Задание 7 из ЕГЭ по русскому языку: задача 46.
Вариант ЕГЭ №2
Источник сообщения: говорят, сообщают, по словам, по-моему, по мнению и др. Связь мыслей, последовательность изложения: итак, следовательно, во-первых, наконец, между прочим, … Оформление высказываемых мыслей: одним словом, вообще, иначе говоря, так сказать и др. Привлечение внимания: видишь ли , понимаешь, пожалуйста, скажем, допустим и др. Указывают на степень обычности того, о чем говорится: бывает, бывало, как водится, как всегда, по обыкновению, по обычаю, случается, случалось.
Именно общее значение, а не внешний вид корня или его части позволяет отнести то или иное слово к родственным или однокоренным словам. В русском языке немало корней, которые пишутся одинаково, но имеют совершенно разные значения. Этот факт играет огромную роль в написании корней с безударной гласной. В зависимости от типа корня существуют различные правила написания безударных гласных в корнях слов. Это правило отрабатывается на протяжении всего школьного курса русского языка, а начиналось изучение в начальной школе. Все помнят правило: БП Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно изменить слово или подобрать родственное так, чтобы на эту гласную падало ударение.
Например: в корне слова пот... Самая распространённая ошибка состоит в том, что проверочное слово подбирается исходя только из внешнего сходства корней, без учёта значения. Общее значение — вот что важно.
Три однородных члена с двойным союзом. Ответ: 15 какая симметрия: задание 15 и ответ 15!
Завершив первый этап приготовления 1 в блюдо можно добавить 2 мелко нарубленные трюфели 3 или 4 заранее сваренные шампиньоны. Деепричастный оборот выделяем. Причастные обороты перед определяемыми словами. Определяемые слова не являются личными местоимениями. Обороты не имеют дополнительных значений.
Нет причин обособлять эти обороты. Ответ: 1 Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру -ы , на месте которой -ых должна -ы стоять запятая -ые. Люблю 1 тебя 2 булатный мой 3 кинжал 4 Товарищ светлый и холодный. Задумчивый грузин на месть тебя ковал, На грозный бой точил черкес свободный. Лермонтов Если вы внимательно прочитаете стихотворение до конца, без труда выделите обращения.
Ошиблись в этом задании те, кто выхватил глазами слова и не дочитал строчки. Ещё, конечно, надо подумать над смыслом последних строк. Если поставить девятую запятую, получится, что лирический герой хочет стать железным в буквальном смысле. Ответ: 24578 18 Расставьте знаки препинания: укажите цифру -ы , на месте которой -ых в предложении должна -ы стоять запятая -ые. С тех пор каждый раз 1 когда мы где-нибудь сталкиваемся с композитором 2 он без смеха не может вспомнить этот случай 3 невольными свидетелями которого 4 мы стали.
Надо заметить, что это задание немного сложнее тех практически одинаковых восемнадцатых заданий, что мы находим в КИМах. Нужно подчеркнуть основы и нарисовать схему. Запятые и расставятся! Ну, и помним, что в этом задании всегда местоимение "который" находится глубоко внутри придаточного.
Слайд 7 Чтобы не делать ошибок в написании причастий, нужно знать, как они образуются. А Причастия настоящего времени образуются от основы глагола настоящего времени при помощи суффиксов -ущ- -ющ- , -ащ- -ящ- ; -ем- -ом- , -им-: Слайд 8.
7. Морфологические нормы (образование форм слова)
Слышит слышать — II спр. Слайд 7 Чтобы не делать ошибок в написании причастий, нужно знать, как они образуются.
Правильно: Енот-полоскун полощет корм в воде Правильно: Маша полоскает посуду Если вдруг не знали, почему енот-полоскун носит такое забавное название, знайте: перед тем, как есть пищу, он действительно полощет её в воде! Или «полоскает»? Глагол «полоскать» — ещё один пример того, как поведение глаголов вроде «слушать — слушаю», «думать — думаю» может влиять и на другие глаголы. Так, раньше единственно верными формами глагола «полоскать» были слова «полощу», «полощет», полощет», «полощете», «полощем».
Сегодня же в словарях закреплены и варианты «полоскаю», «полоскаешь», «полоскаете», «полоскает», «полоскаем». Важно отметить, что глаголы с «Щ» считаются общеупотребительным вариантом, а формы вроде «полоскаю» допустимы лишь в разговорной речи. Правильно: СосредотОчиваться весь день на одной задаче сложно Правильно: Как тебе удаётся сосредотАчиваться на работе в опенспейсе? Сегодня вы увидели в статье глагол «сосредотОчивается», а завтра кто-то в диалоге произнёс слово «сосредотАчиваться». Кто же прав — журналисты или ваш собеседник?
На самом деле правы все. Дело в том, что существует небольшая группа глаголов с двумя возможными вариантами: «сосредотОчивать» и «сосредотАчивать», «обуслОвливать» и «обуслАвливать», «услОвливаться» и «услАвливаться» и некоторые другие. В большинстве случаев варианты с «О» в корне считаются более предпочтительными, глаголы с гласной «А» — разговорными. Хотя есть и исключения: например, глагол «заподОзривать» в орфографическом словаре помечен как устаревший вариант, верным считается вариант «заподАзривать». Правильно: Зубная боль мучила его весь день Правильно: Меня мучают сомнения Ещё один глагол, по поводу написания которого могут мучить сомнения.
Постараемся облегчить задачу всем сомневающимся.
Вопросы на соответствие "буква" - "цифра" должны записываться как несколько цифр. Между словами и цифрами не должно быть пробелов или других знаков.
Смело ставьте после него существительное исключительно в дательном падеже: согласно чему? После предлога "по" в значении «после чего-либо» употребляйте существительное в предложном падеже: по прибытии, по окончании, по приезде, по прилёте. Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Деепричастие обозначает добавочное действие к основному и выполняет эти действия одно лицо предмет. Неправильно: Посмотрев телевизор, за окном пошёл дождь. Дождь явно не смотрел телевизор. Деепричастный оборот может употребляется в безличном предложении, только если сказуемое в нём выражено неопределенной формой глагола.
Неправильно: Слушая грустные мелодии, ему стало тоскливо. Верно: Выходя из дома, не забудьте выключить газ. Если в главном предложении сказуемое - краткое страдательное причастие, то деепричастный оборот заменяется придаточным предложением: Вернувшись с прогулки, мальчик был наказан родителями. Правильно: Когда мальчик вернулся с прогулки, его наказали родители. Ошибка в построении предложения с однородными членами предложения однородные члены управляют разными падежами имеют одно и то же зависимое слово. Неправильно: В парке я увидел кого и обрадовался кому старому приятелю. Правильно: В парке я увидел старого приятеля и обрадовался ему. Неправильно: Мы увидели не только раннее заявленных животных, но новорожденных тигрят. Нередко бывает ошибка, когда первая часть двойного союза относится к другому члену предложения, хотя должна относиться к однородному члену предложения.
Сравните: Администрация не только поблагодарила учеников, но их родителей. Администрация поблагодарила не только учеников школы, но и их родителей. В предложении с ошибкой первая часть двойного союза должна относится к однородному дополнению учеников, а не к сказуемому. Ошибка в построении сложного предложения Избыточное указательное слово в главном предложении: Я думаю то, что они мне солгали. Употребление не того союза или союзного слова: Перед тем чтобы выступить с докладом, необходимо подготовиться.
Тренажёр. Задание №10 ЕГЭ
Выделите фрагмент и нажмите Ctrl + Enter. 2 370 997. Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР. Мучимый (угрызениями совести) – страдательное причастие настоящего времени, выбор гласной в суффиксе зависит от спряжения глагола, от которого образовано это причастие; мучить – глагол II спряжения, в причастии пишется суффикс -им-. – Не является ответом. Статья автора «ЕГЭ Русский вместе» в Дзене: #задание_12 #вариант_2 Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий. Максимальный балл: 1. Telegram-канал ЕГЭ Русский вместе 12. Новый тренировочный вариант №25824962 ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс для подготовки, данный вариант составлен по новой демоверсии ФИПИ экзамена ЕГЭ 2022 года, к тренировочным заданиям прилагаются решения и правильные ответы.
Вариант 2, задание 12 - ЕГЭ Русский язык. 36 вариантов
плещет, полоскать- полощет. * * * Приведённый ознакомительный фрагмент книги Тематические типовые варианты ЕГЭ-2024 по русскому языку предоставлен нашим книжным партнёром — компанией ЛитРес. В статье мы рассмотрим самые трудные случаи в заданиях ЕГЭ по русскому языку за 2020 год. В варианте ЕГЭ-2024 две задачи по теории вероятностей — это №4 и №5. По заданию 5 в Интернете почти нет доступных материалов.
Вариант 2, задание 12 - ЕГЭ Русский язык. 36 вариантов
Данный тренировочный вариант составлен в соответствии с демоверсии ЕГЭ ФИПИ 2023 года. ЕГЭ -КТ (6). Занимаемся летом В 9 класс (20). Индивидуальные траектории (4). 1) полощЕшь (I спряжение), мучИмый (от глагола II спряжения) — ряд не подходит. Статья автора «ЕГЭ Русский вместе» в Дзене: #задание_12 #вариант_2 Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий. Максимальный балл: 1. Telegram-канал ЕГЭ Русский вместе 12. 1) полощЕшь (глагол настоящего времени; инфинитив – «полоскать», I спряжение => пишется окончание ЕШЬ), мучИмый (причастие настоящего времени; образовано от глагола «мучить» (запомнить!), II спряжение => пишется суффикс -ИМ. и -НН- в суффиксах» (30 вариантов).
Задание 12.1 Вставь пропущенную букву.Объяснить правописание. Крикн__шь, мы прогон__м,
Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий. ЕГЭ по русскому. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. полощущий бельё. Сборник практических заданий №8 для ЕГЭ по русскому языку в 2024 году. Сборник представляет из себя PDF файл, в котором собраны все задания этого типа.