Поэтому я бережно отношусь к тому, что я люблю, а природу я люблю. тема 7 класс, 6 класс, сочинение по русскому языку 5 и 4 класс. Проблема загрязнения окружающей среды становиться серьезнее с каждым годом. Мощный толчок в развитии промышленности, произошедший в конце двадцатого века повлиял на развитие новых технологий и улучшение уровня жизни людей. Но, новый уровень жизни людей начал пагубно влиять на состояние природы. Пример (образец). Индивидуальный исследовательский творческий проект на тему. Сообщение, доклад, реферат по теме.
Остались вопросы?
| Сочинение на тему берегите природу | Сочинение Береги родную природу для 7 класса. Большинство семей любят ездить отдыхать на природу. Выбравшись из тесных домов и душных городов мы всей душой радуемся открытым просторам и свежему воздуху. |
| Берегите природу! презентация, доклад | Все мы любим отдыхать на природе. Мы купаемся в речках, ходим в лес за ягодами и грибами, да и просто прогуливаемся по парку. Но всего этого может и не быть, если человек перестанет беречь природу. |
Сочинения-рассуждения на тему «Берегите природу!»: готовые варианты и материалы для подготовки
Давайте сохранять наш зелёный дом. Береги и охраняй родную природу Идёшь по улице в школу — тебя окружает пение птичек. Оно уникально. Каждая птичка имеет свой особый тембр, высоту пения. Смотришь на цветы и растения — успокаиваешься. Всё это природа. Она нам даёт еду и кров.
Мы строим дома, делаем гитары, используя дерево. Получаем молоко и мясо от животных. Они же дают нам шерсть и кожу. Охранять природу — значит думать о будущем. Видишь выброшенную черепашку, которую положили на бордюр? Она не может слезть.
Упадёт — может повредить панцирь. Не можешь её взять домой? Не нужно. Просто отнести в безопасное место на траву, где она может поесть и спрятаться. Охранять природу — значит не ломать деревья, не срывать цветы. Любой нормальный человек по природе созерцатель.
Посадив дерево, ты испытаешь невероятную радость. При этом природе будет хорошо. Деревья нам дают кислород, да и просто они прекрасны, оживляют любой пейзаж. Красиво, когда вокруг цветут цветы, растут красивые деревья. Что значит беречь природу? Все говорят, что нужно беречь природу.
Это правильно. Однако непонятно, что это означает. Постараемся вместе разобраться в ситуации. Стоит привести пример, чтобы понять суть. По дороге идёт Абдулла. Он ломает молодое деревце, потому что у Абдуллы плохое настроение.
Потом он кидает мусор в цветы.
Попробуйте на основе увиденных фотографий сформулировать тему сегодняшнего занятия. Загрязнение окружающей среды, уничтожение природы Ведущий: что и говорить, тема крайне важная, но как нам убедится в том, что природе угрожает опасность? Что поможет нам доказать это? Предположения учеников. Подготовка к выступлениям ребят, составление структуры урока — рассуждения. Ведущий: Чтобы ответить на этот вопрос, я предлагаю Вам сегодняшний урок построить в форме рассуждения. Но для начала давайте вспомним, что такое рассуждение.
Оно состоит из 3 частей — каких? Да, Вы правы, в начале любого рассуждения выдвигается какое-то предположение, тезис, в нашем случае — это будет тема урока «Берегите природу».
Только вдумайтесь в эту цифру! Это значит, что мы уничтожили половину животных нашей планеты. Безусловно, часть этих животных исчезла по естественным причинам, ведь эволюция тоже не стоит на месте. Какие-то виды вымирают, какие-то появляются. Но ответственность за истребление большей части этих животных лежит на людях. Как же это происходит? Понятно, что человек не ходит и планомерно не отстреливает всех подряд, чтоб расчистить себе место на планете.
Вследствие этого возросло загрязнение окружающей среды производственными отходами. И источник этой проблемы продолжает существовать. Заводы и фабрики все так же выбрасывает множество отходов в окружающую среду.
Этот способ является более экономичным и легким по сравнению с переработкой отходов. Если это будет продолжаться и дальше, то уже через несколько десятков лет вопрос нехватки чистого воздуха обострится. Каждый человек должен задуматься о проблемах экологии.
Конечно, в одиночку их решить невозможно, но если таких людей будет больше, они смогут противодействовать источникам надвигающейся экологической катастрофы. Сохранение природы для будущих поколений- одна из приоритетных целей человечества.
Презентация, доклад по русскому языку на тему Сочинение Берегите природу(6 класс)
Об этом можно писать часами и не зря же писатели описывают нашу природу в своих произведениях. Вот только не о красоте природы пойдет речь в сочинении рассуждении, а о ее сбережении. Сегодня нам предстоит работа на тему: Берегите природу за 6 класс. Я люблю гулять на природе вместе с родителями. Мы часто выезжаем за город, любуемся лесом, местной рекой, полянками. Все материалы абсолютно бесплатны, и требуются средства на оплату хранения данных. Урок русского языка в 6 классе по теме: «Подготовка к сочинению-рассуждению на публицистическую тему: Берегите природу!». Сегодня нам предстоит написать сочинение на тему Берегите природу за 6 класс: почему нужно беречь природу, и как я берегу природу. Принципиально важно относиться бережно к природе, ведь нам предстоит передать этот мир нашим детям, которые должны увидеть своими глазами его таким, каким видим.
Сочинение на тему Берегите природу 6, 8 класс
Что же может сделать каждый из нас для охраны природы? - Сегодня мы будем готовиться к устному публичному выступлению на тему «Берегите природу!» - Подготовить выступление – это значит создать текст. Примерное самостоятельное написание учащим(ей)ся небольшого выступления,. Учитель нацеливает детей на поиск и обсуждение социальных проблем общества. Начинаем формировать копилку собственных размышлений. а сколь животных страдают от мусора ведь через несколько лет человек может остаться те природу она еще пригодиться!Только вдумайтесь, как человек истребляет природу, такое ощущение, будто человек испытывает искреннюю злость к ней. 13 Домашнее задание Подготовиться к устному публичному выступлению на тему «Берегите природу». Скачать бесплатно презентацию на тему "«Публичное выступление – призыв «Берегите природу!»" в (PowerPoint). Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 6 класс, Просвещение: Подготовьте выступление на тему «Берегите природу». Поста-райтесь использовать цифровой материал Читать еще. 548. Подготовьте выступление на тему «Берегите природу». Постарайтесь использовать цифровой материал, ключевые слова и словосочетания из предыдущего упражнения для раскрытия темы и подтверждения главной мысли.
8 сочинений на тему «Берегите природу!» для 1-6 класса
Без воды нет жизни. Люди без воды не проживут больше двух дней. Слону в сутки надо 90 литров воды. Чтобы вырастить 1 кг картофеля, надо 30 вёдер воды. На земле много воды. Ею заполнены моря и океаны. Но эту воду мы не можем использовать, так как она солёная. Человеку нужна не солёная вода, а пресная, которой в природе не так уж много. На каждые 100 литров воды приходится лишь 2 литра пресной. Но и эта вода не вся может быть использована.
Большая её часть в ледниках. Если и её исключить, то получится, что из 100 литров всей воды -это 10 полных больших вёдер, человек может использовать лишь полтора стакана. Если вода течёт по каплям из крана, то за один месяц зря уходит 400 литров воды. Вот что значит вода! Без воды не будет ни растении, ни животных, ни лесов, ни лугов и нас не будет на нашей планете! Беригите природу!
В основном она добывается с помощью сжигания угля и древесной породы, одних из самых основных составляющих нашей природы. В нынешнее время мы нередко слышим о лесных пожарах, огромная часть которых происходит по вине человека. Такие пожары уничтожают целые леса! В связи с этим люди должны очень трепетно относиться к разведению огня в лесу. Кроме этого, безгранично много людей, в особенности летом, отправляются в походы. После их приключений в лесу нередко остается немало мусора, который загрязняет окружающую среду. Мы должны поменять себя и мир вокруг нас. Необходимо никогда не боятся сделать замечание человеку, который преднамеренно кидает мусор мимо урны. Нужно участвовать в проектах и акциях, которые помогут природе. Есть особые пункты приема, куда можно сдать старую ненужную технику вместо того, чтобы выбросить ее. Необходимо участвовать в субботниках. Это не только приносит пользу природе, но также и собственному здоровью. Все это поможет природе вновь начать процветать и радовать людей, населяющих нашу невероятно красивую голубую планету. Сочинение на тему «Берегите природу», 6 класс читайте также:.
Правильный ответ Доклад на тему «Берегите природу» или текстовая часть проекта на данную тему могут выглядеть следующим образом: «Тема «Берегите природу» невероятно обширна. Любой человек должен заботиться об окружающем его мире. В данном случае речь идет и о растительности лесах, полях, парках , и о животных, и о почве, и о водоемах. Природа, весь окружающий нас мир, — главное богатство человека, без которого он просто не выживет.
Но в последнее время мы так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения. Сейчас много говорят об охране природы. В школах ввели предмет экологию. На этих уроках обсуждают ситуацию в окружающем мире, о том, как легко нарушить баланс в природе, а вот восстановить нарушенное очень сложно. Природа сама восстанавливается, но очень медленно, поэтому люди должны беречь и охранять тот мир, в котором живут. Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многих животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного — наесться. Он не убьет больше, чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно все больше и больше. И в результате он истребит все живое. Я считаю что, если каждый человек будет соблюдать чистоту в своем дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится все вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета существует не для одноразового использования Остальные ответы рома Знаток 393 8 лет назад Наша Земля удивительно прекрасна. Жизнь на Земле — явление уникальное. И у каждого человека это слово вызывает только приятные ассоциации и воспоминания: луга с полевыми цветами, белоствольные берёзки, чистые ручейки и озёра, леса с перезвоном птичьих голосов. Городские жители, посещая музеи и выставки картин, любуются прежде всего пейзажами великих мастеров кисти. Чаще всего по нашей вине гибнут леса, реки, животные, птицы, загрязняется воздух. Ведь его здоровье и благополучие зависят от окружающей среды. Polina Peterson666 Ученик 106 8 лет назад Природа — это одно из самых главных богатств нашей Родины. Одна из частей этой природы — лес. Лес — наше богатство. Мы должны беречь и охранять его. Охранять, беречь — все это только слова. До дела редко руки доходят. Охранять умеют немногие, а если умеют, то уж по-настоящему. Бывали ли вы когда-нибудь в лесу? Конечно, бывали. Я не могу ошибиться в этом. А знаете ли вы правила поведения в лесу? Сколько леса сгорает ежегодно от неправильного поведения в нем! Ведь правильно гласит известная поговорка: «Из одного дерева можно сделать миллион спичек, а одной спичкой можно сжечь миллион деревьев». Да и не только спички делают из дерева. Взять, например, ель. У нее используют верхушку и сучья, хвою и кору, ствол и часть, остающихся после сруба — пень. Все это используют в разных отраслях нашей промышленности. Из частей ели делают лекарства, мебель, доски, пенопласт и многое другое, всего не перечислить. Но человек не всегда умело использует ресурсы леса. Как объяснить тот факт, что ежегодно на свалках гниют миллионы га леса? А каково состояние самих лесов? Кругом консервные банки, битое стекло, разные железки.
Публичное выступление «Берегите природу!»
6. Тема урока: Подготовка к устному выступлению на тему «Береги природу!». __ Подготовьте выступление перед классом на тему "Берегите природу". Постарайтесь использовать цифровой материал (написанный словами) для раскрытия темы и подтверждения основной мысли. __ Русский язык 6 класс. Принципиально важно относиться бережно к природе, ведь нам предстоит передать этот мир нашим детям, которые должны увидеть своими глазами его таким, каким видим. Пример (образец). Индивидуальный исследовательский творческий проект на тему. Сообщение, доклад, реферат по теме. Каждый человек, в первую очередь должен попробовать сам ценить природу, научить своих детей, друзей, родственников и знакомых беречь природу и ухаживать за ней. Остановитесь, пока не поздно, глобальная катастрофа уже не за горами. Публичное выступление «Берегите природу!» 1. Четырнадцатое февраля Классная работа.
Сочинение на тему берегите природу
Сочинения и краткие биографии для всех классов Сочинение на тему «Берегите природу», 6 класс Каждый из нас любит природу, однако больше всего отдыхать там: плавать в речках, в морях, ходить в лес за грибами, собирать плоды с фруктовых деревьев, собирать урожай в огороде. Нынешняя экологическая обстановка принуждает нас задуматься об охране природы. Необходимо задумываться о будущем и не только собственном, но также и о будущем наших детей и внуков. Природа, она хоть и богатая, но может отомстить за халатное отношение к ней. Сейчас загрязнены реки, леса, поля. Природоохранный вопрос стал очень животрепещущим, даже в школах ввели такой предмет, как экология. Педагоги говорят нам, что совсем несложно нарушить природный баланс и очень тяжело его вернуть. Природа на самом деле восстанавливается сама, однако процесс этот очень долгий. Вот поэтому мы должны всеми силами охранять и беречь мир, который нас окружает. Не стоит, заботясь о собственных доходах, истреблять животных, скоро мы их сможем заметить исключительно на страницах Красной книги. Даже хищники, которые питаются другими животными, в погоне за добычей не убивают больше, чем способны съесть.
Этот парадокс можно объяснить равновесием и гармонией в природе. Однако человек может убить намного больше. Результатом может стать истребление всего живого.
Можете ли вы представить этих слушателей, читателей?
Чем вас затронули эти тексты? Близки ли вам суждения авторов? Важно ли для человека жить в гармонии с природой, уметь сохранять окружающий мир? Какие примеры разрушительной деятельности человека вы можете привести?
Вам нужно будет подготовить устное выступление на тему «Берегите природу! Как учесть особенности своей аудитории? Каким должен быть ваш монолог, чтобы слушатели были внимательны и поверили вам? Составим в тетрадях вместе памятку для устного выступления.
К какому типу речи будет относиться выше выступление?
Значит, в конце урока мы с Вами должны сделать вывод. Как Вы считаете какой? Определение критериев оценивания. Ведущий: Но перед тем, как начнутся Ваши выступления, давайте определим критерии оценивания докладов. Вы видите их на экране.
Во время выступления ваших одноклассников, Вам необходимо заполнять оценочный лист, по результатам которого, в конце урока мы определим итоговую отметку за выступление. Помимо оценивания одноклассников, Вам также предлагается оценить и свое выступление. За каждый пункт ставится 1 балл. Максимальное количество баллов - 5.
Человек не просто использует дары природы, но и загрязняет окружающую среду. После жизнедеятельности человека леса и океаны заполнены мусором, для полного разложения которого потребуются десятки и сотни лет. Так, фильтры от сигарет разлагаются за сто лет, а для разложения пластика требуется от ста до четырёхсот лет. Уже образовались гигантские мусорные свалки в Мировом океане, состоящие в основном из пластика: одна в Индийском и по две в Атлантическом и Тихом. Каждый год от пластикового мусора гибнет один миллион сто тысяч морских птиц и млекопитающих.
Берегите природу! презентация, доклад
Я считаю, что если люди не начнут заботиться об окружающей среде — она сама просто избавится от биологического вида, который ей так сильно навредил. То есть — от нас. Если честно, я думаю, что у нас осталось не так уж много времени. Массовое вредоносное производство, уничтожение растительности и истребление животных, равнодушие общества — все это приближает экологическую катастрофу. Задачей нашего и следующего поколение должно стать предотвращение этой катастрофы, иначе само существование человечества будет поставлено под угрозу. Поэтому бережное отношение к природе — это уже не этическая норма, а вопрос нашего выживания! Что значит беречь природу? С самых малых лет мы начинаем познавать окружающую нам природу. Мамы показывают малышам снежинки и гуляют с ними в дождь, изучают домашних и диких животных, посещают парки и зоопарки, учатся делать поделки из природных материалов… Мир природы удивителен, и, к сожалению, очень хрупок — в том числе и потому, что в ходе промышленной революции и строительства мировой экономики люди перестали о нем заботиться. Я считаю, что нам необходимо беречь окружающую среду, так как ее красоту нужно сохранять, а полезные свойства — рационально использовать.
Одна из главных проблем современного мира — экологические загрязнения. Они образуются в ходе массового производства, испытания оружия, использования топлива в транспортных средствах и других процессах, которые делают нашу жизнь более комфортной, но при этом вредят всему окружающему миру. Лучший выход, который могло придумать человечество — это найти более экологические пути для улучшения своей жизни. Поэтому сейчас появляется все больше машин, работающих на электричестве, заводы начинают использовать альтернативные источники энергии и сокращать выбросы в атмосферу. Массово такие изменения означают, что человечество начало, наконец, заботиться о природе — просто потому, что в умирающем мире у него выжить не получится. Еще один способ заботиться о природе — это следить за собой каждому конкретному человеку, независимо от его пола, возраста и места жительства. Я хочу жить в чистой и приятной экологической среде, а потому не позволю себя выбрасывать мусор на улице, использовать неорганический материал там, где без него можно обойтись и игнорировать возможность переработки товаров. Я считаю, что это минимальный вклад в экологию, доступный для каждого человека. Сортировать мусор, использовать меньше воды и пластика, отказаться по мере возможности от неорганических товаров — все это не так уж и сложно, если действительно озадачить себя.
Почему ответственность за вред в экологию всегда возлагается на что-то массовое — производство, потребление, равнодушие? Для природы нет разницы, кто именно наносит ей вред, потому что это делает человек. Поэтому наша задача — беречь природу, сохранять ее красоту и нести ответственность за свои действия, не оглядываясь на других. Да, мы можем подсказать кому-то правильный путь и повысить его экологическую грамотность, но в конечном итоге следить нужно, в первую очередь, за самим собой. Вариант для 1 класса Каждый день нас окружает природа. Деревья создают кислород, которым мы дышим, леса и парки приглашают нас погулять, растения и животные дают нам пищу. Природа дает нам многое, и ей что-то нужно давать в ответ. Если этого не делать — совсем скоро ей будет нечего нам дать. Я стараюсь беречь природу.
На прогулках я не рву цветы и не ломаю ветки деревьев, никогда не выбрасываю мусор на улице. Я считаю, что мы все должны помогать природе восстанавливаться. Для этого можно садить новые цветы, кусты и деревья, убираться в лесу на субботниках и больше узнавать об экологии. Даже если у кого-то нет возможности помогать окружающей среде, он должен хотя бы не вредить ей. Вариант для 2 класса Я очень часто слышу слова «Берегите природу» из разных источников. Это значит, что проблема загрязнения окружающей среды и истощения природных ресурсов очень велика.
Для убедительности, доказательности, правдоподобия, наглядности и т. В какой части структуры рассуждения Вы использовали имена числительные? В доказательной части.
Найти информацию - Какую форму сочинения можно использовать при написании сочинения? Тип текста? Тип текста — рассуждение, форма сочинения может быть разная: статья в газету, обращение к телезрителям или слушателям радиопередачи и т. План сочинения-рассуждения: 1. Тезис основная мысль, которую нужно доказать. Слово учителя: - Сейчас вы увидите фотографии нашего микрорайона. Для многих это знакомые и дорогие места с детства. И ваша задача: очень внимательно просмотреть их, чтобы отметить положительные и отрицательные изменения, которые произошли в настоящее время, а также рассказать о своих личных наблюдениях. Какие изменения в положительную сторону вы отметили? Просмотр слайдов с фотографиями с отрицательными явлениями - За что вам было стыдно? Что хотелось бы изменить? Работа над содержанием сочинения -Что должно включать вступление вашего сочинения? В нём нужно выразить своё отношение к природе; привлечь внимание к экологической проблеме. Какие положительные изменения произошли в настоящее время? Что радует? Что волнует, вызывает протест? Что можно и нужно сделать во имя охраны природы? Работа учащихся в черновиках. Понравился ли вам урок? Выполнены ли те цели, которые были поставлены в начале урока? Какой вывод мы можем сделать в конце нашего урока? Мы должны жить в гармонии с природой, беречь, охранять её. Помнить о том, что наша жизнь напрямую связана с природой. Домашнее задание: редактирование сочинений, переписать в чистовик.
Для многих летний отпуск не будет считаться удачным, если не съездить на море. Даже в городах, в этих искусственно созданных человеком детищах прогресса, люди стараются отдыхать в скверах и парках, где растет много деревьев и цветут цветы. К сожалению человек воспринимает природу как данность. Он редко думает о том, что ее нужно оберегать. Мы привыкли только брать, при этом не оглядываемся назад для того, чтобы оценить ущерб, который наносим окружающей среде. На уроках географии нас учат тому, что большинство природных ресурсов не возобновляемые. Это значит что со временем их станет катастрофически мало, или же их не станет вовсе. Нам стоит задуматься о том, чтобы более экономно относиться к полезным ископаемым. Более того, даже возобновляемые ресурсы, такие как чистый воздух, пресная вода и плодородная почва могут стать для наших потомков чуть-ли не роскошью, ведь они загрязняются. Загрязняют их не только фабрики и заводы, не только автомобили. Загрязняем их и мы — простые люди. Это отлично видно в местах отдыха. Нередко так случается, что через два или три года традиционное место ,куда раньше выезжали всей семьей, меняется. Это связано не с тем, что оно надоедает, а с тем, что там становится неприятно находиться. От чистого леса или берега озера ничего не остается. Все вокруг начинает быть похожим на мусорную свалку. Не многие задумываются о том, что это они источник этих беспорядков. Мы не пытаемся исправить нанесенный нами вред, а стараемся просто уйти с такого места. Но ведь с таким отношением очень скоро может случиться так, что уходить станет некуда. В наше время люди постепенно начинают думать о будущем. Производство становится все более чистым, безотходным. Как дома, так и в общественных местах начинают использовать энергосберегающие технологии. Такое положение дел не может не радовать. Пример сочинения 4 Берегите родную природу.
Выступление сочинение на тему берегите природу 6 класс
райтесь использовать цифровой материал (написанный словами) для раскрытия темы и подтверждения основной мысли. Со временем дети вырастут, начнут работать на предприятиях, основывать собственные компании, которые могут наносить вред природе. Поэтому уже тогда в их сознании заложена ответственность за окружающую среду. Они будут беречь природу. 6. Тема урока: Подготовка к устному выступлению на тему «Береги природу!». Мощный толчок в развитии промышленности, произошедший в конце двадцатого века повлиял на развитие новых технологий и улучшение уровня жизни людей. Но, новый уровень жизни людей начал пагубно влиять на состояние природы. К сожалению, существуют и те, которые пренебрегая законом, разрушают и губят природу. Найди верный ответ на вопрос«Подготовьте выступление на тему [Берегите природу] постарайтесь использовать цифровой материал (написанный словами) для.
Подготовьте выступление № 432 ГДЗ Русский язык 6 класс Ладыженская Т.А. Часть 2
Если каждый из нас начнёт поддерживать чистоту в своём доме, дворе, парке, то мир обязательно изменится к лучшему. Человек как можно скорее должен одуматься и перестать разрушать планету, на которой живёт, иначе нашим детям, внукам, правнукам придётся существовать в невыносимых условиях. От этого уменьшится и продолжительность человеческой жизни, закончится это может и гибелью всего живого на земле. Мне очень жаль, что сейчас совсем не многие об этом задумываются. Многие недобросовестные производители ради прибыли готовы на всё, стоит только подумать о чёрных лесорубах, из-за которых многие леса стоят практически голые. Это очень страшно, часто никто не может повлиять на такое положение дел. Возобновить природные ресурсы совсем непросто. Если люди продолжат разрушать ту красоту, которая нас окружает, то нам придётся существовать в невыносимых условиях. Что уж тут говорить о будущих поколениях… 15 10 2023 Текст добавил: Dulmaran Окружающий нас мир очень ранимый и хрупкий, жаль, что люди не всегда это понимают. Все блага природы, которые мы используем в повседневной жизни, не бесконечны. Нужно научиться бережно относиться к добыче полезных ископаемых, таких как газ и нефть.
Кладовые земли постоянно убывают, не успевая пополняться. Роль человека в природе крайне велика и важна. Человек как существо разумное должен правильно оценивать свои потребности и контролировать собственные действия. Нужно всегда учитывать, что после нас тоже будут жить люди, будет существовать и животный мир, растительный.
А что еще… О. Григорьева Слайд 5 В процессе эволюции общества менялись характер и масштабы воздействия человека на лес, как и на природу в целом. Учёные полагают, что уже на стадии собирательства, охоты и рыболовства произошёл первый экологический кризис антропогенного происхождения.
Равнинные леса Европы стали сокращаться в результате вырубки и применения огня. Значительно большие воздействия на лес проявились на стадии скотоводства и земледелия в развитии человеческого общества. По подсчётам, занимаемая площадь лесами за исторический период сократилось в два раза. Темпы рубки лесов не замедляются: ежегодно их площадь сокращается на двести тыс. Особую тревогу вызывает состояние тропических лесов, образно выражаясь «лёгких» нашей планеты, которые вырубаются со скоростью пятнадцать-двадцать га в минуту. Леса России также подвергались интенсивному уничтожению. Только в Европейской части с конца семнадцатого по начало двадцатого столетия было уничтожено около сорок млн.
Слайд 7 Мы - хозяева нашей природы,а она кладовая солнца со всеми сокровищами жизни. Рыбе нужна вода, птицам нужен воздух, животным - лес, степи, горы, а человеку нужна природа. И охранять ее - наша главная цель. Давайте ее беречь!
Реки, водоёмы, озёра загрязняются отходами фабрик и заводов. Из-за разливов нефти во время её добычи нарушается равновесие в экосистеме. Из-за неосторожного обращения с огнём возникают лесные пожары, которые ведут к сокращению лесных территорий и гибели животных и растений. В современное время многие страны заинтересованы вопросом улучшения экологической обстановки. Проводятся различные благотворительные акции, которые направлены на восстановление природных ценностей. Сейчас также разрабатываются проекты по улучшению экологии. Строительство заповедников помогает сохранить редкие виды животных и растений. Сохранить природу помогут простые правила, которые должен соблюдать человек. После отдыха на природе нужно убирать за собой мусор, не оставлять горящих костров. Не следует рвать цветы, вырубать кустарники и деревья, разрушать гнёзда птиц и жилища мелких лесных зверей. Воду и электроэнергию нужно экономить, ведь эти ресурсы ограничены. Сберечь природные ценности могут не только взрослые, но и дети. Ребенок может участвовать в школьных субботниках, делать скворечники, собирать макулатуру, сажать растения. Таким образом, люди часто не задумываются о том, какой вред они наносят природе. Состояние окружающей среды зависит от человека. Он должен бережно относиться к природным богатствам, рационально их использовать, искать способы для остановки загрязнения биосферы. Все должны помнить, что многие природные ресурсы исчерпаемы и невосполнимы. К таким ресурсам нужно относиться экономно и внимательно. Давайте же сохраним их! Давайте беречь природу! Племена селились в пещерах, чтобы укрываться от врагов и ветров. Города строились вблизи водоемов, чтобы торговые суда могли привозить товар из других стран, а леса и поля до сих пор кормят нас вкусными плодами. К сожалению, человек не всегда помнит о важности сохранения окружающей среды. Наш мир сильно, появились компьютерные технологии, дороги заполнены автомобилями, города насыщенны крупными предприятиями. Эти новшества подарили человечеству не только упрощенную жизнь, но и прибавили проблемы. Например, машины не только ускоряют движение, но и загрязняют воздух. Многие заводы и фабрики выбрасывают химические вещества в атмосферу. Одним из страшных исторических событий данной области стал взрыв Чернобыльской Атомной Электростанции. Это происшествие имело плачевные последствия. Не только научно-технический прогресс оказывает мощное влияние на состояние природы, но и сам человек.
Такой призыв мы можем услышать по телевизору, услышать на радио или прочитать в интернете. Но понимаем ли мы весь смысл этих слов? Вникаем ли в их суть? Такое, к сожалению, происходит очень редко. Если задуматься, то можно осознать, что этот призыв определяет наше будущее. Мощный толчок в развитии промышленности, произошедший в конце двадцатого века повлиял на развитие новых технологий и улучшение уровня жизни людей. Но, новый уровень жизни людей начал пагубно влиять на состояние природы. Мир встретился с глобальными экологическими проблемами, которые требуют незамедлительных действий.
Сочинение "Берегите природу" с цифровыми фактами
Активисты стараются сделать всё возможное для того, чтобы сохранить и уберечь природу. Они организовывают специальные акции, создают фонды, направленные на охрану природы, привлекают добровольцев к уборке территорий и заботе об окружающей среде. Автор: учитель русского языка и литературы Гребенева Ольга Владимировна - СМИ Педагогический альманах. Сегодня нам предстоит написать сочинение на тему Берегите природу за 6 класс: почему нужно беречь природу, и как я берегу природу.