозаписи заданного текста. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста Нины Сергеевной Валгиной: «Многоточие – частый и незаменимый знак в текстах большого эмоционального накала, интеллектуальной.
Примеры сочинений-рассуждений по русскому языку (9.3., все темы для ОГЭ)
Во введении можно использовать сильное утверждение или цитату из текста, чтобы привлечь внимание читателя. Тема текста и ее осмысление Для определения темы текста необходимо внимательно прочитать весь текст и выделить его основную мысль, основные идеи и проблематику. Тема текста должна быть сформулирована одним предложением и ясно отражать его содержание. После определения темы текста следует перейти к ее осмыслению. Осмысление темы — это процесс анализа и обдумывания содержания текста, выявление важных деталей и связей между ними. Важно понять, какие факты и аргументы приводятся в тексте, какие точки зрения высказываются, а также какие вопросы и проблемы поднимает автор.
Осмысление темы позволяет лучше понять текст и составить сочинение-рассуждение, используя полученные знания и аргументы. В процессе осмысления нужно обратить внимание на ключевые аргументы автора, рассмотреть возможные контраргументы и сформулировать собственную точку зрения на проблему. Таким образом, определение темы текста и ее осмысление являются важными этапами в подготовке к написанию сочинения-рассуждения по ОГЭ. Следует уделить достаточно времени на анализ текста, чтобы четко понять его содержание и выработать собственное мнение. Что произойдет, если потреблять электроэнергию превышающую мощность Анализ основных идей и аргументов текста В данной статье мы рассмотрели основные идеи и аргументы, представленные в тексте ОГЭ по русскому языку 2024 года.
Опишем их подробнее. Первая идея, которую автор выделяет, — это необходимость разработки единых критериев оценки сочинений-рассуждений. Аргументы в пользу такой разработки связаны с тем, что она позволит унифицировать принципы оценки, упростить задачу экспертам и обеспечить более объективное оценивание работ учащихся. Вторая идея, которую автор выделяет, — это необходимость введения более четких требований к структуре сочинения-рассуждения. Аргументы в пользу таких требований связаны с тем, что они помогут учащимся лучше организовывать свои мысли, создавать более логичные и последовательные тексты, а также повысят читабельность и понятность их работ.
Третья идея, которую автор выделяет, — это необходимость учитывать разнообразие точек зрения в сочинениях-рассуждениях. Аргументы в пользу такого учета связаны с тем, что он позволит учащимся проявить свою креативность, развить навыки аргументации и уважительного отношения к мнению других людей. Четвертая идея, которую автор выделяет, — это необходимость поддержки и развития аналитического мышления учащихся. Аргументы в пользу такого развития связаны с тем, что аналитическое мышление является ключевым навыком для успешной подготовки к экзамену, а также для последующей учебы и жизни в целом. Развитие и аргументация собственной точки зрения Для успешного написания сочинения-рассуждения по тексту ОГЭ русский язык 2024 года необходимо уметь развивать и аргументировать свою собственную точку зрения.
Этот навык поможет тебе выразить свои мысли и идеи, а также убедить читателя в правильности своего мнения. Чтобы развивать свою точку зрения, необходимо использовать аргументы из текста.
У героев Н. Дубова всё ещё впереди, но история человечества уже знает множество славных имён. Одно из них — это имя человека, совершившего первый полёт в космос. Это был поступок, который требовал от человека не только длительной подготовки, но и невероятного мужества и смелости, ведь Гагарин отправился в космос, о котором тогда почти ничего не знали.
Именно поэтому этот космический полёт вызвал большой интерес во всём мире, а сам Юрий Гагарин превратился в мировую знаменитость. Таким образом, прославиться может только тот, кто развивает свои способности, много трудится и упорно идёт к поставленной цели. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Нужно ли уметь просить прощения? Если один человек обидел другого, он просит у него прощения. Это значит, что обидчик осознал свою неправоту, раскаивается в содеянном и хочет, чтобы тот, кого он обидел, знал об этом и не держал на него зла. Поэтому прощение — это отпущение вины.
Нужно ли уметь просить прощения? На мой взгляд, если люди не будут уметь просить друг у друга прощения, то им будет трудно сохранить дружеские, тёплые отношения между собой. В подтверждение своих слов приведу два примера. Одноралова, герой которого — мудрый дедушка — научил своего внука Андрея просить прощения. Однажды дед узнал от ребят, что Андрейка обижает свою одноклассницу Аллу Иванову: дёргает её за волосы и обзывает. Убедившись, что это правда и на самом деле Алла нравится Андрейке, дедушка заявил, что внуку необходимо извиниться перед девочкой и в знак признания своей вины подарить ей цветы.
Андрейка очень волновался во время встречи с Аллой, ведь он совсем не умел просить прощения. Однако мальчик всё же извинился перед одноклассницей и подарил ей астры. Так дедушка научил своего внука просить прощения, ведь он знал, насколько важно это умение. В моей жизни тоже была ситуация, когда мне пришлось просить прощения. Как-то раз я незаслуженно обидел своего лучшего друга. Он перестал со мной общаться.
Я понимал, что виноват, но мне было очень трудно переступить через себя и признать свою вину. Однако через некоторое время я понял, что дружба для меня дороже собственного самолюбия. Набравшись смелости, я пришёл к другу и попросил у него прощения. Так мне удалось восстановить нашу дружбу, чему я очень рад. Таким образом, умение просить прощения — это очень ценное нравственное качество, поэтому мы должны развивать его в своём характере. Толстому Задание 13.
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Для чего человеку нужно воображение? Что такое воображение? Для чего человеку нужно воображение?
Сколько баллов можно получить за сочинение ОГЭ?
Что такое «фактическая точность»? Какой объем слов необходим для сочинения ОГЭ? Тема сочинения 9. Как написать сочинение 9.
Баллы за сочинение. Как считать слова в сочинении? Формулировка сочинения 9. Структура сочинения 9.
Что такое аргументы? Сколько абзацев писать в сочинении 9. Что такое вывод? Как выглядит аргумент?
Как нельзя писать аргумент? Переходим к написанию сочинения 9. Чтение текста А. Обсуждаем прочитанный текст.
Пишем вступление сочинения.
Так дедушка научил своего внука просить прощения, ведь он знал, насколько важно это умение. В моей жизни тоже была ситуация, когда мне пришлось просить прощения. Как-то раз я незаслуженно обидел своего лучшего друга. Он перестал со мной общаться. Я понимал, что виноват, но мне было очень трудно переступить через себя и признать свою вину. Однако через некоторое время я понял, что дружба для меня дороже собственного самолюбия. Набравшись смелости, я пришёл к другу и попросил у него прощения. Так мне удалось восстановить нашу дружбу, чему я очень рад.
Таким образом, умение просить прощения — это очень ценное нравственное качество, поэтому мы должны развивать его в своём характере. Толстому Задание 13. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Для чего человеку нужно воображение? Что такое воображение? Для чего человеку нужно воображение? Пример из текста Л. Толстого: - кто герои текста; - какие эмоции испытывают дети во время игры; - кто из ребят не хочет играть, почему, какое у него настроение; - что показывает данный пример. Пример из собственной жизни из литературы, фильма, собственного опыта, опыта других людей и т. Сочинение-рассуждение Для чего человеку нужно воображение?
Воображение — это способность человека создавать в своём сознании различные образы и придумывать то, чего не существует в реальности. Оно делает нашу жизнь более интересной, яркой и насыщенной. Этой способностью обладают люди разного возраста. Но больше всего любят фантазировать дети. Докажу свои слова двумя примерами. Обратимся к тексту Л. Толстого, героям которого очень нравится играть в разные игры, воображая сцены из прочитанных книг. Так, стулья у них превращаются в тройку лошадей, кресло — в коляску, а палка — в ружьё. Ребятам легко представить, как они отправляются в путешествие или оказываются на необитаемом острове.
В такие моменты дети счастливы, им весело и интересно, время летит незаметно. Однако один из них — Володя — не хочет принимать участие в игре. Возможно, потому что ему лень или он просто повзрослел и «у него уже было много здравого смысла и слишком мало силы воображения». Поэтому мальчик скучает и своим видом портит настроение друзьям. Это наглядный пример того, как воображение превращает будни в праздник и сказку, а его отсутствие — в серую действительность.
Подготовка к ОГЭ (ГИА)
Также стоит обращать внимание на грамматику и пунктуацию, чтобы текст был четким и легко читаемым. Характеристики и критерии оценивания сочинения рассуждение 9 класс ОГЭ 2024 год 1. Логика и последовательность мыслей: Одним из основных критериев оценивания сочинения рассуждения является логика и последовательность мыслей автора. Ученик должен уметь аргументировать свою точку зрения, строить свои рассуждения по определенному плану. При оценивании будет учитываться, насколько понятно и последовательно автор выстраивает свои мысли, а также наличие связных переходов между аргументами. Аргументация и примеры: Важным критерием оценивания является аргументация и использование примеров для подтверждения своей точки зрения. Ученик должен уметь давать развернутые аргументы, анализировать ситуации и явления, приводить конкретные примеры, факты и цитаты из источников. При оценивании будет учитываться, насколько убедительны и аргументированы рассуждения автора, а также наличие конкретных примеров. Орфография и пунктуация: Ошибки в орфографии и пунктуации также будут учитываться при оценивании сочинения. Ученик должен обратить внимание на правильное написание слов, грамматическую правильность предложений, использование знаков препинания.
При оценивании будет учитываться, насколько грамотно и четко автор строит свои предложения, отсутствие грубых ошибок. Лексика и стиль изложения: Оцениваться будет также лексика и стиль изложения ученика. Ученик должен уметь использовать разнообразные лексические единицы, различные синтаксические конструкции, разные средства выразительности языка. При оценивании будет учитываться, насколько разнообразно и точно автор использует слова и выражения, насколько красочно и интересно излагает свои мысли. Пунктуация и структура текста: Ученик должен уметь грамотно оформлять свой текст с точки зрения пунктуации и структуры. При оценивании будет учитываться, насколько понятно и четко автор разделяет предложения и абзацы, наличие заголовков и подзаголовков, логическое построение текста. Все указанные выше критерии будут учитываться при оценке сочинения рассуждения в 9 классе на ОГЭ 2024 год. Ученикам рекомендуется обращать внимание на все аспекты написания сочинения и отрабатывать свои навыки написания рассуждений заранее, чтобы успешно справиться с этим заданием на экзамене. Тренировочные задания и подготовка к сочинению рассуждение 9 класс ОГЭ 2024 год Для успешной подготовки к написанию сочинения рассуждение в 9 классе ОГЭ 2024 года необходимо провести тренировочные задания, которые помогут улучшить навыки аргументации, анализа и логического мышления.
В данной статье предлагаются несколько полезных заданий для тренировки. Задание 1: Прочитайте предложение: «Современные технологии делают нашу жизнь лучше». Напишите сочинение, в котором вы выскажете свою точку зрения на данное утверждение. Опишите, какие положительные изменения в жизни людей принесли современные технологии, и приведите примеры. Однако не забудьте также упомянуть возможные негативные последствия технологического прогресса и высказать свое мнение по этому поводу. Задание 2: Вам предлагается картинка, на которой изображены две ситуации: люди, играющие в компьютерные игры, и люди, общающиеся в реальном мире. Напишите сочинение, в котором вы выскажете свое мнение о том, какие из этих ситуаций предпочтительнее. Приведите аргументы в пользу одного из вариантов и объясните, почему вы считаете его лучшим. Также рассмотрите возможные негативные последствия обоих вариантов и выскажите свое мнение по этому поводу.
В пособии приводятся ценные методические рекомендации по написанию изложения, пошаговые инструкции по написанию сочинения-рассуждения на лингвистическую и морально-нравственную темы, а также примерные модели сочинений и различные тренировочные упражнения. Кроме того, даны типовые тренировочные варианты с ответами. Книга окажет помощь учащимся при подготовке к экзамену, а также может быть использована учителями при организации учебного процесса.
В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011—2015 гг.
Подписка Получайте новости и уведомления о новых публикациях на нашем портале. Подписаться Перепечатка материалов и использование их в любой форме, в том числе и в электронных СМИ, возможны только с письменного разрешения администрации сайта. При этом ссылка на сайт www.
С помощью предложенной автором методики пошаговой подготовки к сочинению учащиеся смогут ответить на самые сложные вопросы: как начать сочинение, как связать вступление с основной частью, как подобрать аргументы, как сделать вывод. Издание поможет учащимся 9-х классов шаг за шагом готовиться к изложению и сочинению-рассуждению на ОГЭ по русскому языку. В пособии приводятся ценные методические рекомендации по написанию изложения, пошаговые инструкции по написанию сочинения-рассуждения на лингвистическую и морально-нравственную темы, а также примерные модели сочинений и различные тренировочные упражнения. Кроме того, даны типовые тренировочные варианты с ответами.
Итоговое сочинение: как готовиться
Однако саму красоту каждый человек оценивает по-разному. И в то же время на земле есть то, что для всех будет одинаково красивым. Это красота природы. Простые природные явления, такие как ласковое море, распустившийся цветок, водопад, первый снег, несут в себе источники радости… Чтобы подтвердить сказанное, обращусь к предложенному для анализа тексту и своему жизненному опыту. Первый аргумент найду в тексте И. Глядя на восход солнца, автор им, проникает в его очарование, наполняясь радостью… предложение 1 , потому что восход солнца - это маленькая частичка красоты, которую дарит нам природа. Второй аргумент возьму из личной жизни. Очень часто в летний солнечный день вдруг настигнет нас тёплый дождь.
После такого явления на небе часто возникает чудесная разноцветная полоса, называемая радугой. Она, как дорожка из какой-то волшебной сказки, показывает, что на одном конце земли есть большой клад. Радуга — это одно из проявлений красоты. Таким образом, проанализировав два аргумента, я доказала, что красотой могут являться не только гипсовые фигурки или какие-то предметы, сделанные человеком, но и то, что создаёт природа. Пример сочинения на тему «Героизм» Я думаю, героизм — это способность жертвовать собой ради других людей или какого-либо дела, готовность отдать все свои силы во имя чего-то доброго, светлого. Проиллюстрировать данный тезис можно на примере исходного текста и моего жизненного опыта. В качестве первого аргумента можно привести слова из стихотворения Ивана Бунина "Мудрым": "Герой врагу безумный дал отпор, но сам погиб - сгорел в неравной схватке, как искромётный метеор" 1.
Этими словами автор затрагивает тему самопожертвования, одной из отличительных черт героизма. Герой не думает о своей жизни, когда принимает неравный бой. В качестве второго аргумента приведу свой пример. Во время Великой Отечественной войны героизм проявляли часто. Одним из героев был Александр Матросов. Однажды его полк получил приказ взять деревню Чернушки. Наши воины никак не могли подавить один из дзотов.
Тогда Матросов, подобравшись к нему, закрыл собой его амбразуру. Александр не думал тогда о себе, он думал о своей Родине, которая должна остаться свободной, несмотря ни на что. Его подвиг повторил наш земляк — Василий Петрович Захарченко, чьё имя носит школа, в которой я учусь. Оба они посмертно награждены золотой звездой Героя. Думаю, приведя два аргумента, я доказал свое понимание слова «героизм». Надеюсь, в наше время, люди не забыли, что оно значит. Пример сочинения на тему«Сила духа» Я думаю, сила духа — это одно из важных качеств человека, делающее его сильным не физически, а морально.
Сила духа помогает справиться с различными жизненными трудностями. Она проявляется в стойкости и вере в лучшее будущее. Докажу свою точку зрения двумя примерами. Во-первых, обратимся к тексту Ч. В нем рассказывается о женщине, матери маленького мальчика, которая сумела справиться с тяжелым испытанием судьбы - гибелью мужа на войне. Кроме того, она нашла в себе силы продолжать жизнь, воспитывать ребенка и даже показать ему, каким героем был его отец. Это свидетельствует о необыкновенной стойкости духа женщины.
Во-вторых, вспомним другое художественное произведение - «Повесть о настоящем человеке» Б. Полевого, главный герой которой - лётчик Алексей Мересьев. Во время Великой Отечественной войны его самолет был сбит фашистами. К счастью, Мересьев остался жив, но из-за обморожения ему ампутировали обе ноги. Однако, несмотря на тяжелую реабилитацию, он научился ходить на протезах, а впоследствии снова сел за штурвал. Это говорит о том, что Мересьев обладает силой духа. Таким образом, сила духа — важнейшее качество человека, помогающее преодолеть тяжелые жизненные обстоятельства.
И любовь к нему, к Журке, о которой он, оказывается, и не знал…» Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры-иллюстрации, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Критерии оценивания выполнения задания 13.
Сочинение по всем критериям С2К1—С2К4 оценивается нулём баллов: — если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный текст; — если сочинение написано на основе фрагмента текста, отличного от фрагмента текста в задании 13. Ответ на задание 13.
Здесь основа "дружба - отношения" подлежащее и сказуемое выражены существительными, ошибки нет. Несколько слов-помощников для удачного начала сочинения: это отношения, чувство, душевное состояние, эмоция, близкий человек и т. Не пояснять примеры, обходиться только пересказом. Представьте, что вы объясняете маленькому ребенку, для чего привели тот или иной пример. Обязательно поясните свой пересказ текста, напишите, как ваш пример связан с анализируемым понятием. Тогда вы точно наберете максимальный балл за аргументацию. Использовать ненадежные источники для подготовки Почти в каждом сборнике ОГЭ красуется длинный список понятий к сочинению 13.
Можно ли готовиться по таким спискам? Только не всегда предложенные авторами пособий понятия совпадают с теми, что будут ждать вас на ОГЭ. Для практики вы можете ими ограничиться, однако если же вы хотите знать конкретные понятия, которые будут на экзамене, не поленитесь поискать информацию. Все тексты для сочинений и все понятия, соответственно уже есть в интернете. Экзаменационные варианты составляются на основе материалов из открытого банка заданий ФИПИ. На этом же вы можете найти все необходимые понятия для сочинения ОГЭ. Желаю удачи на экзамене! На канале есть еще много разборов заданий ОГЭ.
Итоговое собеседование В 9 классе школьникам предстоит сдавать русский язык в двух форматах: устный экзамен февральское собеседование ; письменный ОГЭ в досрочном или основном периоде ГИА. Итоговое собеседование часто называют «устной частью» экзамена по русскому языку для 9-классников, проводя аналогию с ОГЭ по иностранным языкам. Но на самом деле это лишь допуск к остальным четырем предметам Государственной итоговой аттестации 2024 года. Получить «зачет» по собеседованию достаточно просто.
Из чего состоит ОГЭ по русскому 2024?
Книга поможет подготовиться к самой важной и сложной части ОГЭ — написанию сочинения-рассуждения. С помощью предложенной автором методики пошаговой подготовки к сочинению учащиеся смогут ответить на самые сложные вопросы: как начать сочинение, как связать вступление с основной частью, как подобрать аргументы, как сделать вывод. Издание поможет учащимся 9-х классов шаг за шагом готовиться к изложению и сочинению-рассуждению на ОГЭ по русскому языку. В пособии приводятся ценные методические рекомендации по написанию изложения, пошаговые инструкции по написанию сочинения-рассуждения на лингвистическую и морально-нравственную темы, а также примерные модели сочинений и различные тренировочные упражнения.
Темы сочинения 9. В сочинении 9. Дружба Дружба — ценный дар в жизни человека, без которого трудно существовать. Она делает нас счастливее, наполняя дни яркими красками. Всем без исключения нужен друг, мотивирующий меняться в лучшую сторону. Настоящее искусство Что такое настоящее искусство? Это творческий взгляд автора на события и явления, происходящие в мире. Искусство привносит разнообразие в монотонную деятельность человека и позволяет погрузиться в параллельную реальность, наполненную чудесами и красотой. Мечта У каждого человека есть своя мечта, к которой он стремится. Мечты могут быть маленькими, а могут быть и грандиозными. Многие желания осуществимы, если их обладатели непреклонно идут к цели, преодолевая препятствия. Красота Красота — относительное понятие, ведь люди видят прекрасное по-своему. Нет единого определения красоты, для каждого она особенна и любима. Она присутствует везде: во внешних чертах человека, в природе, в произведениях искусства. Ответственность Почему важно нести ответственность за свои деяния? Все поступки приводят к положительным или отрицательным итогам. Перед совершением действий нужно задавать себе вопрос «Могут ли мои действия причинить вред людям, животным или растительному миру?
Постепенно развивайте свои навыки аргументации и анализа, практикуйтесь в написании сочинений, и ваша работа обязательно будет оценена высоко. Структура сочинения рассуждение 9 класс ОГЭ 2024 год Структура сочинения рассуждение включает в себя несколько основных элементов: Вступление Основная часть Заключение Вступление должно привлекать внимание читателя и вводить его в тему сочинения. Здесь можно использовать вводные фразы, примеры, цитаты или риторические вопросы. Важно сразу определить точку зрения, которую вы будете отстаивать в сочинении. Основная часть сочинения состоит из двух-трех абзацев, в каждом из которых нужно развить свои аргументы. Каждый абзац должен быть связан с предыдущим и следующим, чтобы создать логическую цепочку мыслей. Важно использовать аргументы, примеры и объяснения, чтобы подтвердить свою точку зрения. Не забывайте, что каждый абзац должен быть связан с предыдущим и следующим, чтобы создать логическую цепочку мыслей. Также стоит обращать внимание на грамматику и пунктуацию, чтобы текст был четким и легко читаемым. Характеристики и критерии оценивания сочинения рассуждение 9 класс ОГЭ 2024 год 1. Логика и последовательность мыслей: Одним из основных критериев оценивания сочинения рассуждения является логика и последовательность мыслей автора. Ученик должен уметь аргументировать свою точку зрения, строить свои рассуждения по определенному плану. При оценивании будет учитываться, насколько понятно и последовательно автор выстраивает свои мысли, а также наличие связных переходов между аргументами. Аргументация и примеры: Важным критерием оценивания является аргументация и использование примеров для подтверждения своей точки зрения. Ученик должен уметь давать развернутые аргументы, анализировать ситуации и явления, приводить конкретные примеры, факты и цитаты из источников. При оценивании будет учитываться, насколько убедительны и аргументированы рассуждения автора, а также наличие конкретных примеров. Орфография и пунктуация: Ошибки в орфографии и пунктуации также будут учитываться при оценивании сочинения. Ученик должен обратить внимание на правильное написание слов, грамматическую правильность предложений, использование знаков препинания. При оценивании будет учитываться, насколько грамотно и четко автор строит свои предложения, отсутствие грубых ошибок. Лексика и стиль изложения: Оцениваться будет также лексика и стиль изложения ученика. Ученик должен уметь использовать разнообразные лексические единицы, различные синтаксические конструкции, разные средства выразительности языка. При оценивании будет учитываться, насколько разнообразно и точно автор использует слова и выражения, насколько красочно и интересно излагает свои мысли. Пунктуация и структура текста: Ученик должен уметь грамотно оформлять свой текст с точки зрения пунктуации и структуры. При оценивании будет учитываться, насколько понятно и четко автор разделяет предложения и абзацы, наличие заголовков и подзаголовков, логическое построение текста. Все указанные выше критерии будут учитываться при оценке сочинения рассуждения в 9 классе на ОГЭ 2024 год. Ученикам рекомендуется обращать внимание на все аспекты написания сочинения и отрабатывать свои навыки написания рассуждений заранее, чтобы успешно справиться с этим заданием на экзамене. Тренировочные задания и подготовка к сочинению рассуждение 9 класс ОГЭ 2024 год Для успешной подготовки к написанию сочинения рассуждение в 9 классе ОГЭ 2024 года необходимо провести тренировочные задания, которые помогут улучшить навыки аргументации, анализа и логического мышления. В данной статье предлагаются несколько полезных заданий для тренировки.
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. Рассказчице нравилось, когда в детстве её сравнивали со статуэткой. Воспитательница детского сада поставила рассказчицу в конец строя. Рассказчица любила властвовать над игрушками. Мама не одобряла высокомерного отношения рассказчицы к игрушкам. Кукла Лариса изменила отношение рассказчицы к игрушкам и к себе. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является сравнение. Царство игрушек по-своему отражало реальный мир, никого не унижая, а меня возвышая. Как кукла она была более необычной, поражающей воображение, чем я как человек. Лексический анализ. Замените книжное слово «вторгаться» в предложении 21 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. Объясните, как Вы понимаете смысл фрагмента текста: «Я властвовала, повелевала — они были бессловесны, безмолвны, и я втайне подумывала, что хорошо было бы и впредь обращаться с окружающими подобным образом». Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как раскрывается внутренний мир человека? Львовский Михаил От модели атома с серебристым ядром 1 От модели атома с серебристым ядром и укреплёнными на проволочных орбитах электронами веяло космосом, электронной музыкой и фантастическими романами. Укажите варианты ответа, в которых средством выразительности речи является эпитет.
Сочинениe ЕГЭ с разбором по новому формату 2024 года
Сочинение-рассуждение и изложение» от автора Черкасова Любовь Николаевна ISBN: 978-5-04-185091-3, с доставкой и по низкой цене. Издание поможет учащимся 9-х классов шаг за шагом готовиться к изложению и сочинению-рассуждению на ОГЭ по русскому языку. В мае 2024 года учащиеся 9-х классов снова будут писать сочинение по русскому языку в рамках ОГЭ. ОГЭ-2024. Русский язык. Сочинение-рассуждение и изложение. Подготовка к написанию сочинений ОГЭ. Структура сочинения→Вступление→Формулирование вступления→Как ввести аргументы? → Где взять пример из жизни?→ Как закончить? Примеры сочинений по русскому языку на Основном государственном экзамене (ОГЭ) по всем темам.
Анализ основных идей и аргументов текста
- Любовь Черкасова: ОГЭ-2024. Русский язык. Сочинение-рассуждение и изложение
- Сочинение 9. 2. огэ-2024 (Лариса Батаева) / Проза.ру
- Как правильно написать сочинение ОГЭ по русскому языку
- Сочинение рассуждение 9 класс ОГЭ 2024 год — примеры и советы
- ОГЭ. Русский язык. Демонстрационный материал -2024. Примерные ответы на задания 13.1.-13.3.
Из чего состоит ОГЭ по русскому 2024?
Текст: 13.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста Нины Сергеевной Валгиной: «Многоточие – частый и незаменимый знак в текстах большого эмоционального накала, интеллектуальной напряжённости». ОГЭ: Темы для сочинения-рассуждения. Демонстрационный вариант ОГЭ 2024 г. Издание поможет учащимся 9-х классов шаг за шагом готовиться к изложению и сочинению-рассуждению на ОГЭ по русскому языку в 2024 году. В пособии приводятся ценные методические рекомендации по написанию изложения, пошаговые инструкции по написанию. одному из двух обязательных предметов. Чтобы начать объяснение тем сочинения ОГЭ, стоит понять, как писать его. По условию надо написать сочинение-рассуждение, то есть строим работу на основе рассуждения.
Сочинения к сборнику ОГЭ-2024 «36 вариантов»
После каждой лекции есть домашнее задание: проверочные тесты, упражнения, вопросы и пр. У вас будет несколько пробных вариантов ОГЭ. Все работы проверяются вручную: вы узнаете, какие ошибки допустили в тесте, как написали изложение и сочинение, с какими темами есть проблемы. Многие школы бесплатно предоставляют доступ к первому видеоуроку.
Вы посмотрите, как проходит обучение, и решите, нужен ли вам платный курс. При подготовке ведите конспекты, составляйте сводные таблицы, схемы. Во-первых, так вы лучше запомните материал, во-вторых, основные правила с примерами всегда будут у вас перед глазами.
Используйте учебные пособия, которые одобрены или составлены экспертами ФИПИ — в них содержится нужная и актуальная информация в другой литературе могут быть ошибки и разночтения. Найдите наставника, который поможет вам подготовиться к письменной части экзамена. Желательно, чтобы это был педагог, который знает специфику заданий ОГЭ.
За 1-2 месяца Подготовку можно начинать за 1-2 месяца, если вы хорошо знаете школьную программу. В иных случаях нужно готовиться заранее. Но даже этот небольшой период можно провести с пользой: Устройте себе пробный экзамен и проверьте, успеваете ли сделать все задания меньше чем за 4 часа.
Не тратьте время на выполнение заданий, с которыми вы легко справляетесь. Лучше разберите те вопросы, которые вызывают у вас сложности, например изложение, анализ средств выразительности и пр. Если вы плохо пишете сочинения, то пройдите экспресс-курс в онлайн-школе.
Интенсивы рассчитаны на 3-4 месяца, но их можно проходить быстрее. Выбирайте онлайн-курсы, которые состоят из занятий в записи. Доступ к новому видеоуроку отрывают сразу после сдачи домашней работы по предыдущей теме, поэтому вы сможете заниматься 2 и даже 3 раза в неделю.
За короткий срок вы повторите школьную программу, потренируетесь писать сочинения и отвечать на тесты. За неделю Что можно сделать за неделю до ОГЭ по русскому языку: Потренироваться правильно и с первого раза заполнять бланки ответов для второй части. Написать 1-2 изложения по темам из экзаменов прошлых лет.
Еще раз пройти пробный тест, оценить время выполнения, поработать над ошибками. Не стоит тратить время на то, чтобы найти в интернете варианты, которые якобы будут на экзамене. Лучше посвятить последние дни подготовке.
За 1 день Начинать готовиться к ОГЭ нужно за несколько месяцев, чтобы за 1-3 дня не беспокоиться, что вы провалите экзамен. Если на подготовку остается один день, то можно еще раз посмотреть кодификатор, видеообзоры демоверсий прошлого и 2024 года. Накануне сдачи рекомендуем как следует отдохнуть и выспаться.
У вас будет несколько пробных вариантов ОГЭ. Все работы проверяются вручную: вы узнаете, какие ошибки допустили в тесте, как написали изложение и сочинение, с какими темами есть проблемы. Многие школы бесплатно предоставляют доступ к первому видеоуроку. Вы посмотрите, как проходит обучение, и решите, нужен ли вам платный курс. При подготовке ведите конспекты, составляйте сводные таблицы, схемы.
Во-первых, так вы лучше запомните материал, во-вторых, основные правила с примерами всегда будут у вас перед глазами. Используйте учебные пособия, которые одобрены или составлены экспертами ФИПИ — в них содержится нужная и актуальная информация в другой литературе могут быть ошибки и разночтения. Найдите наставника, который поможет вам подготовиться к письменной части экзамена. Желательно, чтобы это был педагог, который знает специфику заданий ОГЭ. За 1-2 месяца Подготовку можно начинать за 1-2 месяца, если вы хорошо знаете школьную программу.
В иных случаях нужно готовиться заранее. Но даже этот небольшой период можно провести с пользой: Устройте себе пробный экзамен и проверьте, успеваете ли сделать все задания меньше чем за 4 часа. Не тратьте время на выполнение заданий, с которыми вы легко справляетесь. Лучше разберите те вопросы, которые вызывают у вас сложности, например изложение, анализ средств выразительности и пр. Если вы плохо пишете сочинения, то пройдите экспресс-курс в онлайн-школе.
Интенсивы рассчитаны на 3-4 месяца, но их можно проходить быстрее. Выбирайте онлайн-курсы, которые состоят из занятий в записи. Доступ к новому видеоуроку отрывают сразу после сдачи домашней работы по предыдущей теме, поэтому вы сможете заниматься 2 и даже 3 раза в неделю. За короткий срок вы повторите школьную программу, потренируетесь писать сочинения и отвечать на тесты. За неделю Что можно сделать за неделю до ОГЭ по русскому языку: Потренироваться правильно и с первого раза заполнять бланки ответов для второй части.
Написать 1-2 изложения по темам из экзаменов прошлых лет. Еще раз пройти пробный тест, оценить время выполнения, поработать над ошибками. Не стоит тратить время на то, чтобы найти в интернете варианты, которые якобы будут на экзамене. Лучше посвятить последние дни подготовке. За 1 день Начинать готовиться к ОГЭ нужно за несколько месяцев, чтобы за 1-3 дня не беспокоиться, что вы провалите экзамен.
Если на подготовку остается один день, то можно еще раз посмотреть кодификатор, видеообзоры демоверсий прошлого и 2024 года. Накануне сдачи рекомендуем как следует отдохнуть и выспаться. За час Лучшее, что вы можете сделать за 1 час до ОГЭ по русскому, — это подготовиться морально.
Это могут быть яркие формулировки, ключевые факты, интересные иллюстрации и примеры. Не забывайте указывать автора и источник цитаты.
Это придаст вашим аргументам дополнительную силу и позволит читателю легко проверить информацию. Цитаты должны быть точными и неискаженными. Важно не только передать смысл высказывания, но и сохранить его форму. При необходимости можно использовать кавычки. Помните о балансе между цитатами и собственными аргументами.
Ваша задача — анализировать и комментировать текст, а не просто пересказывать его. Постарайтесь использовать примеры и цитаты как дополнение к вашим рассуждениям. Использование примеров и цитат из текста позволит вам убедительно и аргументированно выразить свою точку зрения. Кроме того, это поможет показать вашу грамотность и умение работать с текстом. Что произойдет, когда закончится капельница: последствия и рекомендации Употребление языковых средств для логичности и связности рассуждения Для того чтобы обеспечить логичность и связность рассуждения в сочинении, необходимо умело использовать различные языковые средства, которые помогут читателю легко следовать за высказываниями автора и понять его логику и аргументацию.
Рассмотрим некоторые из таких средств. Союзы — это слова или словосочетания, которые связывают части предложения или предложения между собой. Важно правильно выбирать союзы, чтобы они отражали логическую связь между идеями. Например, союзы «и», «также», «более того» используются для добавления, а союзы «но», «однако», «вместе с тем» — для противопоставления. Местоимения являются важными языковыми средствами для поддержания связности текста.
Они заменяют существительные и указывают на них или на то, что было сказано ранее. Например, использование местоимений «он», «она», «оно», «его», «ее» помогает избежать повторений и делает текст более логичным и связным. Повторы и антонимы. Повторы и антонимы являются эффективными языковыми средствами для выделения ключевых идей и подчеркивания контраста между ними. Повторы могут быть как прямыми, когда одно и то же слово повторяется, так и косвенными, когда повторяется примерное значение или синонимичное слово.
Антонимы, в свою очередь, помогают показать противоположные идеи и создать логическую связь между ними.
Проверить работу на орфографию и пунктуацию могут и многие родители, но они не смогут увидеть стилистические или фактические ошибки. Нередко ученики начинают повторять весь материал с нуля с 3 по 9 кл. Не стоит тратить время на те разделы русского языка, которые и так понятны. Что делать, если ничего не знаешь Если вам кажется, что вы ничего не знаете или не умеете писать сочинения, то лучше пройти дополнительную подготовку. Онлайн-курсы — это самый удобный, быстрый и эффективный способ подготовиться к ОГЭ по русскому языку. Основные преимущества дистанционных курсов: Удаленное обучение и индивидуальный график. Вебинары проводят онлайн и записывают. Записи всех занятий хранятся в личном кабинете.
Видеоуроки можно смотреть в свободное время на ноутбуке или планшете включать повторно, перематывать, ставить на паузу. Онлайн-курсы не помешают основной учебе, кружкам, секциям, хобби. В онлайн-школах работают опытные преподаватели, которые знают специфику ОГЭ. Учителя подробно, простым языком объясняют правила, показывают примеры, разбирают экзаменационные задания прошлых лет, отвечают на вопросы учеников по ходу урока. Теория закрепляется на практике. После каждой лекции есть домашнее задание: проверочные тесты, упражнения, вопросы и пр. У вас будет несколько пробных вариантов ОГЭ. Все работы проверяются вручную: вы узнаете, какие ошибки допустили в тесте, как написали изложение и сочинение, с какими темами есть проблемы. Многие школы бесплатно предоставляют доступ к первому видеоуроку.
Вы посмотрите, как проходит обучение, и решите, нужен ли вам платный курс. При подготовке ведите конспекты, составляйте сводные таблицы, схемы. Во-первых, так вы лучше запомните материал, во-вторых, основные правила с примерами всегда будут у вас перед глазами. Используйте учебные пособия, которые одобрены или составлены экспертами ФИПИ — в них содержится нужная и актуальная информация в другой литературе могут быть ошибки и разночтения. Найдите наставника, который поможет вам подготовиться к письменной части экзамена. Желательно, чтобы это был педагог, который знает специфику заданий ОГЭ. За 1-2 месяца Подготовку можно начинать за 1-2 месяца, если вы хорошо знаете школьную программу. В иных случаях нужно готовиться заранее. Но даже этот небольшой период можно провести с пользой: Устройте себе пробный экзамен и проверьте, успеваете ли сделать все задания меньше чем за 4 часа.
Не тратьте время на выполнение заданий, с которыми вы легко справляетесь. Лучше разберите те вопросы, которые вызывают у вас сложности, например изложение, анализ средств выразительности и пр.
Критерии оценивания ОГЭ по русскому языку 2024 год
| ОГЭ- 2024. Русский язык. Критерии оценивания сочинения (задания 13.1, 13.2., 13.3.) | Готовимся к ОГЭ-2023: сочинение-рассуждение 9.3. |
| Как писать сочинение-рассуждение на любую тему + пример | Сочинение-рассуждение и изложение в отзывах покупателей, обзорах, видео и обсуждениях. |
| ОГЭ по русскому — 2024: структура и изменения ⋆ MAXIMUM Блог | Второй раздел содержит пошаговую инструкцию по написанию сочинения-рассуждения на лингвистическую и морально-нравственную темы, а также примерные модели сочинений и различные тренировочные упражнения. |
| Всё об изложении ОГЭ в 2024 году | Готовые тезисы-определения для сочинений-рассуждений ОГЭ-2024 г. (задание 13.3). |